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精彩的作文300字(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的精彩的作文300字3篇，歡迎大家分享。
精彩的作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，屬于我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)又到了。學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，特地為我們準(zhǔn)備了精彩的“六一”文藝匯演。
下午兩點(diǎn)，我們齊刷刷地來到操場上，想早一點(diǎn)看到這令人期待的'演出。過了不久，6個(gè)主持人出場宣布文藝匯演正式開始。
第一個(gè)節(jié)目是校合唱隊(duì)合唱的校歌。他們都身穿白色校服，有聲有色地表演著，歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚(yáng)，十分動(dòng)聽。第二個(gè)節(jié)目是生活部老師們表演的健美操。老師們手舉花團(tuán)，有節(jié)奏地跳動(dòng)著。當(dāng)健美操跳到最高潮時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌，還有些同學(xué)竟“哇”地叫起來。
我最喜歡的還是最后一個(gè)節(jié)目——時(shí)裝秀。模特們都怪模怪樣的：有古代皇帝的裝扮，有外星人模樣的，有機(jī)器人模樣的……我們班的潘力誠身穿一個(gè)“大箱子”，頭戴一個(gè)尖尖的帽子，一手拿一個(gè)盾牌，一手拿一根矛一樣的杖，一副騎士模樣，真令人發(fā)笑！還有表演宇航員的李嘉程像在太空中行走一樣，一步一頓艱難地走著，而且走起路還會(huì)發(fā)出“沙沙”聲呢……
今天的“六一”文藝匯演在我的童年留下了美好的回憶。
精彩的作文300字 篇2
光陽似箭，日月如梭，我喜歡讀書，高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙采钣型�。
是書讓我懂得了許多知識，長了見識，開闊我的視野，我喜歡在知識的大海里暢游，把知識灌入到我的大腦里。書是神奇的，能把一個(gè)粗人變成一位文人，我喜歡聞一多先生的“醉書”；大文豪高爾基不顧危險(xiǎn)去“救書”；匡衡的鑿壁偷光，三國呂蒙的手不釋卷都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
如今，我降生到這個(gè)世界，已經(jīng)整整十年了，這十年我手不釋卷地看書，就像初春剛抽芽的楊樹的葉子，在貪婪地吸取著甘甜的雨露。這十年我的努力沒有白費(fèi)，成為了班級閱讀量最多的人之一，這十年我一直希望自己有李白的瀟灑，有杜子美的.沉郁頓挫，有蘇東坡一樣的豪邁，了解各位文豪的風(fēng)格。
書籍像大海上那最閃耀的燈塔，為你指明航行的方向，人生猶如一艘漂泊不定的小船，而書籍就像你人生中的發(fā)動(dòng)機(jī)，幫助你乘風(fēng)破浪，當(dāng)你迷茫之中，書籍就是幫你刺破迷茫的一把鋒利的寶劍，未來時(shí)書籍就是那座通往勝利之門的橋。
我的世界因你而精彩。
精彩的作文300字 篇3
早上九點(diǎn)，我來到了行知學(xué)苑，剛上課時(shí)，尹老師說：“老師有個(gè)問題，你們說，上課時(shí)有人不舉手，老師能請他嗎？”教室里便沸騰起來了，有的說請他，有的說不請。老師就說：“請他的同學(xué)在手心上打鉤，相反的同學(xué)打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊�！�
排好了隊(duì)，尹老師一看人數(shù)，有很大的`懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫了句：真理總在少數(shù)人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。
辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數(shù)學(xué)班逃到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的六號教室去了。我們這里可像極了美國的南北戰(zhàn)爭。可我的手卻像掛了鐵似的，舉不起來，我們馬上就要吵起來了，尹老師說：“辯論會(huì)到此結(jié)束，請回到坐位上去。”“不行，我方還有理由！”田野一邊說一邊舉著兩只小手�！拔曳揭灿幸庖姲�！”
尹老師說：“今天辯論賽公說公有理，婆說婆有理。雙方各有千秋，不分上下。”于是，我們只得結(jié)束了辯論。
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