- 相關推薦
我眼中的自己作文300字（通用14篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我眼中的自己作文300字（通用14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的自己作文1
我在自己眼中是一個什么樣子的人呢？我靜靜細想……
音樂，我的盲區(qū)。我對音樂不怎么喜歡，為什么上天賜給我一個五音不全、發(fā)音不準的嗓門？不過，我在心情不好的時候還會聽一聽音樂。
由于發(fā)音的`關系，我也不喜歡常常要“說”的英語，想到要跟外國人打交道，想到它是門主課，我就無奈地硬著頭皮學下去。
我之所以不怎么討厭語文，因為漢語的母語啊。數學是我喜歡的科目，原因有兩點：一、不用說話；二、可以贏得同學們對我敬佩的目光。
我有許多愛好，最愛的是下棋了，棋藝則是一般般。
課余時間我就看看課外書。其實，一開始我不怎么喜歡看書，認為書有什么好看的。直到我看到朋友一有空就看書，他走后，我就拿起那本書——《裝在套子里的人》，慢慢地我竟然入迷了。他來到我身邊也不知道。一連幾個鐘頭把那本書看完了，打那時候起我就愛上了看書。
我眼中的自己作文2
每一個人都有貪念，也都有抱怨，總感到自己沒有人家好。
我有時也會感到這樣，以為自己是最好的，但卻不是，為什么別人會這樣聰明，成績考得那么好，是天生就聰明過人嗎？為什么別人媽媽會對兒子那么好，他想要什么就給他什么，而我們想的，父母也不一定會給；因為沒有別人那么富有，想要什么就有什么。
我也想如果我能這樣天天考到好成績那該多好��！在學校老師夸，在家里父母獎，誰不想這樣，誰不想得到好成績，誰不想富有，但是只有做一件事，才可以得到這三樣東西，那就只有認真地學習，出人頭地。
所以我知道了這個道理，天上不會掉下大餅，只有用自己的努力贏得香噴噴的大餅，同樣聰明也需要勤奮和努力，只有去認真讀書，才會變的聰明，也能夠在社會上立足，也自自然然地成了富有的人了。
所以我眼中的.自己，只有去努力了。才能感到自己比別人強，感到愉快。
我眼中的自己作文3
我站在鏡子前，看到鏡子里出現一米四的個子，烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還跨著一副眼鏡，瓜子似的臉蛋，甜甜地微笑著，露出了潔白的牙齒。這就是我——一個三年級的小學生。
我姓李，名哲。爸爸、媽媽給我起了一個有學問的名字，是希望我能像哲學家一樣有學問，將來為祖國貢獻一份自已的力量。
我膽子很小，也許是跟我屬兔有關系。因為兔子就是膽子很小，但很討人喜歡。我會慢慢地鍛煉自己，讓自己變的得膽大、勇敢。
我的愛好廣泛，看書、跑步、踢足球······其中我最喜歡看書。因為書可以把我?guī)нM一個神奇而美麗的世界，也可以把我?guī)нM知識的海洋。
我在班級里學習成績優(yōu)秀，是同學學習方面的`榜樣，也是老師的得力小助手。
人沒有十全十美，我也不例外，寫作業(yè)也是丟三落四、馬馬虎虎。我一定要努力改掉這些缺點，讓自己更進步。
這就是眼中的我，一個活潑開朗、興趣愛好廣泛的小男孩。
我眼中的自己作文4
大家好，我叫孫楚昊，在博山小學三年級一班。
我長得胖胖的·臉圓圓的·耳朵大大的·鼻子小小的·個子高高的。我最大的愛好是打籃球。
