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關(guān)于特長(zhǎng)作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的特長(zhǎng)作文300字4篇，歡迎大家分享。
特長(zhǎng)作文300字 篇1
我有一個(gè)特長(zhǎng)——繪畫。我畫畫曾經(jīng)在學(xué)校得過一等獎(jiǎng)呢！怎么樣，厲害吧！我來給你們講講我畫畫的故事吧！
有一次，我去郭暉老師那兒學(xué)畫畫，剛開始，我聽我的同學(xué)黃心語說：“那兒可好了，許多人都去那里學(xué)呢，位置都快沒了，你去不去呢？”我說我去問我媽 媽。到了家，我問我媽媽，她說同意。耶！我一蹦二尺高。剛?cè)サ腵時(shí)候，我膽子很小，畫的時(shí)候，手都不敢用力。后來，我感覺我越來越喜歡畫畫了，膽子也越來越 大了。畫得也越來越好。
記得有一次我去朋友家玩。我們用水彩筆畫一個(gè)書皮上的白雪公主和七個(gè)小人。我的朋友、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們都說我畫得好。
還有一次，班主任說要報(bào)名去畫畫的同學(xué)就報(bào)名。我趕忙報(bào)了名，用幾天的時(shí)間，畫了一幅畫。我給郭暉老師看了看，她說：“就直接拿我們課堂上的畫去 吧！”我把畫修改了一下，然后拿給班主任老師了。給老師后，我很緊張。后來，我在學(xué)校得了一等獎(jiǎng)，我禁不住和麻雀一樣亂蹦亂跳。我到教室后，大家都問我怎 么這么厲害，我說：“這都是郭暉老師的功勞��！”
你覺得我畫畫厲害嗎？
特長(zhǎng)作文300字 篇2
我在班里有偉大的特長(zhǎng)，那就是拆組發(fā)明，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我一直喜歡拆組家里的各種玩具和各種小電器，只要給我足夠的零件，百分之八十都能組成新發(fā)明。
雖然我們班里有許多同學(xué)都有特長(zhǎng)，但是我覺得都沒有我的偉大，作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，這個(gè)特長(zhǎng)很了不起�？衫蠋熣f，不管特長(zhǎng)偉大不偉大，高貴不高貴，只要能讓自己享受一生就好。老師說科學(xué)家和體育運(yùn)動(dòng)員就是一個(gè)鮮明的.例子，但我還是半信半疑。
我長(zhǎng)期以來一直琢磨這句話并查找相關(guān)資料，終于對(duì)這句話有了正確的理解。關(guān)鍵不在于特長(zhǎng)偉大不偉大的區(qū)分，更主要的是只要自己的特長(zhǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)就好，只不過角度大小不同。比如20xx年最美男司機(jī)吳斌，他在駕駛長(zhǎng)途大巴車時(shí)被一塊鐵片迎面擊中腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂和多處骨折，在強(qiáng)忍劇痛下做了一系列安全措施挽救了24人的生命。
就是會(huì)開車這個(gè)平凡的特長(zhǎng)，只要在貢獻(xiàn)，他們都是偉大的！看到這些英雄的事跡我深受感動(dòng)，我決定以后在生活中當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，漸漸成為偉大的人。
特長(zhǎng)作文300字 篇3
以前可真是沒想過自己的特長(zhǎng)，也不曾想過，只是一味的認(rèn)為自己有點(diǎn)小聰明，有點(diǎn)小懶散，有點(diǎn)小自我，當(dāng)真有人問到我，我的特長(zhǎng)，我真是無言了，我不知道自己應(yīng)該怎么回答，我不知道從何說起，一瞬間很難過很難過，感覺自己真搞笑，自己真是一無所長(zhǎng)，所有的都是一瓶子不滿，半瓶子不夠，自己也沒有方向，多傻呀，沒有方向的.人生永遠(yuǎn)沒有出口，沒有方向的人生，時(shí)刻都在迷茫，我想總應(yīng)該給自己找個(gè)方向，總應(yīng)該讓自己有所成長(zhǎng)，以前知道自己英語不好，只是沒想過會(huì)這么不好。
以前只是把英語當(dāng)成那成績(jī)的一個(gè)功課，真是和外國(guó)人溝通和交流了，才真是意識(shí)到，自己是最大的小丑，我想這次我不是真是想好好學(xué)習(xí)，而是必須好好學(xué)習(xí)了，給自己一個(gè)方向，讓自己可以肯定回答自己的特長(zhǎng)！
特長(zhǎng)作文300字 篇4
我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班，沒時(shí)間來接，所以我留在了學(xué)校�？墒�，我并不孤單，因?yàn)檫�有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽見有個(gè)同學(xué)提議“看誰的作業(yè)先寫完？我們來比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來的小同學(xué)都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫。不一會(huì)兒，我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，興奮的跳了起來，還一邊說：“我第一、我第一！”就這樣我第一個(gè)寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過來看，看到我真的'寫完而了，便開始贊揚(yáng)我寫得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚懥擞⒄Z作業(yè)，其它作業(yè)都還沒寫；還有的同學(xué)連英語作業(yè)都還沒寫完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒寫呢。
這就是我的特長(zhǎng)，一個(gè)寫作業(yè)很快的女生。
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