實(shí)用的書包作文300字[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的書包作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包作文300字 篇1

　　書包人人都有吧。他（它）默默無聞的（地）幫助我們中小學(xué)生（，對(duì)我們來說，它）是必不可少的，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，是值得我們同學(xué)來贊揚(yáng)的。

　　我有一個(gè)米奇的書包，上面有個(gè)大大的米奇。（我常常）拿著書包趕公共汽車。也許大家也有這樣的經(jīng)歷。這個(gè)書包跟隨我多年，每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識(shí)。我有時(shí)也會(huì)報(bào)答我的書包，一個(gè)星期天的晚上，我用洗衣粉，洗書包上因?yàn)槲也旁斐傻奈蹪n。用自己潔白如雪的手用力的'（地）搓書包。不一會(huì)兒水從白變成了黑。就這樣反反復(fù)復(fù)的（地）洗。第二天我心愛的書包（就變得）干干凈凈、潔白無暇（了）。連老師都說我的書包真干凈。

　　那是（令）我慚愧的一件事，我每次都用壞了的鋼筆儲(chǔ)存墨汁，看！這次我又沒灌墨水，飛快拿出了兩只鋼筆，脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候，我最好的朋友沖出來，把我的鋼筆打到了書包上，幸虧我的書包是軟的，沒摔環(huán)�？晌倚膼鄣臅�包卻（變得）臟兮兮。真是慚愧。

　　書包我要感謝你，你一直默默無聞的幫助我！

書包作文300字 篇2

　　現(xiàn)在的書包越來越重了，壓得小朋友們氣喘吁吁。我要發(fā)明一個(gè)能減輕書包重量的書包。

　　它的'外形是你喜歡的卡通人物，是用棉布和塑料做成的。它能幫你減輕重量，你要什么書時(shí)，只要對(duì)著它說一聲，它就會(huì)幫你拿出你所需要的書。到了下雨天，書包上面會(huì)有個(gè)按鈕，只要你一按它就會(huì)蹦出一把雨傘。如果到了夏天，你可以從里面拿出你喜歡喝的果汁，可以幫你降溫。這個(gè)書包既可以縮小也可以變大，它能隨著主人的要求來改變自己的體型。

　　到了學(xué)校，上語文課時(shí)我要語文書，我只需要對(duì)它說一聲，語文書立刻就會(huì)神奇地出現(xiàn)在課桌上；當(dāng)我需要鉛筆盒時(shí)就會(huì)自動(dòng)地出現(xiàn)在課桌上。做題目有錯(cuò)題時(shí)，它就會(huì)提醒我，如果我不會(huì)改正，它就會(huì)像老師一樣耐心地教我改正，直到我弄懂為止。

　　我發(fā)明的書包，很神奇吧？它不僅能拿出你想要的東西，還能幫助你學(xué)習(xí)。你們喜歡嗎？

書包作文300字 篇3

　　我發(fā)明了一種多功能的背包！名稱；“未來的背包”你想要我發(fā)明的背包，就可以給你什么，你如果想要要直升機(jī)，我發(fā)明的未來背包它就會(huì)給你一架多功能的.直升機(jī)。我發(fā)明的未來背包也有許多‘‘用武之地’’呢！假如有人要?dú)⒛阄野l(fā)明的未來背包就會(huì)變出，一座保護(hù)墻出來，保護(hù)墻可以保護(hù)你要?dú)⒛愕囊欢〞?huì)用上的東西，去打保護(hù)墻。然后他就會(huì)全身僵住，他就不可以動(dòng)了，因?yàn)橐獨(dú)⒛愕牟豢梢詣?dòng)，所以你要用很快的速度去報(bào)警不然，要?dú)⒛愕娜吮唤┯沧『�，過了幾分鐘被僵硬的人就可以動(dòng)了，所以你要用僵硬的沒一分、沒一秒的時(shí)間去報(bào)警。

　　因?yàn)槲野l(fā)明的未來背包，有很多功能所以我發(fā)明的未來背包，有一個(gè)不能做壞事的功能，只要你把發(fā)明的未來背包用我發(fā)明的未來背包去做壞事，就被變成一只豬，就不要用我發(fā)明的未來被抱去做會(huì)壞事。

　　如果，被變成了一只超級(jí)肥豬，就是以為不良的人，被變成大肥豬的人，就可以到我這里來令取解藥吧！但是數(shù)量有限定一點(diǎn)來令取解藥！我們下次再見！

書包作文300字 篇4

　　HI，大家好，我是書包，我是開學(xué)時(shí)被小主人的媽媽從文具大賣場買回來的。

　　我是用帆布做的，全身是天藍(lán)色的，正面畫著一只棕色的小熊在松林里滑雪，漂亮極了!我身體的背面有兩條背帶，它是我的手，小主人每天上下學(xué)時(shí)都用它背著我。我的身體分三層，第一層放著水彩筆、豎笛等學(xué)雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去，先是教科書“大哥”，小主人平時(shí)學(xué)習(xí)可少不了他。接著是練習(xí)冊(cè)“大姐”，平時(shí)她可以幫小主人鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)。接下來，作業(yè)本“妹妹”閃亮登場了，別看她個(gè)頭小，作用可大了!小主人每天回到家總是第一個(gè)拿出來她來完成老師布置的作業(yè)，她是表現(xiàn)小主人學(xué)習(xí)成果的.代表之一。

　　你看，我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我總是特別驕傲，我會(huì)一直陪伴著我的小主人在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)!

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