[薦]實(shí)驗(yàn)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1

　　這次老師出了一個(gè)題，“水不往低處流”我們大家在想，水怎么會(huì)不往低處流呢？老師一定是出錯(cuò)了吧！

　　有人說：“老師，水怎么可能不往下流呢！”也有人說：“水不往低處流的話，怎么會(huì)有瀑布呢？”還有人說道：老師！你一定小時(shí)候科學(xué)學(xué)不好，水怎么不往低處流？大家都處處有著一定的好奇心。

　　雖然有懷疑但回到家，我馬上找出塑料膜和一個(gè)杯子，我走向陽臺(tái)小心翼翼地往杯子里面倒入水，再把塑料膜放在杯子上面，我好奇的心展開了，我一放手這一杯子的水就撒了一地，我的心也就像碎了一地似的，我想老師一定弄錯(cuò)了水怎么不會(huì)往下流。此時(shí)的我有點(diǎn)小生氣，但回過頭來我再想一想，老師也不是不講道理的'人呀！我拿出了人們的智能百科全書，你知道是什么嗎？當(dāng)然是——手機(jī)！打開百度搜索“水不往低處流的實(shí)驗(yàn)”果然有的，我隨便點(diǎn)開一個(gè)視頻，每個(gè)視頻里的實(shí)驗(yàn)就像用了502膠水膠住一樣，我打算再做一遍，我開始又拿出杯子小心翼翼倒入水在里面，再把塑料膜放在了上面，我把杯子一翻過來，提起了杯子，杯子就像磁石一樣吸引著塑料膜，我高興的叫起來，成功了！

　　通過此事我知道了要認(rèn)真去做一件事情，一定可以成功的！你喜歡這一個(gè)試驗(yàn)嗎？

實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2

　　今天早上細(xì)雨綿綿，我和爸爸一起在家做實(shí)驗(yàn)。

　　我選中了一個(gè)潛望鏡實(shí)驗(yàn)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻準(zhǔn)備了手工紙做的潛望鏡模板，兩面小鏡子、透明膠帶和膠水，然后和爸爸興致勃勃地動(dòng)手了，我先挖開模板，再把它折成長(zhǎng)方體，然后小心翼翼地用透明膠固定。最重要的一步開始了——插鏡子。我把鏡子仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，一絲不茍地把鏡子插入上下邊縫中，可是鏡子不聽我使喚，怎么也插不進(jìn)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，只好叫爸爸幫忙，爸爸大顯身手，不費(fèi)吹灰之力便把鏡子裝上了，我趕緊拿起完工的潛望鏡，試了試，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)成功了，我高興得手舞足蹈。

　　可是，一個(gè)問題從我腦子里閃過，為什么潛望鏡看出來的景物跟原來一樣呢？我從書上看到原來跟它的兩面鏡子有關(guān)，一面鏡子顯示的是與原圖左右側(cè)相反的'圖像，第二面鏡子則將這個(gè)圖像再次左右側(cè)顛倒過來，并由此圖像與原圖一樣，原來如此啊，我光然大悟。

　　做了這次實(shí)驗(yàn)，我也明白了實(shí)驗(yàn)背后皆學(xué)問，只要你多思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂趣。

實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3

　　那天，我們上科學(xué)課的時(shí)候，崔老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)燒杯，一高一矮兩根蠟燭，堿，白醋，一個(gè)底大口小的燒杯，一根導(dǎo)管，一片玻璃片。

　　首先把導(dǎo)管，一個(gè)底大口小的燒杯連接起來，把白醋和堿都倒入那個(gè)底大口小的燒杯里，然后用玻璃片蓋上那個(gè)燒杯，只留導(dǎo)管在外面。過一會(huì)兒，那個(gè)燒杯里就會(huì)充滿二氧化碳，接著把那兩根蠟燭放在另一個(gè)燒杯里，再那個(gè)有二氧化碳的燒杯慢慢地口朝下地蓋在有蠟燭的燒杯上邊，那個(gè)矮的蠟燭會(huì)先滅，也就是說，二氧化碳比氧氣要重。

　　這次實(shí)驗(yàn)真的很有趣，我覺得這個(gè)世界的`是豐富多彩，不過我覺得后面的沒有必要做，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)澮桓�火柴證明里面是二氧化碳，說明里面的氧氣被擠出去了，所以二氧化碳比氧氣重。

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