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老師作文300字優(yōu)選(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文300字 篇1
有很多老師教我：袁先生，他講課生動有趣；周先生，他有時認真，有時隨和；還有“掛斷電話微笑的王老師。但是我最喜歡的老師，也是我最想感謝的老師是語文老師——周小姐走了。
周小姐的頭發(fā)是黃色的，有時她把它披在肩上，有時她梳著馬尾辮。她戴著一副有色眼鏡，看起來像一個十七八歲的小妹妹。她的嘴總是微微傾斜，給人一種親切和平易近人的感覺。如果你把周小姐作為一個整體來看，你肯定會發(fā)現(xiàn)她很時髦。
周老師的表情很嚴肅，但她的聲音很甜美，讓人非常喜歡她的'課。如果上課有問題，周老師會停止講課，一動不動地看著同學。這位同學似乎也意識到周老師正在看他，馬上就要坐直了。周老師也繼續(xù)用她甜美的聲音給我們講課。
你不能想象，雖然周老師上課很認真，但課后她卻很隨和。我們和她開玩笑。她只是笑著說。然后呢，然后呢？”
這是我們班一位優(yōu)秀而負責任的老師。在這里，我想大聲對周老師說：謝謝你！周小姐。你不僅教給我們知識，還帶給我們全新的校園生活！”
老師作文300字 篇2
三年級的時候，您來了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在，有一位特殊的學員，他叫賀志遠。
一次，因為同學惹怒了賀志遠，賀志遠生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時雞飛狗跳，班長去叫您，您卻沒有來。直到上課，您狠狠地批評和賀志遠爭斗的'人，卻沒有批評賀志遠，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠�？晌覀儾恢�，您是怕我們斗不過他，怕我們受傷。
老師說：他也是我們二五三班的集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因為他不聽話，所以我們更應該關愛他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒來，賀志遠一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時，您也來了，微笑的說：“講桌修好了？”這時我們才明白，老師是讓我們自己親自動手實踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動手實踐。
老師作文300字 篇3
我敬佩的人是我那18個月大的小妹妹，她可以做我的老師。
有一次，我在我那高高的書堆里找到一本厚厚的《萬物簡史》，這本書太厚，我翻了很久也沒有決心把它看完。剛剛拿出這本書時，妹妹便出場了，她用一雙靈巧的.小手把一本有400頁的巨著翻來翻去，那專注的樣子，仿佛是一位能夠一目十行的讀書愛好者，不，應該是“一目十頁”的神仙。她看書的專注，該不該做我的老師呢？
又有一次，我?guī)е妹萌ビ斡�。來到泳池邊，我撲通下了水，開始游起來。可妹妹呢，她一看前臺的書架上有一本《意林》，于是她又不管三七二十一，便以迅雷不及掩耳之勢把書拿起看了起來。我經常來游泳，可從來沒想倒過在這里看書，妹妹不一樣，在哪里她的眼里都游書。她對書的重視，該不該做我的老師呢？
還有一次妹妹睡覺睡得正香，突然她呼地一聲條件反射似的起來，抓了一本書，閉著眼睛又嘰里呱啦地對著書說了一陣。忽然，叫聲停止了，原來她又睡著了。在睡夢中，妹妹竟然也惦記著書，她對書的癡迷，該不該做我的老師呢？
我的老師雖然話匣子一開，你就急得跑走，可是我愿意讓她教我許多讀書的道理。我敬佩她。
老師作文300字 篇4
“老師，你看看我的牙怎么了，是不是塞上大棗了呀？”我正吃著飯呢，楊棟材一手拿著咬了一口的大棗，一手指著張大的嘴吧，走到我面前讓我看看。
“怎么了？我看看�！痹瓉硎且活w上牙有蟲眼，塞滿了棗肉。我用牙簽幫他摳了出來，“謝謝老師�！闭f完，他帶著一臉的笑容回到了座位上。還沒過兩分鐘，他又過來了，這把竟不由自主地倚在我身上，就如孩子偎依在媽媽的懷抱一樣。其實這樣的動作他已不止一次。也不知怎的，每當這時，總有一種說不出的'幸福感受溢滿全身。他靠著我，悄聲說：“老師，我?guī)湍愕癸埍P子呀！”多可愛的孩子！本想拒絕，可又怕孩子有所失望，于是說：“楊棟材能幫老師倒飯盤，謝謝！”說實話，好多年沒下來教一年級了，雖然和高年級的大孩子相處也很不錯，但似乎好久沒有這樣的感受了。開學到現(xiàn)在每天的確是又忙又累，每當孩子們倚靠在我身邊時，看著他們那可愛的小模樣，一身的勞累就會蕩然而去，這就是做老師的幸福吧。
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