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    2. 爭吵的作文300字

      時間:2023-09-16 18:17:53 作文300字 投訴 投稿
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      爭吵的作文300字4篇(熱門)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的爭吵的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      爭吵的作文300字4篇(熱門)

      爭吵的作文300字 篇1

        文具盒爺爺收養(yǎng)了三個孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

        文具盒爺爺和三個孩子坐在一起,討論“誰最管用”的話題。

        鉛筆搶先開了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺著嗎,人們寫字不都靠我嗎?”

        橡皮不服氣地沖他哼了一聲:“我才是最管用的,這是百分之百肯定的,你寫錯了,還不是靠我?guī)兔??/p>

        “得啦得啦。”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎么寫?”

        鉛筆更生氣了,干脆站了起來:“你們倆兒為什么都挑我的錯,難道你們就沒有缺點嗎?”

        “我們本來就是干這個的,沒有挑你的錯!薄拔疫可以進化成自動鉛呢。”

        ......

        這時,文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的胡須,笑瞇瞇地望著他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的'長處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準(zhǔn)備呢,離不開用轉(zhuǎn)筆刀呀。”

        見三個孩子不說話了,爺爺接著啟發(fā)道:“你們呢,要多學(xué)習(xí)別人的長處,修補自己的短處。這,多好呀——”

        三個小家伙聽了,誰也沒說話,可是,臉,都紅了......

      爭吵的作文300字 篇2

        鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天,他們兩個不知道怎么了,又吵了起來呢?

        鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我,我不讓你。原來,是因為他們想證明誰才是最有用的。

        鉛筆哥哥說:“我能寫字,所以我才是最有用的!毕鹌そ憬悴环䴕,反抗到:“如果你的字寫錯了就需要我來幫你擦,應(yīng)該是我最有用才對!

        “我不服,沒有我的.話,哪里來的一篇篇好文章呢?”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。

        “如果沒有我,那你的一篇篇好文章又是怎么出來的呢?”橡皮擦姐姐自豪的說。心里充滿了高興。

        鉛筆哥哥說:“我一定是最有用的。”

        “哈哈!才怪!毕鹌そ憬阈χf。

        “哼”鉛筆哥哥非常生氣,心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說:“你認(rèn)輸了嗎?”

        “不,我只是生氣而已,但沒有認(rèn)輸!便U筆哥哥堅定的說。

        我立刻說了一句:“不要吵,其實你們兩個都有優(yōu)點,也有缺點。但你們兩個都是最有用的!

        最后,鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯,成為了好朋友。

      爭吵的作文300字 篇3

        今天,小主人準(zhǔn)備畫一幅畫。

        小主人拿來蠟筆,開始用綠色畫一片草地,幾顆碧綠的小草出現(xiàn)在白紙上。這時,蠟筆盒里,藍蠟筆不甘心一直被冷落,忍不住嚷道:“小主人,拿我畫草更好看!”小主人聽了,覺得藍色和綠色差不多,于是換了藍色蠟筆畫草。

        草的旁邊需要有幾棵樹,小主人想。他正準(zhǔn)備拿起棕蠟筆畫樹身,沒想到,黃蠟筆開口了:“小主人,黃色的樹更富有生機!薄坝械览怼!毙≈魅速澩。不一會兒,黃色的樹身出現(xiàn)了。接著,小主人挑了深綠色畫筆畫樹冠,這時粉色反對道:“粉色的樹冠看起來更茂盛!

        接下來,紫蠟筆和棕蠟筆分別站出來,組成了一幢房子。

        到天空的部分了,小主人打算用白色畫云。深紫色蠟筆急忙勸道:“小主人,深紫色的云更有個性,我來幫你!毙≈魅诵α诵,聽從了紫色蠟筆的'意見。最后輪到畫太陽了。小主人的手還沒碰到蠟筆,淺綠色迫不及待地說:“拿我畫太陽吧,肯定會更明亮!”幾秒鐘后,一個淺綠色太陽出現(xiàn)了。

        畫完后,白紙上出現(xiàn)了藍色的草,黃色的樹身,粉色的樹冠,紫色的房身,棕色的房頂,深紫色的云,淺綠色的太陽……

        小主人由于自己沒有主見,只聽從蠟筆的指揮,畫了一幅很奇怪的畫。

      爭吵的作文300字 篇4

        在一個風(fēng)和日麗的下午,在莉莉家里的書桌上,她的鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮,它們正在討論:誰的功勞最大。鉛筆說:“我的功勞最大,因為寫字靠我!”鋼筆說:“不對,不對,我才是‘寫字高手’呢!”橡皮也毫不示弱地說:“鉛筆,假若你寫的字錯了,還得讓我?guī)兔Σ聊兀∥业墓诓攀亲畲蟮?!”

        鉛筆不慌不忙地說:“你要是不幫忙擦掉,我還不用再寫一遍!”鋼筆說:“我才是最偉大的!”但是,旁邊的墨水盒聽了有些不高興,說:“鋼筆,你要是不吸我肚子里的‘血’,你怎么可能寫出字?”鉛筆用幸災(zāi)樂禍的表情看著鋼筆。

        但是,它并沒想到這種“天災(zāi)”也回落到它的頭上。就在這時,削筆刀說:“這位鉛筆‘大仙’,你不要幸災(zāi)樂禍了!要不是我把你‘吃尖’,你也寫不出來那些字的!”

        它們討論了半天,還是爭執(zhí)不下。就在這時,出現(xiàn)了一位美貌如仙的小女孩,她說:“你們不要再爭了!尺有所長,寸有所短。你們有長處,也有短處啊!”說完就不見了。

        大家互相看了看,覺得這句話在理,陷入了沉思……

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