實(shí)用的感想作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感想作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感想作文300字 篇1

　　星期四的下午，黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒(méi)到手時(shí)，我迫不及待地想看到我的卷子，因?yàn)�，我自己覺(jué)得考得還不錯(cuò)。但是，試卷傳到我手里時(shí)，那個(gè)刺目的.85分讓我目瞪口呆，怎么會(huì)呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，結(jié)果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。

　　哎！誰(shuí)叫我那么不聽(tīng)話呢？平時(shí)，媽媽叫我要多看看課外書(shū)，還要多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，可我總覺(jué)得自己太忙太累，什么都不愿做。媽媽要我做什么事時(shí)，速度快一點(diǎn)，我也沒(méi)當(dāng)回事，結(jié)果這次考試做閱讀時(shí)，由于時(shí)間不夠，心里緊張，就沒(méi)認(rèn)真思考……想到這些，我覺(jué)得慚愧。以后我一定要多看課外書(shū)，多復(fù)習(xí)課文，還要加快速度，聽(tīng)老師和父母的話，這樣，就不會(huì)考85分這么低的分了。作者：張瀚尹

感想作文300字 篇2

　　20xx年4月25日。廣州面臨著暴風(fēng)雨的侵蝕，我身處于男生宿舍二樓，當(dāng)我跑進(jìn)房間的那一刻，突然一聲巨響，校門(mén)口對(duì)面的一棵大樹(shù)，迎風(fēng)倒下砸到了經(jīng)過(guò)的公共汽車(chē)，暴風(fēng)雨后，天空放晴，仿佛一切歸為原好，但是在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昨日的安寧已被遍地的樹(shù)枝樹(shù)葉，垃圾所覆蓋，剎那間感覺(jué)世間萬(wàn)物好脆弱，一片的狼藉。

　　樹(shù)好比人，暴風(fēng)雨好比人生路上的挫折。為什么有些樹(shù)那么容易被風(fēng)吹斷，會(huì)被連根拔起，人就好比樹(shù)，站立在社會(huì)上就需要本事、資歷，挫折就是訓(xùn)練人本領(lǐng)的道具，挫折就好比暴風(fēng)雨，人就好比樹(shù)，若站的不夠穩(wěn)，及容易被挫折擊敗，被暴風(fēng)雨吹走。

　　怎樣才能克服挫折，克服暴風(fēng)雨，若不能躲避或逃離，就應(yīng)該迎面前進(jìn)，或者說(shuō)根本不應(yīng)該躲避、逃離，這種鋼烈的.精神值得所有人學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)昨天的暴風(fēng)雨，我體會(huì)到，人生不應(yīng)該懼怕挫折，要想辦法不被暴風(fēng)雨吹到，要屹立在風(fēng)中，要培養(yǎng)自身習(xí)慣、愛(ài)好，要養(yǎng)成不遲到早退的習(xí)慣，好好扎根，堅(jiān)決不被風(fēng)吹走

感想作文300字 篇3

　　今天，我們考試了我很緊張。

　　考試前，老師說(shuō)話的時(shí)候我仔細(xì)聽(tīng)，把老師的話記到心里，數(shù)學(xué)老師說(shuō)寫(xiě)卷子的時(shí)候不慌不忙，仔細(xì)答題……

　　考試了，我們先考的是數(shù)學(xué)，監(jiān)場(chǎng)老師說(shuō)：“發(fā)了卷子就寫(xiě)�！卑l(fā)了卷子我就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候我就想到老師說(shuō)的話答題要不慌不忙仔細(xì)答題……第一題是填空，我寫(xiě)讀數(shù)的時(shí)候就想老師是怎么教的'，我想起來(lái)了就寫(xiě)上去，鐘表的題我畫(huà)了一下圖就想起來(lái)了，列豎式的時(shí)候我仔細(xì)算，解決問(wèn)題挺簡(jiǎn)單的，就是最后一題我覺(jué)得有點(diǎn)難，考完數(shù)學(xué)就考英語(yǔ)單詞，老師發(fā)了卷子，我就開(kāi)始寫(xiě)，英語(yǔ)單詞就20分鐘，我先挑會(huì)的寫(xiě)第一面我全會(huì)寫(xiě)，第二面我有幾個(gè)不會(huì)就把我會(huì)的先寫(xiě)完最后在想不會(huì)的，英語(yǔ)考完就考語(yǔ)文寫(xiě)字，語(yǔ)文寫(xiě)字也是20分鐘，第一題和第二題都不難，我趕緊把前兩題寫(xiě)完，然后寫(xiě)第三題，第三題是抄寫(xiě)，我公整的抄著，讓收卷的時(shí)候我就剩一個(gè)字和六個(gè)點(diǎn)了，后面的還沒(méi)收到我這里我就趕緊把那個(gè)字寫(xiě)上再點(diǎn)六個(gè)點(diǎn)。

　　我出了考場(chǎng)覺(jué)得數(shù)學(xué)會(huì)考不好語(yǔ)文和英語(yǔ)還行吧，今天晚上數(shù)學(xué)出來(lái)了，我一聽(tīng)數(shù)學(xué)我居然考了97分我很意外，語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)有出來(lái)。

感想作文300字 篇4

　　那天我讀了《知心姐姐》這本書(shū)中的“畫(huà)中有話”，百感交集！其中有這樣一段文字：全國(guó)人大常委會(huì)委員賀鏗建議在“義務(wù)教育法”修定案中增加條款：明確規(guī)定，學(xué)校和老師不得公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)，并禁止將考試成績(jī)排名公布。

　　看了這段話，不知大家怎么想？的確，在學(xué)校，沒(méi)有好生，差生之分，那么成績(jī)只能說(shuō)明我們的.學(xué)習(xí)情況罷了，排名能說(shuō)明什么呢？誰(shuí)誰(shuí)好，誰(shuí)誰(shuí)差？我想不是吧。

　　雖然教育局有名門(mén)規(guī)定：不許排名，可是哪個(gè)學(xué)校不這樣�。渴堑�，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷，無(wú)奈我們?cè)谶@個(gè)世紀(jì)生活，讓還很天真的我們?nèi)ッ鎸?duì)這些本是不該面對(duì)的事。我們還小啊！

　　成績(jī)，排名，是現(xiàn)代小學(xué)生壓在身上的大山。不少小學(xué)生作文上，都寫(xiě)明了，大家是多么憎恨排名、成績(jī)。不少學(xué)生都說(shuō)：自己離100分差多少，就要被家長(zhǎng)打多少下！

　　可是，具我了解，美國(guó)就不是這樣��！為什么呢？我無(wú)法解釋。

　　有一次，我聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)在議論：“為什么教育局說(shuō)了不排名，還排��？”“那有什么辦法？教育局的人希望學(xué)校不要競(jìng)爭(zhēng)呢！可學(xué)校還這樣�！甭�(tīng)了后，我很震撼。

　　唉！或許，這是學(xué)生的命……

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