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    2. 樂的作文300字

      時間:2023-08-20 17:13:18 作文300字 投訴 投稿
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      實用的樂的作文300字

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的樂的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的樂的作文300字

      樂的作文300字 篇1

        讀書雖苦,樂在其中。

        在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

        “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價。沒有那含辛如苦的.“耕耘”,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲?

        知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進。课冯y怯步者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣;而搏擊進取者則會領(lǐng)悟到知識的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的!

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兛释氖谦@得知識,付出點低價算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非常快樂嗎?

        學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生!

      樂的作文300字 篇2

        在近一段時間里,我們學(xué)校開展了“30人綁腿跑”的訓(xùn)練。

        在這段時間的訓(xùn)練過程中有汗水有歡笑也有喜悅感,但更多的還是給我們的磨煉。

        在那段很炎熱的時間里我們?nèi)匀粫诹胰障掠?xùn)練,有時在跑的時候會摔倒,會失誤,但是我們30個人卻從沒有想過放棄,因為我們知道:陽光總在風(fēng)雨后!失敗乃成功之母!成功是給那些有準(zhǔn)備的人的。而我們就是那些有準(zhǔn)備的人,因為我們從剛開始30個人跑跑了13秒,12秒、11秒……直到現(xiàn)地一直在不斷的進步,不斷的.努力。有時我們這次跑的時間比上次時間短我們所有人都會歡呼,從心底里高興,但有時也會跑的時間長,不過我們不會氣餒而是分析為什么會跑慢從而吸取教訓(xùn),讓同樣的錯誤不會出現(xiàn)第二次。不過我們也會更加努力的訓(xùn)練,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向著成功進發(fā)!

        也許在這個過程中雖然很辛苦,但是讓我從中明白了許多,至少讓我明白了:既然選擇了就是堅持到底直到成功!

      樂的作文300字 篇3

        煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

        光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。

        語文真是一門深奧的'學(xué)科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。

        地理,聽到這個詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,“同學(xué)們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺上講得神采飛揚,我在下面愁眉苦臉,她在講臺上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。

        而煩惱中不是沒有快樂的。

        快樂閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。

        煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!

      樂的作文300字 篇4

        學(xué)習(xí),對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

        當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時,是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮與疾病等原因失去了上學(xué)的機會,他們的眼睛里充滿著求知的渴望,失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影與不可彌補的遺憾。

        當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界秘密的時候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的`時候,當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界,我們會發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象與問題,需要我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。

        初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。

        在享受學(xué)習(xí)的過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力,才能登上新的知識高峰,實現(xiàn)新的自我超越。

        這就是學(xué)習(xí)中的苦與樂的關(guān)系,這說明了在學(xué)習(xí)生活中會遇到很多困難,也會得到超越自己的快樂,這也說明了苦樂交織的重要性。

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