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【熱門】滋味作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的滋味作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味作文300字 篇1
20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問題。這次是必須讓家長去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著會(huì)與三十六名同學(xué)分離。
前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì)與我一起學(xué)習(xí)，也可能是更久。我也不能因?yàn)槭沁@樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
俗話說：“分別就是一種成長.”這是我第一次在分別中的`成長。成長的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長，只有經(jīng)歷這樣的成長，才會(huì)真正的長大。只有分別了，才會(huì)知道友情的可貴，只有分別了才會(huì)珍惜友誼，只有分別了，才會(huì)感到友情的脆弱。
雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會(huì)忘記老師，雖然分別了，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記學(xué)校！
滋味作文300字 篇2
“來嘍，香噴噴的南瓜來嘍�！蹦谴认闇嘏穆曇粢淮未位仨懺谖叶希淮未�，使我熱淚盈眶——
橘黃色的燈下，桌上有一碗熱氣騰騰的南瓜，我們一家人圍坐一起，呵著氣，吃著熱騰騰的南瓜湯。香甜的滋味，竟使尋常的日子充滿了樸素的詩意。然而，這樣的場面現(xiàn)在竟不曾有過了。
還記得外公生病的那幾年，幾乎天天都要吃南瓜，飯桌上似乎永遠(yuǎn)都少不了一碗泛著金黃色的南瓜，當(dāng)時(shí)，只怪自己傻的可憐，還經(jīng)常吵著說換菜吃。直到后來，外公去世了，桌上很少再看到南瓜的身影，我卻不再慶幸！
終于，有一天，飯桌上出現(xiàn)了南瓜的身影。我提起筷子，夾起就吃，入口的那一刻，眼淚就落下來了，還是那個(gè)味道，入口軟軟的，甜甜的`，暖暖的……可是外公已經(jīng)不在了。
外公不在，與外公說笑的時(shí)光不再。南瓜的味道，也就少了一份暖意，多了一份懷念。
南瓜的味道，對(duì)我而言，不僅僅在于，它的那份甜味，而是在于，跟外公共處好時(shí)光的滋味，那滋味，真讓我回味！
滋味作文300字 篇3
“啊，痛死了！”我忍不住呲牙咧嘴地大叫。
“叫什么，每個(gè)人都要跟你一樣壓軟開的�！闭f話的是老師。
我們正在上舞蹈課，要跳好優(yōu)美的舞蹈，這些基本功是必不可少的。隨著老師的一聲口號(hào)，同伴林林開始把我的胯部往下壓。我痛得忍不住抓緊了墊子，鼻尖密密麻麻的'出了許多汗珠，肚子用力往上頂，全身肌肉都緊繃著。同時(shí)，也忍不住小聲對(duì)林林說：“輕一點(diǎn)兒�！笨伤�沒有把腳往上抬，老師就點(diǎn)亮了她的火眼金睛。其他練習(xí)的同學(xué)也在旁邊瑟瑟發(fā)抖。她們也正面臨這種痛，或許會(huì)更重。
時(shí)間一分一秒地過去，我就一直保持著這個(gè)緊張的姿勢。感覺過了好久，我問老師：“什么時(shí)候可以下來？”
“再過十分鐘吧。”老師答道。
“啊，老師能不能再過五分鐘啊�！�
“如果不想的話，可以——”大家的目光都亮了起來，看來老師同意了我的要求。
“20分鐘。”原來老師喘了一大口氣。我們的眼神立刻變得暗淡下來，目光又轉(zhuǎn)向鐘。
一分鐘好像我的一世紀(jì)那么長，這我不明白，我也沒力氣想�，F(xiàn)在的我，只知道痛了。
滋味作文300字 篇4
當(dāng)班干部的滋味就像一碗五味俱全的湯，有甜的、辣的、酸的、咸的、苦的。
當(dāng)班干部的滋味是甜的，我的字寫得工整老師表揚(yáng)了我，當(dāng)班干部的`滋味真甜！
當(dāng)班干部的滋味是辣的，我管不住班里頑皮的同學(xué)，別的同學(xué)就責(zé)怪我，當(dāng)班干部的滋味真辣�。�
當(dāng)班干部的滋味是酸的，我這次成績考不好，老師責(zé)怪我：“班干部是起帶頭作用的，連班長都考不好，同學(xué)們?cè)趺纯嫉煤媚兀俊碑?dāng)班干部的滋味真酸！
當(dāng)班干部的滋味是咸的，有一次我上學(xué)遲到，老師責(zé)怪說：“你怎么能夠遲到呢？快下去繞操場跑十圈�！碑�(dāng)班干部的滋味真咸！
當(dāng)班干部的滋味是苦的，我收同學(xué)的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)沒交，并提醒了他，誰知他沒寫，我說了他兩句，他竟然告訴老師說我將他的作業(yè)本撕碎了，害我被老師罰抄課文。當(dāng)班干部滋味真苦�。�
當(dāng)班干部雖然辛苦，但是可以為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，遇到難題時(shí)樹立一個(gè)好的信心！
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