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早上的作文300字錦集【8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的早上的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
早上的作文300字 篇1
6點(diǎn)40分：
媽媽開始“大喊大叫”了：“時(shí)間到了！快起床！”“哦�！蔽臆浘d綿地說�？墒�，我馬上又“撲通”一聲，然后倒在床上了！
6點(diǎn)50分：
我又聽見爸爸在叫我了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“再不起來就遲到了�！敝皇请[隱約約地聽見有人在說話。我不管三七二十一地打了一個(gè)哈欠，又迷迷糊糊地睡著了！
7點(diǎn)整：
我睡夠了，揉了揉眼睛�？戳艘幌聲r(shí)鐘，救命啊！睡得太遲了！趕緊刷牙洗臉！
七點(diǎn)10分：
哎，速度太慢了。趕緊吃飯，我狼吞虎咽，大口大口地象老鼠快速地啃著面包。好不容易才吃了一大半就吃不下了，不過也挺好的，節(jié)約了一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
七點(diǎn)20分：
遲到了，快去學(xué)校了。我火速向?qū)W校跑去。
有什么好方法可以節(jié)約時(shí)間，要跟我說哦！不然我又要來也匆匆，去也匆匆了！
早上的.作文300字 篇2
今天，我破天荒地5點(diǎn)鐘就起來了。這是為什么呢，因?yàn)椋乙コ烤�。走出家門，天還蒙蒙亮，太陽(yáng)，也只露出一點(diǎn)點(diǎn)余光。街道上冷冷清清的，外加一點(diǎn)涼爽。
但是，一到了鍛煉的地方，就不感覺冷清了。那兒至少有幾十輛車�？盏厣洗蛱珮O的打太極，打羽毛球的打羽毛球，不亦說乎。我也不閑著，連忙跑去和哥哥打籃球。打了幾分鐘，我就出汗了，沒有了清晨的涼爽。我越打越有勁，在場(chǎng)地上不斷奔跑。不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢升起，陽(yáng)光，淡淡地撒在人間。而我打得都忘記了時(shí)間，忘記了自我。打了一個(gè)小時(shí)，我們決定去山上鍛煉。打完了籃球，再上山，真的.可以說是一件苦差。而且媽媽還提倡我倒著走，真是難上加難。終于到了山頂，我們喝了水后，又下山了。
7點(diǎn)我一回到家，我一下就撲到了床上，一下就睡著了，一下就睡到了10點(diǎn)。Oh，So good!
早上的作文300字 篇3
早上的校園是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)，看，我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的`在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球......而我就在和小豐打羽毛球。第一場(chǎng)由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見自己無法
接住這個(gè)球，就決定試試運(yùn)氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過來了，我做了一個(gè)假動(dòng)作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒有接住。早上的校園是一片朗朗讀書聲，我們?nèi)昙?jí)七個(gè)班都在高聲朗讀著動(dòng)聽的課文，我覺得我班讀得最動(dòng)聽，最悅耳。
早上的校園是思考問題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
早上的校園是一片歌聲，我們每個(gè)人都唱著動(dòng)聽的歌。
我們?cè)缟系男@非常美麗，有時(shí)間請(qǐng)過來看一看。
早上的作文300字 篇4
當(dāng)太陽(yáng)跳出云層，第一縷陽(yáng)光照在大地上時(shí)，校園里的一切都蘇醒了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，但是校園里種的小草還是青綠青綠的，看起來生機(jī)勃勃。冬青雖然也是綠色的，但不如夏天那樣有生機(jī)了，冬青上掛著晶瑩的露珠，陽(yáng)光把露珠折射成各種顏色，像一顆顆閃耀著光芒的鉆石。校園里的梧桐樹靜靜的'聳立在一角，那些金黃的樹葉被晨風(fēng)輕輕一吹，就飄落下來，像一只只黃蝴蝶在安靜的早晨飛舞。早上的校園真美��！
孩子們背著書包來上學(xué)，小臉被晨風(fēng)掃的紅撲撲的。孩子們有的在玩耍，時(shí)不時(shí)傳來一陣爽朗的笑聲，有的在打掃衛(wèi)生，有的在教室里靜靜的讀書。
早讀時(shí)間到了，同學(xué)們回到教室，拿起書本，津津有味的讀了起來，時(shí)不時(shí)的還交談幾句。美麗的校園充滿了書香氣息。
我愛早上的校園！
早上的作文300字 篇5
