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    2. 夸夸的同學(xué)的作文300字

      時間:2023-09-09 11:03:09 作文300字 投訴 投稿
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      夸夸的同學(xué)的作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的夸夸的同學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      夸夸的同學(xué)的作文300字

      夸夸的同學(xué)的作文300字 篇1

        我們班里有一個同學(xué)叫黃城。他長著虎頭虎腦的,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

        那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。

        “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的.腿摔得很厲害,我努力想站起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻堅持不懈地往前走……

        這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班,我感到榮幸。

      夸夸的同學(xué)的作文300字 篇2

        我的同學(xué)朱秋霖是一個漂亮的小女孩。她身材苗條,個子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時束成馬尾,有時編成麻花辮。當她跑起來時,頭發(fā)在肩膀便會跳起舞來。

        她不但學(xué)習(xí)成績好,熱愛集體,愛勞動,而且還樂于助人。

        有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊準備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的'作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。

        這時,朱秋霖走過來。她溫柔地對我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來幫你抄作業(yè)!”聽了她的這句話,我感激萬分,連忙說:“謝謝你,朱秋霖!”

        不一會兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。

      夸夸的同學(xué)的作文300字 篇3

        我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學(xué)——陳晨。陳晨的個子在班里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的.鼻梁下架著一副藍色邊框眼鏡。

        記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳晨走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳晨又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:陳晨這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他為了教我奧數(shù)題目浪費了所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但陳晨助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

        陳晨那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!

      夸夸的同學(xué)的作文300字 篇4

        諸韜丞是我的一個好朋友。他個子高高的,身子瘦瘦的。兩只眼睛大大的,像一雙黑寶石。鼻子小小的,別看它小,它可靈了!大大的嘴巴,能說會道,可討人喜歡了!

        他很幽默,總愛開玩笑。諸韜丞寫的字十分好看,連書法老師都夸他。諸韜丞特別愛運動,是我們班的體育委員呢。噢,對了,他還是一個很熱心的人。

        有一次,葛梓瑄作業(yè)都寫到下課了,還沒有完成。這時,諸韜丞經(jīng)過他的旁邊,看見他費盡腦汁地想著題目,就湊上前去問:“咦,你怎么還沒完成課堂作業(yè)本?”“嗯,有幾道題比較難,我想不出來!敝T韜丞熱心地說:“我來教教你吧,這道題先要算……”他一邊講解,一邊在白紙上寫來寫去。那專注的'樣子,簡直就像一位小老師。葛梓瑄在“小老師”的講解下,終于曉得這幾道“難”題怎么做了。他立刻埋頭寫了起來,趕在上課之前把課堂作業(yè)本交了上去。

        雖然這只是一件小事,他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí),這就是我的同學(xué)——諸韜丞。

        你們喜歡他嗎?

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