每當上體育課自由活動的時候，我都會抱著籃球不放。我是我們班的籃球主隊員，每次打比賽的時候，我們都會把別的班打的落花流水。
我還是一個拾金不昧的學生，中午放學的時候，在回小飯桌的路上，我撿到了兩元錢，我連忙找到王阿姨把錢給了她，這正是三班同學掉的錢，這樣錢就物歸原主了，在吃飯的時候，王阿姨當著同學的面表揚了我。
我還是一個粗心大意的`學生，考試的時候，我很快就做完試卷了，檢查了一遍又一遍，交上卷，發(fā)下來的時候，錯了一道有一道，不是抄錯數就是沒讀好題，粗心成了我的絆腳石。
這就是我，一個愛打籃球，拾金不昧，粗心的男孩。
我眼中的自己作文5
我，喜歡讓別人開心；我，總是帶著一臉的微笑；我，總是粗心大意——人無完人，金無足赤，我眼中的自己，也是這樣的。
三年級上學期的期末考試結束了，轉眼間就到了領成績、發(fā)獎狀的時候。今天早上，我懷著一顆有些緊張的心和一臉的微笑，走進了班級的門。試卷發(fā)下來了，這次，語文的作文沒有評分，即使這樣，我還是因為一個標點符號扣去了分。語文老師發(fā)完試卷，就該數學老師發(fā)試卷了。這一次，我考了滿分，可卻悶悶不樂，因為我最要好的朋友商子陳考的不太理想，被老師批評了，我既奇怪，又難過。讓我想不明白的'是，商子陳平時都是考滿分的，這次她做錯的題以前也都會呀！我給她寫了一封信，安慰她不要難過，她看完后心情好像好了一些，我也很開心。記作業(yè)的時候到了，我心里想著“筆記”，筆上卻差一點寫成“讀記”。記完作業(yè)，我們就回家了。
這就是我眼中的自己，有優(yōu)點，也有缺點。
我眼中的自己作文6
大家好！我叫侯曉燁，今年上三年級了。
我是一個非常活潑的小女孩，我的愛好有許許多多，比如說：畫畫、運動、書法、剪紙。我最喜歡的.還是運動。
我記得上次運動會，老師讓我跑60米短跑，我非常爽快的答應了，因為我的愛好就是跑步，所以我爽快地答應了。
過了一會，老師又讓我扔壘球，我又非常爽快地答應了，因為動動里面包括所有跟體育有關的項目。
離運動會只有幾天的時間了，我自己在默默地練習。
運動會到了，我先是跑了60米短跑，我們都在那做著準備動作，發(fā)令槍一響，我像是箭一樣地跑了出去。跑到了終點線，我得了第一名。我非常地開心！我第二項是壘球，跑完60米我就直接去扔壘球了，最后我得了第三名。那時候，我有點不高興，媽媽跟我：“你已經很棒了，不要灰心，下次我們繼續(xù)努力�！闭f著，我微微地笑了。
現在大家都了解我了吧！要是了解我那就來跟我交朋友吧！我相信，我們一定會和睦相處、成為好朋友的！
我眼中的自己作文7
我就是我，活潑可愛的馮晨涵。
說到活潑可愛，既讓我欣喜又讓我憂傷�。∽屛倚老驳氖窃趯W校的時候，我活潑開朗的同學們都跟我玩得很好，還認識了很多其他班級的同學；我的姐姐是個安靜的人，每次姐姐來到我家時，我都非常興奮地蹦蹦跳跳地圍著她，結果她總是大聲地對我說：“馮晨涵，別動，安靜點”我不得不乖乖地聽姐姐的話，安靜地坐她身邊，聽她給我講題。
我的愛好廣泛，看書，跳舞，畫畫……其中我最喜歡看書。書可以把我?guī)нM一個神奇而美麗的世界，也可以把我?guī)нM知識的海洋里遨游，并從中獲得樂趣。
我是班級的.語文課代表兼早讀管理員，一年級的我工作時總是手忙腳亂，二年級的我已經很棒了，我能及時完成老師布置的任務。我在班級里學習成績優(yōu)秀，是同學學習方面的榜樣，也是老師得力的小助手。