早上我去買菜，剛到菜市場(chǎng)附近，就聞到魚干和菜葉腐爛的臭味，旁邊的路人都捂著鼻子，飛快地走過。連周圍的植物幾乎都快枯萎了。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面非常大，店鋪都分成一塊一塊的，各種各樣的菜，胡蘿卜、魚蝦、白菜……擺得密密麻麻。一只野貓聞到臭魚的味道，流著口水，像閃電一樣沖到買魚的地方，大口大口地吃起了丟在地上的死魚蝦。
吵鬧的聲音就像過節(jié)，叫賣聲，顧客討價(jià)還價(jià)，還有狗的.叫聲，都把小孩子給嚇哭了……這些聲音混雜在一起，組成一首熱鬧的交響曲。
菜市場(chǎng)的頂棚上有無數(shù)個(gè)電燈，就像小星星掛在天上，菜也在燈光下顯得特別好看，嫩嫩的，特別綠，看起來十分新鮮，聞起來有一陣陣的清香，仿佛剛剛才從田野里摘來。
一家店鋪的生意特別火，一連串的人在排隊(duì)等候，一買都買好幾百塊。一個(gè)老奶奶買菜，可是錢不夠，急著不知道怎么辦，最后一個(gè)年輕的叔叔給這位老奶奶付了錢。
這個(gè)菜市場(chǎng)真熱鬧，雖然環(huán)境有點(diǎn)雜亂，但特別有生活氣息，給人們帶來了很多方便，很多幫助。如果能把它的衛(wèi)生改善一下，生意一定會(huì)更好的。
早上的作文300字 篇6
平時(shí)活潑好動(dòng)的芒果樹，它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點(diǎn)頭�？涩F(xiàn)在呢？它卻毫不動(dòng)聲色。
花園里的景象，更有一番景致：平時(shí)經(jīng)常綻開笑臉的花兒，現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做著甜蜜的美夢(mèng)。
隨著時(shí)間的`變化，校園里開始熱鬧起來。所有的景物仿佛都蘇醒過來了。芒果樹也恢復(fù)了原來的樣子。同學(xué)們?cè)跇湎聦懮�，做游戲，開展各種各樣的活動(dòng)。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神，各種景物像一個(gè)英俊的小伙子。
“鈴鈴鈴……”讀書鈴響了，同學(xué)們都回到教室里讀書，校園立刻安靜了下來。這時(shí)候，校園就像一個(gè)多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂，瞬間即變。
早上的校園多么美��！我愛早上的校園。
早上的作文300字 篇7
清晨六點(diǎn)三十分，我?guī)е鼥V的睡意離開了家門。在一片濃霧中，除了“匡啷！”推起鐵卷門的聲音之外，就只剩下自己沉重的呼吸聲了！腦海不斷反復(fù)出現(xiàn)待會(huì)兒要測(cè)驗(yàn)的題目，之外，則一片空白。
順著街道走去，灰濛濛的晨霧籠罩住所有的視線，今天的清晨似乎有點(diǎn)“霧都”的味道；曙色在晨霧中張望，大地彷彿披上了一層輕柔的薄紗；遠(yuǎn)眺著前方若隱若現(xiàn)的大樓，一切是多么的'寂靜。轉(zhuǎn)入蜿蜒的巷道，潤(rùn)澤的空氣中帶著花草的香氣；含有水氣的空氣，包含著新生的喜悅。低頭一看，街道旁不知明的花朵，在微涼的寒風(fēng)中，仍努力地展現(xiàn)優(yōu)美的姿態(tài)；路邊行道樹的枝椏透露著新綠，展現(xiàn)出生命的氣息。微風(fēng)吹拂枝葉，似乎與我的脈搏一起跳動(dòng)著。吸一口晨間清新的空氣，心情煥然一新，清晨是大自然給大地一份新生的滋潤(rùn)，也是給早起的人一個(gè)鼓勵(lì)。
冷清清的街道慢慢出現(xiàn)蓬勃的生機(jī)，熙熙攘攘的人群逐漸出現(xiàn)；在路口的早餐店中，我聽見了人們問好的溫暖聲音。這時(shí)，抬頭仰望著蒼穹，明亮的晨曦以靜悄悄地降臨人間。走在這清晨的街道中，我聞到新春的氣息，我的心靈也走進(jìn)了春天。
早上的作文300字 篇8
“哈啊——”我打了個(gè)哈欠，在這個(gè)大冬天的早上，媽媽讓我去外面買早餐和生活用品。“不！我不去！”我向媽媽抗議，“不行，不去我就把你關(guān)在外面�！眿寢屨f�！昂煤煤�，我去�！蔽覠o奈地說，只好快去快回。我穿好了衣服，拿了錢，跑了出去。
來到門外，一陣陣寒風(fēng)如利劍般猛烈地向我撲來，仿佛我欠它錢似的，吹得我臉生疼。我邁開腳步，跑了起來，想甩掉這兇猛的寒風(fēng)，可是一顆愛湊熱鬧的石頭又使壞，絆了我一跤。我的手磨破了皮，覺得這天氣更冷了，我心里埋怨著媽媽，都怪她逼我起床，還差我出來給她跑腿。
我捏著磨破皮的手，心想著這真是個(gè)倒霉的.早上，禁不住哭出聲來。但我的心又說：“小男生，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來！”于是我不哭了，奔向早餐店。我打了個(gè)噴嚏，早餐店老板給了我一張紙，我擦了擦鼻涕。買好了早餐，我又去了附近的地下商場(chǎng)。到了商店里我又打了個(gè)“驚天動(dòng)地”的噴嚏，所有人都轉(zhuǎn)頭看我，我快速地買完?yáng)|西離開了商店。
回到家，媽媽正在折我的被子，“啊！我的床！”我溫暖的被窩被媽媽收起來了，看來我是睡不了回籠覺了。這個(gè)冬天的早上真是“折磨”人��！
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