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    2. 聊天的作文300字

      時(shí)間:2023-09-28 17:09:53 作文300字 投訴 投稿
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      [薦]聊天的作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的聊天的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      [薦]聊天的作文300字

      聊天的作文300字 篇1

        晚上,我睡得正香的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜聲。一個(gè)聲音驕傲地說(shuō):“你們知道嗎?誰(shuí)對(duì)小主人幫助最大?是我——嘴巴,沒(méi)有我,小主人上課怎么發(fā)言?沒(méi)有我,小主人怎么吃飯?想想就可怕!”

        “哼,吹牛,我耳朵還沒(méi)發(fā)言呢!沒(méi)有我,小主人什么都聽(tīng)不見(jiàn),談什么張嘴說(shuō)話,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)!”“哈哈哈!笑話,你們兩個(gè)爭(zhēng)什么爭(zhēng)?沒(méi)有我眼睛,小主人就看不見(jiàn)東西,美麗的風(fēng)景,有趣的動(dòng)畫片,包括黑板上的.字都看不見(jiàn),多黑暗啦!”

        “嘿,我還沒(méi)說(shuō)呢!我鼻子功能最強(qiáng),沒(méi)有我,小主人早就憋死了,輪得上你們嗎!”他們吵得不可開交。這時(shí)候大腦講話了:“你們大家都別吵了,都快把小主人吵醒了,其實(shí),你們都重要,少了誰(shuí)都不行!”大家一想,是呀,小主人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)誰(shuí)有用,誰(shuí)沒(méi)用,我們幾個(gè)在這爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去真的是很無(wú)聊。于是大家都安靜了下來(lái)。我聽(tīng)完它們幾個(gè)的話,笑了!

        很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      聊天的作文300字 篇2

        有一天,我在上QQ的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的網(wǎng)名。她就是我在老家的表姐,我雙擊了她的頭像,開始了網(wǎng)絡(luò)聊天。

        我說(shuō):“表姐你好,我是你的'表妹孟雅!

        表姐說(shuō):“表妹,最近好嗎?”

        我說(shuō):“還是老樣子唄,中等吧!”

        表姐說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)!

        然后又自戀的說(shuō)道:“我每次都是二十名之內(nèi)!

        我說(shuō):“得得得,你別自戀了你們班一共才幾個(gè)人!”

        表姐說(shuō):“三十個(gè)左右。”

        我說(shuō):“我暈,你是第十八還是第十九!”

        表姐說(shuō):“哪涼快哪待著去,我第十七!

        我說(shuō):“我更暈,你這是中等簡(jiǎn)直就是中下等級(jí)!

        表姐說(shuō):“別說(shuō)了,我給你說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”

        我迫不及待的說(shuō):“好好好,快點(diǎn),我等不急了!

        一會(huì)電腦上就出現(xiàn)了:“小明的媽媽有三個(gè)兒子,大兒子叫小明二兒子叫二明,三兒子叫什么?”

        我馬上就想出來(lái)了說(shuō):“叫小明。”

        我們就這樣猜來(lái)猜去,終于表姐認(rèn)輸了,我勝利了,表姐戀戀不舍的說(shuō):“886!蔽艺f(shuō):“好吧。”網(wǎng)絡(luò)帶給我們多大的好處。】梢院瓦h(yuǎn)隔千里的親人通上話,真是太方便了。

      聊天的作文300字 篇3

        中午放學(xué)了,教室里很安靜,只有笤帚和拖布在聊天。

        只聽(tīng),拖布說(shuō):“笤帚老弟,咱們聊會(huì)兒天,比比誰(shuí)的作用大吧!”

        笤帚跳著說(shuō):“那還用說(shuō),當(dāng)然是我了!

        拖布拍拍自己說(shuō):“我可以把地拖光潔,讓人們看著舒坦。”

        “拖布大哥,你也太夸贊自己了吧。看你,身上有許多毛,又臟又臭。而我可以把垃圾掃干凈,我來(lái)到三(2)班的時(shí)候那可是個(gè)好幫手呢!”笤帚不服氣地說(shuō)。

        拖布聽(tīng)了,板著臉說(shuō):“你也別太自大了,我才是三(2)班的好幫手呢!這是誰(shuí)都知道的`!

        “我們可以一起干活呀!這樣不是更好嗎?”笤帚沒(méi)有再爭(zhēng)論,親切地說(shuō)。

        拖布沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“笤帚老弟,真是對(duì)不起,你也有許多好處,我不應(yīng)該那么說(shuō)你!

        笤帚說(shuō);“我也不應(yīng)該那樣說(shuō)你,咱們一起合作,一定能干出更好的成績(jī)。”

        從此,笤帚和拖把一起合作,一次比一次好,教室比原來(lái)更干凈了。

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