這就是我眼中的自己，一個活潑開朗、興趣廣泛的小女孩。
我眼中的自己作文8
我是北小二（2）班七彩童年中隊。一人熱愛運動，勇敢活潑，愛笑的男孩子，我的名字叫龔彥辰。
在班級，我上課認真聽課，積極發(fā)言。作業(yè)整潔書寫認真，喜歡和同學討論并解決問題。作為中隊委員，我擔任著勞動委員和第一組組長的任務。每天早晨我都會準時在七點四十五之前來到教室，把同學們的作業(yè)整整齊齊的收齊后，按時交給任課老師。當我做勞動委員工作時，我執(zhí)法如山，和同學們一起把工作做的妥妥當當的。
在平時，每天放學后，我都會去參加校足球隊，無論分吹雨打，我都堅持積極參與刻苦訓練。就是這樣的堅持，不僅鍛煉了我的耐力、體力和毅力，也讓我的`足球水平得到了大大的提高。
我有很多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如做事不夠專心，有時候容易開小差。但我希望自己在以后的學習中，保持自己的優(yōu)點，努力改正自己的不足。做一個全面發(fā)展的好孩子。
這就是我眼中的自己，一個熱愛學習，熱愛足球的小男孩。
我眼中的自己作文9
看完缺點，讓我來看看自己的優(yōu)點。我?guī)耸謱捜�。我的表弟脾氣暴躁，也非常自私：只要他看到別人的.東西他也喜歡，就一定要占為己有，否則他就會大吵大鬧，甚至會在地上打滾耍賴。我從來不會跟他爭，他要什么就給他，也繼續(xù)陪他玩。
同時我也是一個有主見的小孩，媽媽說話，就是膽子大。很小的時候開始，參加周末的各種課外班我都更愿意自己做公交車去。在公園里玩，我會跟各個年齡的人主動說話。最出格的是，那年世博暑假，我看了一本有關野外探險的書，看完以后，我心潮澎湃，第二天，瞞著爸媽，自己背上書包，出門去探險，我身上就帶了20塊錢，一個人從家走到徐家匯，走到岳陽路，走到宛平路。從上午走到天黑，當我心滿意足回家的時候，家里已經亂了套，媽媽都已經報警了。
通過這次看自己，我對自己有了進一步的了解。我發(fā)覺這是一次特別有益的發(fā)現之旅，我暗下決心，以后要經常反省自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
我眼中的自己作文10
我的名字叫胡洪林、九歲了，在我的眼中我認為我是一個愛運動的男孩，每次我朋友一提到運動這兩個字我的雙眼就會直冒金光，我就會情不自禁的把桌子收拾干凈在上面打兵兵球。
我的缺點就是每次在學校要打博文忘記帶電腦時，我就會無聊的坐在座位上和星巖說話，不是我的手里還會玩一些鋼筆呀等，而我的腦袋里面也是一片空白的。
要是我?guī)щ娔X的話我腦子里面就像裝了一臺電腦在快快的工作，你可別看我的`矮，但我每次在家里無聊時我就會情不自禁的干起家務來，到了下午我干的腰酸背痛而反過頭一看地面就像被擦干凈的鏡子一樣。
我還很喜歡聽音樂，每當我干完家務的時候我都會打開電腦聽音樂放松自己。
而我還喜歡湊熱鬧，每當有什么那里有很多人時我都會趕緊跑過去看，而我每次都看不到什么，所以我要多吃飯讓自己長高。
我眼中的自己作文11
嗨，大家好！我是一個善良但不夠聰明的人。我喜歡義賣，但總賣得不夠多。
有一次，小記者老師帶著我和其他同學去賣報紙。老師發(fā)報后，同學們爭先恐后去拿報紙。拿到報紙后，我們來到了鉑金城。剛開始，我對一位阿姨說：“阿姨，買份報紙吧�！卑⒁棠贸鲥X包說：“小朋友，一張報紙多少錢呀？”我高興地說：“一份報紙一元錢�！卑⒁棠贸鲆辉X給我，我將報紙給阿姨后說“謝謝阿姨�！�
