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    2. 描寫同學(xué)的作文300字

      時(shí)間:2023-07-25 17:17:39 作文300字 投訴 投稿
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      描寫同學(xué)的作文300字

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫同學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      描寫同學(xué)的作文300字

      描寫同學(xué)的作文300字 篇1

        他是一個(gè)活潑好動(dòng),充滿好奇心的小男孩,一張胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現(xiàn)在你們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳還長(zhǎng)著個(gè)“彌馬樁”呢!你看他身體健康,長(zhǎng)得胖胖的。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

        他是一個(gè)心地善良,充滿愛(ài)心的小男孩。要是見(jiàn)了小動(dòng)物受了傷,就幫他它去看醫(yī)生,希望它快點(diǎn)好起來(lái);要是有人傷害小動(dòng)物,他會(huì)奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了一只小白兔,因?yàn)樗粤擞卸镜男∏嗖瞬恍宜懒,他傷心了好幾天,最后把它埋在了田地里?/p>

        他愛(ài)幫助別人,關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等,他就會(huì)主動(dòng)借給他們;當(dāng)有人遇到不會(huì)的題目,他就會(huì)上前幫助解題;下雨時(shí),他好幾次把傘借給遠(yuǎn)路的同學(xué)

        在家里他經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看他胖,干起活來(lái)可麻利啦!

        他最喜歡運(yùn)動(dòng)是跆拳道練習(xí),他最愛(ài)吃的是烤雞腿,他最想去的地方是北京天安門,他最愛(ài)看的書是西游記,他的`理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

        這就是我的同學(xué)——曉莫。一個(gè)善良、愛(ài)管“閑事”,興趣廣泛的“小胖子”。

      描寫同學(xué)的作文300字 篇2

        我有一個(gè)伙伴,他是下象棋的能手,無(wú)錫市象棋比賽第三名得主,他就是萬(wàn)袁航。

        萬(wàn)袁航個(gè)子不高,戴著一副淺藍(lán)色的小眼鏡,上面還有星星做點(diǎn)綴。別人戴眼鏡顯得更有學(xué)問(wèn),而他戴眼鏡則顯得更加可愛(ài)了。他的眉毛不濃,微微往下撇,很有喜劇效果,讓人看著就覺(jué)得好笑。他有一雙大耳朵,聽(tīng)力不錯(cuò),在他后面輕輕地喊一聲,他就聽(tīng)見(jiàn)了。他的個(gè)子雖小,但能量卻不小。他很容易出汗,每次上體育課時(shí),在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)候,他的頭發(fā)就濕了。

        萬(wàn)袁航是個(gè)“下棋能手”。每次參加學(xué)校的“開(kāi)心棋社”時(shí),我們都要下上幾場(chǎng)。一次下棋的時(shí)候,只見(jiàn)他雙手插著腰,滿臉自信,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的樣子。我不甘示弱,一上來(lái)就用“車”猛攻,吃掉了他的一個(gè)“馬”和一個(gè)“炮”。他眉頭深鎖,托著腮幫子,思考著。突然,他想出了一步妙棋,控制了全盤,最后反敗為勝了。我不服氣,要求再來(lái)第二盤,他爽快地答應(yīng)了。萬(wàn)袁航不動(dòng)聲色,兩眼盯著棋盤,還不時(shí)扶一下他的.小眼鏡,不一會(huì)兒,就輕松地吃了我的“車”,殺了我一個(gè)措手不及。我元?dú)獯髠,他乘勝追擊,贏了第二局。

        萬(wàn)袁航還很幽默,經(jīng)常做出一些搞怪的表情,逗得我哈哈大笑。于是,我列了個(gè)算式:下棋能手+幽默大師=萬(wàn)袁航。

      描寫同學(xué)的作文300字 篇3

        我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。

        他長(zhǎng)著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。

        有一次他來(lái)我家玩,我把我的書拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥,我在樓下叫他:“王東快下來(lái)吃飯!”可是他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,他還在 那看書,這下我可急了,到樓上把他拽了下來(lái),這下他才吃飯。他呀,我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書迷”。

        他不但讀書認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽(tīng)講呢!上課時(shí)老師在臺(tái)上講課,他的眼神始終跟著老師,從不溜號(hào)?梢(jiàn),他是多么認(rèn)真!

        他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說(shuō)王曼的.畫好看,他說(shuō):我也能畫出像王曼一樣的畫。說(shuō)著他也畫了一幅黑板畫,畫的那么美,那么生動(dòng)。

        我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!

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