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實(shí)用的擁有作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的擁有作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擁有作文300字 篇1
愛(ài)，是一個(gè)人間最美麗的字眼；愛(ài)，是一曲人間最動(dòng)聽(tīng)的旋侓；愛(ài)，是一幅人間最絢麗的圖畫(huà)；愛(ài)，是一份人間最偉大的情感。
偶然的一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)一對(duì)年老的夫妻。老奶奶的腿腳有些不便，但車(chē)上的人太多了，早已沒(méi)有了空座位，于是兩位老人都不得不扶著扶手站立著。公交車(chē)上每到一站，車(chē)廂里就會(huì)有上車(chē)或下車(chē)的乘客來(lái)回走動(dòng)，因?yàn)榇颐﹄y免有些碰撞，這使原本就顫巍巍的.老奶奶幾次險(xiǎn)些失足摔倒。正當(dāng)我暗暗在心里為老奶奶捏一把汗的時(shí)候，只見(jiàn)那老爺爺將自己的身體更加貼近了老伴，用它干瘦的手臂圍成了一個(gè)圈，把老奶奶護(hù)在自己的胸前，用他那單薄的后背擋住了來(lái)往的碰撞。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界會(huì)變得更美好�！�
愛(ài)既是一種獲得，又是一種付出。珍惜所擁有的愛(ài)吧！
擁有作文300字 篇2
人生苦短，何不及時(shí)行樂(lè)？所謂行樂(lè)，就是珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來(lái)，人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿足，用我們的方言來(lái)說(shuō)就是“賤骨頭”，一個(gè)人要學(xué)會(huì)了珍惜，那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。
有些人在遇到困難挫折時(shí)，總喜歡把困難放大，而在別人對(duì)自己好時(shí)，把幸�？s小，認(rèn)為他人的'行為是理所當(dāng)然的，在這個(gè)世界，沒(méi)有“誰(shuí)必須對(duì)誰(shuí)好”的原則，只有你“必須對(duì)別人好”的義務(wù)。
有的人住在大的房子里，整天抱怨房子大，難打掃。比起那些貧困的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)的這是一種幸福？有的人有著一份很好的工作，卻成天嫌它累。比起那些游手好閑的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)得這是一種恩賜嗎？有的人擁有一個(gè)很疼愛(ài)自己的老公（婆），但他們卻總是覺(jué)得自己的不如別人的。比起那失去親人的人，你不覺(jué)得這是一種享受嗎？
從現(xiàn)在開(kāi)始，不要在不懂得珍惜，珍惜自己所擁有的，就是你這輩子最大的成功！
擁有作文300字 篇3
一切，都是過(guò)往云煙；失去了，不再擁有……
或許，小瑞哥哥說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)__失去，是擁有的前提，只有在失去之后，才會(huì)珍惜擁有！呵，是這樣的，事實(shí)的確如此……
因自己的任性失去了一個(gè)好姐妹，我會(huì)再找一個(gè)。但，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)都找不到一個(gè)像她那種真心的姐妹……她，曾經(jīng)對(duì)我無(wú)微不至；她，曾經(jīng)無(wú)時(shí)不刻不在陪伴著我，在我需要的時(shí)候給予我安慰或鼓勵(lì)……失去了，不再擁有……
失去一件心愛(ài)的'物品后，我會(huì)再去買(mǎi)一件和它一模一樣的物品。但，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，從此，再也買(mǎi)不到和它一模一樣的物品了……因?yàn)椋m然物品的模樣一樣，但是卻再?zèng)]有我和那件物品的情誼……失去了，不再擁有……
失去了，不再擁有，一定要懂得珍惜……
擁有作文300字 篇4
自從老師換了之后，我們就沒(méi)有了課間，因?yàn)闆](méi)有一節(jié)課沒(méi)拖課，沒(méi)有一個(gè)課間不寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)每天也像一堆小山一樣。
以前，作業(yè)那么少，班主任又那么了解我們小學(xué)生的心聲，整理課也差不多都是正在閱讀之中，大家都很輕松，你在外面見(jiàn)了一定覺(jué)得很幸福。
那都是以前，現(xiàn)在無(wú)論一分一秒都不可以浪費(fèi)，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，無(wú)論多說(shuō)了一句話，還是多問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，那作業(yè)一定完不成。不僅如此，就連交作業(yè)也得爭(zhēng)分奪秒，一定要跑，晚了一秒，也不可能完成作業(yè)。
再說(shuō)說(shuō)拖課，本來(lái)11：10下課，現(xiàn)在呢？11：19下課就很不錯(cuò)了，因?yàn)檫�有一分鐘課間，再想想課間還是寫(xiě)作業(yè)，比拖課還差呢！上課時(shí)，老師念念有詞，我們的頭像被唐僧念了緊箍咒一樣疼，越來(lái)越覺(jué)得低年級(jí)那時(shí)真是身在福中不知福。
真希望以前的.老師回來(lái)教我們，重新做我們的班主任，把屬于我們的課間“奪”回來(lái)。
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