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    2. 文具的作文300字

      時(shí)間:2023-10-14 08:47:15 作文300字 投訴 投稿
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      【合集】文具的作文300字

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的文具的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【合集】文具的作文300字

      文具的作文300字 篇1

        一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。起因是鉛筆驕傲的說(shuō):"你們看我每天早出晚歸的,小主人什么時(shí)候不用到我?你們卻什么也不干”

        一塊小橡皮氣憤地說(shuō):“鉛筆老兄你每一次寫(xiě)錯(cuò)字,還不是是我?guī)湍悴恋。我的功勞最大!”卷筆刀哥哥說(shuō):"橡皮弟弟,每天擦漢字早就過(guò)時(shí)了。鉛筆斷了都是我弄好的'。你們的功勞有我大嗎?"

        尺子姐姐說(shuō):“畫(huà)直線,量線段。什么都需要我!我比你們功勞都大!”這時(shí),鋼筆爺爺發(fā)話了:那你們幫小主人寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)吧,看看誰(shuí)更厲害!”

        鉛筆說(shuō):“我先來(lái)!”可是鉛筆無(wú)論怎么弄,也量不出線段有多長(zhǎng)。橡皮和卷筆刀都寫(xiě)不出字。尺子姐姐做算術(shù),可是除了一,什么也寫(xiě)不好。

        很快,它們回到了文具盒鋼筆爺爺說(shuō):“現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了吧。”其他文具異口同聲地說(shuō):“鋼筆爺爺,我們知道了,只有團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮最大的力量!

      文具的作文300字 篇2

        這個(gè)故事是發(fā)生在我六歲時(shí)的。

        那次,爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒,我心想:這各文具盒多么好看啊!可是媽媽說(shuō)了,下半年才能用,我多么希望時(shí)間可以過(guò)得快一些。

        于是,我堅(jiān)持等到了下半年,可是原來(lái)的文具盒還沒(méi)有壞,媽媽說(shuō)用壞了再說(shuō)吧。我天天盼著能用新文具盒,可是,媽媽的話我也不敢不聽(tīng)。

        終于,我想了一個(gè)辦法把文具盒弄壞,我拆掉了文具盒,心想,“這下可以用新的文具盒了吧!”我心里美滋滋地去找媽媽,可媽媽看了看文具盒說(shuō):“還沒(méi)壞 呢!”我驚奇地問(wèn):“不是已經(jīng)壞了嗎?”媽媽修了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)修好,就去找爺爺。爺爺很快就修好了。我心里很不甘心,我想:“總有一天它會(huì)壞的!

        可到了第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以用新文具盒了!蔽腋吲d得一蹦三尺。我一邊欣賞新文具盒一邊問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“雖然它修好了,但是文具盒?母親?已經(jīng)扁了!蔽易叩脚f文具盒的`旁邊,突然悲傷起來(lái)。我撫摸著它說(shuō):“我不應(yīng)該這樣對(duì)待你,而應(yīng)該耐心地等待,直到你壞了為止。”舊文具盒靜靜地躺在那兒, 好像業(yè)很舍不得我。我把它小心地放到了抽屜里。

        看著嶄新漂亮的新文具盒,我想我一定要好好愛(ài)惜它。

      文具的作文300字 篇3

        我剛上四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。

        它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的'眼睛友好的望著我,好像在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈,漂亮極了。

        打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開(kāi)“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

        別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

        文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

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