一會兒，我又看見了一個“目標”，我沖上前去說：“叔叔，買一份報紙吧�！笨墒鞘迨鍏s說：“對不起，我今天沒有帶錢�！蔽掖笫秩タ匆豢催�有沒有叔叔阿姨需要報紙。等了一會兒，我再次發(fā)現了一個“目標”，我跑上前去說：“叔叔，買一份報紙吧�！笔迨鍏s說：“我已經有了一份報紙了。”一個小時后，我累得口干舌躁，卻只賣出了4份報紙。
你看，我是不是很善良但不夠靈活呢。
我眼中的自己作文12
我是一個圓圓的、鼻子尖尖的小女孩，我喜歡和小動物交朋友，還可以把它們的樣子用卡通畫的形式畫出來。
我是一個特別熱愛音樂的人。有一次，我在寫作業(yè)，不知不覺的就哼出了歌聲，“我是一只貓，快樂的星貓……”爸爸聽出我在哼唱，唱不出歌詞時，就幫我在網上找到了這首歌曲的'原唱，爸爸一點，音樂就開始播放了，我聽著音樂，手足舞蹈的就跟著跳起舞來；等音樂播完了，我的作業(yè)還沒做完，趕快繼續(xù)做起了作業(yè)。過了一會，我愉快的把作業(yè)寫完了。我又叫爸爸幫我點播其他我喜歡的歌曲，比如：《小宇宙》、《快樂你懂的》……。
有時候，我喜歡在畫畫的時候聽音樂；有時候，我喜歡在澆花的時候聽音樂。我非常喜歡聽音樂，我希望一直有音樂在我身邊，伴我成長。
我想提醒我自己說：“最好不要在做作業(yè)的時候聽音樂了，要認真完成作業(yè)，寫完作業(yè)以后才能聽音樂�！�
我眼中的自己作文13
瞧，對面走來一個女孩，梳著長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋上嵌著一對彎彎的眉毛像月牙兒，一雙烏溜溜的大眼睛，櫻桃般的小嘴。你猜猜她是誰？哈哈，猜不出來吧！那就是我。
我有許多的優(yōu)點，但最大的優(yōu)點還是畫畫。畫畫能夠豐富我的想象力。有一次，我突發(fā)奇想，畫了一座凱蒂貓的學校。學校是粉紅色的，屋頂上畫著凱蒂貓的頭像，大門是黃色的，畫完了，我覺得還少了些什么，心想：“如果學校蓋在天上，豈不是更完美�！毕氲骄透�，我在學校的底部畫了一些白云，就這樣一座蓋在天上的.學校就畫好了。
俗話說：“金無足赤，人無完人�！逼仗熘�，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是馬虎，做口算的時候，總是漏題，或者把除法看成乘法。
馬虎，愛看書、愛畫畫，其實我還有一個特點就是愛交朋友，大家聽了我的介紹，愿意跟我交朋友嗎？
我眼中的自己作文14
我是一個10歲的小女孩，長著一頭烏黑的長發(fā)，一對小眼睛，中等的個子。在外人眼里我也許是一個文靜，懂事的孩子。而我自己卻怎么也搞不懂我究竟是一個怎樣的`人。
在我開心的時候，我會拿起我最喜歡的書，一遍又一遍地翻看。有時我還會無緣無故地生氣，別人和我說話時，我會愛理不理的或是粗聲粗氣地，好像跟誰都有仇似的。媽媽叫我做家務的時候我還會很不情愿，嘴巴撅的很高。不過，我也是一個活潑，可愛的人，遇到困難也不會抱怨，而是會冷靜并輕松地去解決它。下課后，我喜歡和同學們說笑，打鬧。但有的時候，我還是一個害羞，膽小的人，有時老師提問時我會大膽地舉起手來回答問題，可有的時候，我又不敢舉手，怕同學們笑話我回答的不正確，心里沒有底。
這就是我眼中的我，大家會喜歡這樣的我嗎？