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    2. 記憶的作文300字

      時間:2023-08-21 08:57:25 作文300字 投訴 投稿
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      (實用)記憶的作文300字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記憶的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (實用)記憶的作文300字

      記憶的作文300字 篇1

        那是一個陽光明媚的周末,我和媽媽一起去鄭州上鋼琴課,在公交車上,我舒舒服服地坐著,享受著窗外溫暖的陽光和習(xí)習(xí)的微風(fēng),聽著鳥兒歡快地歌唱,我感覺十分愜意。

        突然,公交車在一個車站停了,從下面上來了許多老爺爺老奶奶,當(dāng)時車上已經(jīng)沒有座位了,媽媽和我立刻站起來,把自己的座位讓給了兩個老人,車上的人也紛紛讓位。可是,還有一些老人站著,熱心腸的`媽媽拍拍身邊一個還在坐著的大哥哥輕柔地說:“你起來一下,讓那些老人坐吧!”沒想到的是,那個看起來文質(zhì)彬彬的大哥哥竟然裝作沒聽見,臉轉(zhuǎn)向窗外,紋絲不動,仍然四平八穩(wěn)地坐著,媽媽見了,也立刻拉下臉,不再多說了。這時,全車人都用一種看不起的目光盯著那個大哥哥,我心想:“這個大哥哥也太不像話了!”直到下車,我心里都很看不起他。

        大哥哥紋絲不動的畫面成了我抹不去的記憶,它讓我明白了我們無論在什么時候,都要敬愛老人,否則就會被別人看不起,同時,我也希望大哥哥這種行為將成為歷史,永遠也不會再次發(fā)生,這個世界一定會成為美好的人間。

      記憶的作文300字 篇2

        有人說“年少輕狂”,也有人說“年少多夢”,我覺得都對。是的,年少的我們有著太多太多的夢想,而這些夢想,往往又是不切合實際的。

        曾經(jīng),我想有一個哆啦A夢的時光機,這樣,我就可以用它展望這個大千世界的大千景象;用他來看世界的過去與未來,解開那些千古懸疑,如:埃及的金字塔是怎樣造的,世界上有沒有外星人……還可以用它回到以前,看看秦始皇長什么樣;關(guān)公的臉有多紅;讀王羲之的《蘭亭集序》;看拿破侖有沒有我高;放射性元素鐳是怎樣發(fā)現(xiàn)的;還要看看諾貝爾的炸藥有多猛并提醒他設(shè)“諾貝爾數(shù)學(xué)獎”……

        可是,這畢竟只是一個小孩子的夢而已,要做到它是不可能的。我認(rèn)識到了這一點,便從“可以做到的”做起。于是,我又有了一個新夢想,這個夢想就是:我要當(dāng)一名地理學(xué)家。既然不能親眼看到那些偉人的.光輝事跡,我又何不去學(xué)習(xí)他們呢?至于為什么選擇地理,因為我覺得地理是最實用且最能服務(wù)于人類的。研究災(zāi)害地理,可以提醒人們免受自然災(zāi)害的傷害;研究氣候又可以預(yù)報天氣,這不是對人類的貢獻嗎?

        我以前有一個夢,我曾經(jīng)追逐過它;我現(xiàn)在又有一個夢,我正在追逐它;將來我還會有一個夢,我還將追逐它?傆幸惶,我會追上它的。

      記憶的作文300字 篇3

        站在高高的24樓頂,放眼這個城市,熟悉又陌生。沒有勇氣向下看,心還是會恐懼。車流不息,人群擠擠,都在為了生存奔忙。想象飛身而下需要多長時間,這些時間能否夠回憶此生所有的經(jīng)歷,在到達地面的那一刻心是會掙扎,還是閉上眼迎接永久的安逸。不知道用這種方式結(jié)束生命的人有著怎樣的經(jīng)歷,會有多大的勇氣去劃出生命的最后一條線。

        感情的事情起起落落,經(jīng)歷過的有的在重復(fù)過去,有的在實踐新的愛情,悲歡離合永遠是其中的主題。有的人傷痕累累,頹廢了青春盡頭僅有的那點綠,有的人用一顆堅強的心踩碎那不值一提的回憶。

        不想再探究生存的意義,要么死去,要么堅強的.活著,上天造物,讓人追名逐利,世間的繁華是悲哀與幸運的堆砌。熙攘人群,誰知笑容背后是真實還是哭泣,當(dāng)我們心臟除了跳動別無它用的時候,這一堆堆的行尸走肉充斥一個城市,高樓大廈跟墳?zāi)挂呀?jīng)沒有區(qū)分的意義。

        傷是愛燃燒的灰燼,擦不掉的痕跡,不需要證明,存在的已經(jīng)逝去。放下心底的那份執(zhí)著,看頭頂?shù)脑频L(fēng)輕,30歲的內(nèi)心不應(yīng)該再有想哭泣的聲音,笑容滄桑,奈何曾經(jīng)是太用心,平淡生活,經(jīng)不起愛情的匆匆來去。

        風(fēng)起,遠處的街道,延伸到高樓之間,揮揮手,這是風(fēng)的記憶。

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