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氣球比賽作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的氣球比賽作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
氣球比賽作文300字 篇1
今天，我們在課堂上玩了一個有趣的游戲－吹氣球。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：在三分鐘內(nèi)，比賽吹氣球，誰在三分鐘吹得大誰就算贏。如果在規(guī)定時間不小心吹爆，也可以在吹一個。比賽開始了，首先，我們猜拳決定。結(jié)果是劉博奧和武振宇去。他們無奈的上去了。老師給他們倆發(fā)了個氣球。他們迫不及待的吹了起來，結(jié)果氣給跑了。老師說：“預(yù)備－開始”武振宇吹得氣球瞬間變大，而劉博奧的氣球沒有變大點。我們著急的直跺腳�？墒牵麄儗φf：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老師說不讓用手。武振宇沒捏緊，氣呲地就跑了。我們隊劉博奧的變大點了。他們隊的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了，五官都快擠一塊了�？墒牵湔裼畹挠峙芰藲饬�。他們大喊：“加油！加油！……”他們隊的.似乎都比武振宇緊張�？墒�，武振宇的又跑氣了。劉博奧的已經(jīng)差不多了，武振宇剛想吹，老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然，引得我們哈哈大笑。
這次比賽雖然打了平手，但是鍛煉了我們的觀察能力。希望還能再上一節(jié)這樣的課！
氣球比賽作文300字 篇2
今天上午，劉老師在教室組織我們舉行了一場吹氣球比賽。
劉老師走進(jìn)教室，笑著對同學(xué)們說;“今天，我們舉行一場吹氣球比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽，爭先恐后的舉手。最后老師點了四名同學(xué)分別是：1號梅鑫平、2號是我、3號羅穎、4號汪修齊。老師給我們每人發(fā)了一個氣球。
“1——2——3——開始——”劉老師話音剛落，我們就開始吹氣球。
1號選手梅沁平，他吹的是一個紅色氣球，剛開始吹的時候氣球像一個蘋果，后來又像一個大火球，突然他的氣球“啪”的一聲爆炸了，先是把我們嚇了一跳，然后我們哈哈大笑。
2號選手是我，我吹的是一個藍(lán)色氣球，我先吹的時候像小藍(lán)莓，后來我的氣球吹大了像一個電燈泡。
3號選手羅穎，她吹的是一個黃色氣球，她的氣球先吹的時候像一個小黃豆，后來變成了一個黃澄澄的`大鴨梨。
4號選手汪修齊，他吹的是一個綠色氣球，他的氣球先吹的時候像一個扁豆，后來像蛇。
最后，梅沁平奪冠。
這時，劉老師叫我們放了氣球，氣球像沒頭的蒼蠅一樣到處亂闖，我們笑得肚子都疼了。
這次吹氣球比賽雖然我沒有奪冠，但是我學(xué)會了劉老師講的作文觀察的方式。
氣球比賽作文300字 篇3
星期天上午，我們在金筆作文學(xué)校舉行了一場有趣的吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是：每組選一個人上來吹氣球，誰先把氣球吹爆，就算獲勝。
我們組選了身強力壯的侯俊熙，他們組選了弱小的付晟軒。之后，在老師的一聲令下中，比賽開始了。他們倆迅速把氣球放到嘴里開始吹，侯俊熙越吹越大，越吹越大。而付晟軒吹一口，吸一口氣，吹一口，吸一口氣。氣球沒什么太大的變化。過了一會兒，他們兩的`氣球還是沒爆，他們各自的嘴里像裹著兩個雞蛋似的，憋得臉通紅。付晟軒的氣球像個大蘋果，侯俊熙的氣球像個大鴨梨，非常的大，都已經(jīng)遮住了侯俊熙的臉。
就在那一刻，傳出了一聲氣球爆炸的聲音，我立刻去看是誰的氣球先爆的，原來是侯俊熙的先爆炸了。這時，我們組的人像撥開云霧見到了晴天一樣，沸騰起來了。而那邊的人卻唉聲嘆氣！就這樣，一場激烈的吹氣球比賽結(jié)束了。
之后，同學(xué)們的歡聲笑語彌漫了整個教室。
氣球比賽作文300字 篇4
今天在作文課上，老師說要進(jìn)行一場運氣球比賽，大家都議論紛紛，討論該怎么玩。
老師說了游戲規(guī)則：手不能摸氣球，在規(guī)定時間內(nèi)把氣球送到終點就算獲勝。
老師一聲令下，第一組同學(xué)就出發(fā)了。他們很快地到達(dá)了終點，但是下面幾組同學(xué)因為過度緊張把氣球給弄掉了。其中有一組同學(xué)最搞笑，他們就是張新雨和 他的同桌成旻諺同學(xué)的表演：他們背對背地運著氣球，張新雨同學(xué)走得太快了，成旻諺同學(xué)也跟不上，所以她的鞋子被弄掉了，到了最后氣球也掉了。東方不敗組運 氣球的方法可多了：有的.面對面，有的背對背，方法層出不窮。但還是來看看我們戰(zhàn)勝隊的表現(xiàn)吧！
我們隊的方法是把手放在別人的肩膀上，把氣球夾在中間。嘿！我們以1分16秒的成績戰(zhàn)勝了東方不敗隊。
通過這次運氣球比賽，我明白了一個道理：只要齊心協(xié)力，其利斷金，做什么都會成功的。
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