優(yōu)秀的作文300字3篇(精選)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文300字 篇1

　　說起我的好朋友啊，我有很多個，有力氣很大的許文銳，有膽小如鼠的黃盛譽，也有豪爽的林偉豪。但是，有一個朋友是我不得不說的好朋友，胡定琛。

　　胡定琛和別的男生不一樣，他長得和女孩子一樣可愛，可是，他卻沒有像女孩子那樣“淑女”般的`那樣可愛，不過他卻很胖，所以，我們給胡定琛取了一個很可愛的外號：西瓜。我們給他去這個外號是有原因的，是因為我們想讓這個外號和胡定琛一樣可愛。正所謂的這個外號，本來不愛幫助同學、不愛發(fā)言的他，現(xiàn)在同學掃地的時候，他會幫助同學掃地。老師講課的時候，他都會積極發(fā)言。還有一件事，就出表現(xiàn)那可愛的外號了。

　　那是一個星期六的早上，我和張彥哲還有陳德輝一起去了胡定琛家，當胡定琛開門時，我們就狂親胡定琛的臉、手還有身子。本來我們這樣在學校的時候，會被胡定琛揍個頭腫臉紅的，可是今天，胡定琛竟然沒有發(fā)脾氣，而是對我們說：“進來玩電腦吧。”我們?nèi)齻�低頭地說：“看來給胡定琛取得外號還是有用的，這樣我們就不用擔心被胡定琛揍了。

　　看來我們給胡定琛取得外號還是有用的，因為這樣我們?nèi)齻�就不會被揍了。

優(yōu)秀的作文300字 篇2

　　天空中，幾朵棉花糖般的云緩緩飄過，太陽閃爍著耀眼的光芒。雨過天晴，我踏上了去書法班的路。

　　進了教室，跟老師打完招呼之后，便開始復習老師上節(jié)課教我的書法技巧。

　　上課了，老師拿出了王羲之寫的《圣教序》，要求我臨摹。

　　我一手翻開《圣教序》，一手拿紙。一筆一劃地寫，邊寫我還邊讀：“蓋聞二儀有像……”我聚精會神地寫著。

　　寫了一會兒，我覺得不對勁：這不是我的風格啊！我對書法的喜愛都束縛在這設定好的筆畫里，手中的筆也只能這么回轉(zhuǎn)，根本無法釋放自己的天性。不，這不是書法的真諦，書法應該是自我的，隨性的，我要做一個豪放的自己！我突然筆鋒一轉(zhuǎn)，沉浸在自己的世界里……

　　我手中的筆在潔白的紙上放肆地揮舞著，仿佛自己就是舉世聞名的書法家，正在創(chuàng)作獨一無二的`書法作品。

　　一張，兩張，三張，快要下課了，老師走了過來，帶著一絲微笑和疑惑：“你在干什么？”“不是，因為我要做一個豪放的自己！”看著充滿個性的書法，我偷偷地笑了。

　　偶爾另辟蹊徑，尋找一個不一樣的自己，一個豪放的自己，也是件快樂的事。

優(yōu)秀的作文300字 篇3

　　您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

　　您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的'面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。

　　我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候?qū)W習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！

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