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實(shí)用的梅花作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的梅花作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
梅花作文300字 篇1
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花……,但我卻喜歡傲風(fēng)雪,擋刺骨,生命力頑強(qiáng)的梅花。
梅花雖然不像是月季那樣絢麗,不像是荷花那樣高潔,不像是牡丹那樣高貴華麗,但它潔白無(wú)瑕,傲立在風(fēng)雪之中。
梅花是潔白無(wú)瑕的,它白盈盈的花瓣,猶如一塊白雪,粉撲撲的花蕊,梅紅色的葉柄,可真是漂亮極了。如果你輕輕湊上鼻子聞一下,會(huì)感覺(jué)到一股沁人心脾的清香。
寒冷的冬天到了,別的花兒都凋謝了,只剩下枯萎的枝桿,唯有它獨(dú)自開(kāi)放,傲立在風(fēng)雪之中,為人們送上清新的香氣。在寒冷的'風(fēng)雪之中,它企盼著春的到來(lái)!扒我膊粻(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!笔茄剑谴旱氖拐,生命力頑強(qiáng)的象征。
!我愛(ài)梅花,我愛(ài)梅花的芳香,更愛(ài)梅花不畏嚴(yán)寒的優(yōu)秀品格。
梅花作文300字 篇2
校園中的梅花開(kāi)了,白的,粉的,紅的,一株又一株的那樣的艷麗。
我采了幾朵梅花,中午在家中靜靜的欣賞,梅花開(kāi)的真艷,可我知道這梅花已維持不久了,因?yàn)槭菢?shù)上的花也會(huì)凋零的一天,更何況是被我摘下來(lái)的花呢?我居然有點(diǎn)想學(xué)林黛玉葬花了,不過(guò)那也許太悲傷了一點(diǎn)。
梅花是清雅高潔的,我要給它一種特殊的美。
我將花瓣撒成一瓣一瓣的從陽(yáng)臺(tái)下輕輕的撒了下去,因?yàn)楦呔游鍢,在?yáng)光的照耀下,在清風(fēng)的吹拂下,花瓣飄飄撒撒,在空中來(lái)回打轉(zhuǎn),緩緩的'向下飄去,那是一種壯美,凄涼的感覺(jué)。
我想到北宋的愛(ài)國(guó)詩(shī)人林和靖,終身不娶,“梅妻”為伴,增用“疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句歌宋梅花清雅高潔的形象和風(fēng)韻。
我覺(jué)得每朵花,象人一樣,有的在一個(gè)角落靜靜的開(kāi)放,慢慢凋零,有的正在美麗的時(shí)候死去了。
梅花作文300字 篇3
說(shuō)到梅花,相信大家都熟悉吧。梅花,是最超凡脫俗的花。論外表,它并不出眾,構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣,讓我有一種不同尋常的感覺(jué)。它有一種都淡淡的清香,如果清晨聞到的話,那么一天都會(huì)心曠神怡。
梅花,是最堅(jiān)韌的花。“古人常用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)形容梅花的堅(jiān)韌不拔。
梅花也是最無(wú)私的花。在寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它也有被吹得東倒西歪時(shí)。但它既不叫苦,也不叫屈。
在五年級(jí)的我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文,講的是爺爺想讓作者當(dāng)一個(gè)具有梅花品質(zhì)的人。通過(guò)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)這篇課文,仿佛我就是作者,在感受著梅花那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。漸漸地,我從幻想中走了出來(lái)。后來(lái),老師告訴了我們梅花的精神就是我們民族的`精神。之后,我搜集了擁有梅花精神的人,如:王安石、屈原、文天祥、鄧世昌、于謙、王冕、陸游、岳飛等等。通過(guò)老師介紹上述名人的事跡后,我從此暗下決心,一定要做有梅花品質(zhì)的人。
梅花,迎著寒風(fēng)而綻放的花朵,它沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有荷花的高雅。但是,它擁有不畏嚴(yán)寒、獨(dú)步早春、傲立雪中的精神。
梅花作文300字 篇4
“五一”長(zhǎng)假,老師帶我們來(lái)到三門峽的人民公園采風(fēng)。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園,在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的.孔雀,可愛(ài)的小兔,頑皮的小猴子,可怕的豹子,狡猾的狐貍等。這時(shí),一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿驚奇地朝我們看,好像說(shuō):“你們別抓我呀!”
有許多游客都去摸它,我也壯著膽想摸一摸,可是我見(jiàn)它長(zhǎng)了一雙大鹿角,剛伸出手,又縮了回來(lái),我又一次鼓起勇氣,伸手一摸,它的背可真舒服,像在摸一個(gè)毛毯,綿綿的,可真好玩!我看著看著,它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它卻一動(dòng)也不動(dòng),我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的,是迷惑我們的,老師讓我們和真的梅花鹿玩,我趕緊和梅花鹿去賽跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我想:下一次,我讓爸爸和我一起再去,一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
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