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比本領(lǐng)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的比本領(lǐng)作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
比本領(lǐng)作文300字 篇1
夜深了，周圍靜悄悄的，小主人進入了夢鄉(xiāng)，睡得可香了。突然，書包里傳來說話的聲音，而且聲音越來越大了。
原來，是書包、書本在比誰的本領(lǐng)大呢!聽，書包先叫了起來：“你們這些沒用的東西!如果不是我每天用身體裝著你們?nèi)ド蠈W(xué)，你們可能一直都在書桌前散架著呢!我的本領(lǐng)大!”書包剛說完，語文書本也不甘示弱：“哼!你每天都趴在小主人身上，一股輕松的表情。而我們書本家族呢，為了讓小主人能夠?qū)W到更多的知識，我們不顧一切地奉獻著。你瞧!小主人每次考試都在90分以上，所以，我們的本領(lǐng)才是最大的!”“對啊!對啊!”書包里的所有書本組成一個啦啦隊一起向書包喊著。這兩個家伙爭得面紅耳赤，吵得“飛沙走石”。
“咳!咳!其實你們不應(yīng)該爭吵的，你們應(yīng)該友好團結(jié)，為小主人做出更大的奉獻!”書包里最有學(xué)問的'文具盒爺爺開了口�！澳銈兌己苤匾Ｈ绷藭�，小主人怎么拿著她所需要的東西去上學(xué)?缺了書本，小主人所學(xué)的知識就不完整了。所以，少了誰，都不行!”文具盒爺爺堅定而又清晰地說。
書包里又恢復(fù)了以往的平靜。
比本領(lǐng)作文300字 篇2
小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……
有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，我價錢便宜，書寫流暢�！变摴P說：“我寫得也很流暢，但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒了，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說：“那你改不了錯字啊。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。
第二天，鋼筆正要寫字卻沒有墨水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時候，鉛筆芯斷了。這時，沉默不語的'削筆刀和墨水終于說話了：“我們既要看自己的長處，也要看自己的短處，取長補短才能進步�！�
鉛筆、鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說一邊行動起來，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學(xué)習(xí)了。
從此，文具盒里文具再也不會爭吵，他們每天默默地幫助小主人快樂地學(xué)習(xí)，小主人的成績也越來越越好。
比本領(lǐng)作文300字 篇3
陽光明媚的一天，啄木鳥、黃牛、大象碰在了一起，討論一個有趣的問題：誰的本領(lǐng)最大。他們爭得面紅耳赤，難分難解。這時，一只小猴走來，他們連忙叫住了小猴，對他說：“我們?nèi)齻�在比本領(lǐng)，你來當(dāng)裁判，行嗎？”小猴爽快地答應(yīng)了。
啄木鳥第一個登場，他二話沒說就用火眼金睛看出了蟲子，他一會兒就把一大片樹治好了。樹木們感激不盡，艱他說：“你真好，又讓我們恢復(fù)了一身的體力�！毙『镌谝慌钥戳丝矗潎@不已。小象第二個登場，他不費九牛二虎之力，就運完了一大堆木頭，小猴在一旁看得張大了嘴巴。終于輪到黃牛了，他一下子翻了一大片地。小猴又看得目瞪口呆。
小猴說：“你們各有各的`本領(lǐng)，而且不分上下�！彼麄兟犃诵『锏脑�，心里比吃了白糖拌蜂蜜還要甜。從此后，他們再也不比本領(lǐng)了，他們都盡心盡力地為大家服務(wù)了。
比本領(lǐng)作文300字 篇4
今天，小猴在森林里玩耍，它看見蝸牛在爬樹。小猴昂著頭，驕傲地走向蝸牛，神氣地說：“小蝸牛，我們比爬樹吧？”小蝸牛說：“好吧！”小猴找來了小壁虎當(dāng)裁判。只見小壁虎一聲令下：“開始！”小猴兩三下就爬到了樹頂，小蝸牛只爬了一厘米。小猴子在樹頂驕傲地說：“哈哈，你就這一點本事，還敢跟我比�！毙∥伵４罂拗丶伊�。
小猴看見了小象，它大聲說：“我們來比吃香蕉吧！”小象說：“好吧！”小猴子大聲叫道：“開始！”小猴就開始大口大口地吃了起來。而小象呢，就吞吞吐吐地吃了起來。小猴一分鐘就吃完了，而小象只吃了20個。然后，小象哭著鼻子，回到了家。
小猴又看見了小烏龜，它又說：“我們來跑步吧！”小烏龜連聲說：“好的！”小馬來當(dāng)裁判，只見小馬說：“比賽開始！”小猴就“呲溜”一聲跑到了盡頭。小猴說：“我贏了！”小烏龜傷心地回家了。
突然，小魚對小猴說：“我們比游泳吧！”小猴說：“好吧！”小魚說：“3、2、1，開始！”小猴跳下了水，可是小猴卻沉了下去。小烏龜、小蝸牛和小象看到了，連忙跳下水，去救小猴。小猴被救上來的時候才說：“我再也不欺負你們了，我不應(yīng)該拿自己的`長處跟你們的短處比�！�
比本領(lǐng)作文300字 篇5
一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說：“我能一口氣爬上參天大樹，我的本領(lǐng)大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨過小河，還是我的本領(lǐng)大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評評理。
大象伯伯聽了他們的爭執(zhí)，慢條斯理地說：“既然你們都覺得自己本領(lǐng)大，那就來比比吧。”大象伯伯指了指河對岸的蘋果樹說，“你們誰先摘到蘋果，誰就勝出�！�
小鹿二話不說，邁開大步，矯健的身子一下子就跳過了小河�？蛇^了河，它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了，小猴雖說是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過不了河，它只能望著對岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。
這時，小猴靈機一動，對小鹿說：“你背我過河，我來摘蘋果�！毙÷挂灿X得這是個好主意，它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的'一對尖尖角，坐 穩(wěn)了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會兒就摘了滿滿一兜的蘋果。
這時大象伯伯語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長，你們都有自己獨特的本領(lǐng)，但大家更應(yīng)該看到對方的優(yōu)點，你們的本領(lǐng)一樣大�！�
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。
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