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木橋作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的木橋作文300字9篇，歡迎大家分享。
木橋作文300字 篇1
在一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，有一條清澈見底的小河，在小河的正上方有一個獨木橋，這時，有一只美麗又可愛的小山羊興高采烈的來到清澈的小河旁，它心想：“今天終于可以跟爸爸媽媽一起吃豐盛的'午餐，真開心”。就在這時，突然，有一只小羊不知從哪里來，站在小河的對面，它心想：“我今天又可以吃到奶奶親手做的蔥花餅，想想都嘴饞”。
兩只山羊互相看著對方，爭先恐后的上了獨木橋，小山羊不甘示弱的叉著腰，嚷嚷道：“走開，走開，我先來的，我先過河�！绷硪恢簧窖蛞膊桓适救�，氣勢洶洶的說：“明明是我先來的，我先過河”。就這樣它們兩個在獨木橋上爭吵的面紅耳赤，最后甚至揮舞著拳頭。
正當(dāng)它們吵吵鬧鬧時，獨木橋開始搖搖晃晃，突然，獨木橋發(fā)出咔嚓一聲：“撲通，撲通，水花四濺，兩只小羊都掉到了河里�！彼鼈冊谒飺潋v撲騰拼命的掙扎著，大聲叫救命啊！救命��！
最后，兩只小山羊費了九牛二虎的力氣才爬上了岸，衣服都濕透了。它們背靠背地坐在岸邊，感到十分慚愧，明白了自己的錯誤，互相道了歉，友好地擁抱在了一起。
這個故事告訴我們：不管做任何事情都要學(xué)會相互謙讓。
木橋作文300字 篇2
小黑羊和小白羊過獨木橋，因為互不相讓，兩頭撞擊，雙雙掉進了河里，幸虧遇到老山羊路過河邊，救了它們。
一個月后，小黑羊和小白羊又一次在獨木橋中間相遇了，只看見兩只小羊同
時扭頭往回走去，只是為什么呢？難道他們害怕再次掉進河里嗎？哦，不是，原來兩只小羊在半個月前同時上學(xué)了，并且學(xué)習(xí)了老師教的《三字經(jīng)》，為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，兩只小羊變得懂禮儀了！
那么兩只小羊到底背的是什么意思呢？原來啊，它的.意思是說：做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識。漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。
小朋友們，互相謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該牢記喲！
木橋作文300字 篇3
很多人喜歡用過獨木橋來形容有些處境，比如中考，比如高考，再比如，實習(xí)就業(yè)。
在我印象中，獨木橋的故事還停留在小羊和小猴子比賽的時候。
那是以前的一篇看圖說話的作文題目吧，寫的是小猴和小羊要一起去過獨木橋，因為在河的對面有一棵特別大的蘋果樹，只要穿過這條小河，就可以吃到又大又紅的.蘋果。
于是，小羊在一邊默默地用一棵樹想要做成船板的樣子，可以搭著兩人過河，可是在船板做好之后，小猴子卻只想著自己過去，很自私的就把船劃走了。
那個時候看到這個故事，可能只會覺得小猴子真是太自私了，心里只想著自己，不懂得分享，更不懂得感恩。可是現(xiàn)在在想想，生活不就是這樣，千軍萬馬過獨木橋，只不過一個是虛幻的影像，一個是模擬的情境罷了。
生活中有太多的狀況是需要你去爭去搶去努力，有些人也會像圖畫中的小猴子那樣，使勁渾身解數(shù)，用盡小伎倆，只為了能夠拔得頭籌，可是啊，這種人即使贏了又能怎樣，心術(shù)不正的人遲早會被規(guī)則淘汰，誰都逃不過。
我們還是用心生活，認真做事，憑借自己的努力去到達想要的遠方。
木橋作文300字 篇4
"在一條小河上，有一座木橋和一座石橋。木橋上有精美的雕刻且被人們刷上了一層紅漆，非常漂亮，而石橋只有那常年陪伴它的青苔。
有一天，木橋正在從水面欣賞自己漂亮的身影。忽然，它看到了石橋的影子，便對石橋說：“石橋啊石橋，你說你為啥還要站在這兒呢？瞧你那破爛樣兒，還有臉在這待著？”石橋只是默默地閉上了眼睛，嘆了口氣，沒有說話。
木橋每天都在欣賞著自己，渾然不覺危險即將到來。
幾天后，天空中下起了暴雨，上游的水位迅速漲滿，洶涌的河水向下游急速沖去，所過之處一片狼藉。此時，木橋正抱怨這雨把它身上的紅漆沖掉了，突然聽見了巨大的聲音，木橋還在納悶?zāi)�，河水就把它沖垮了。而石橋紋絲不動，穩(wěn)穩(wěn)地立在河上。
第二天，河水退去了，石橋安然無恙，而木橋只剩下點點殘垣，昔日美麗的橋身早已不見蹤跡。
木橋的.確漂亮，但是這不能成為它炫耀的資本，而看似不起眼的石橋，卻能存在得更長久！"
木橋作文300字 篇5
我最喜歡去外婆家玩了�？墒�，一想起去外婆家路上的那條小木橋就覺得害怕，那是因為我聽說有人從這里摔短了腿。因此，每一次我去外婆家經(jīng)過這小木橋時心里總是像一只小兔子在跳。
于是我經(jīng)常想：如果小木橋變成水泥橋，那該多好��！這樣子我去外婆家就不用害怕了。幾天前，我聽爸爸說，去外婆家的小木橋不見了，出現(xiàn)了水泥橋。
我可是已經(jīng)好久沒去外婆家了。今天是周末，我就強烈要求去外婆家。爸爸同意了。我們帶著禮物出發(fā)了。一路上，我只想快點見見小木橋，可是時間好象在和我捉迷藏�！霸趺催�沒到”我心里不停問。好不容易我們來到以前的小木橋處，一看，小木橋真的`不見了，出現(xiàn)在眼前的是寬闊的、嶄新的、造型新穎的水泥橋。我還是小心地踩在橋上，咦？心里的那只小兔好象不見了。于是我放開大步高高興興地向外婆家走去。
心里想：這里的一些農(nóng)民伯伯真好！這樣，我去外婆家就安全、方便多了。
木橋作文300字 篇6
一個天氣晴朗的下午，老師帶我們?nèi)プ擢毮緲颉?/p>
我一看見獨木橋，覺得它除了有點窄以外，并沒有什么好值得害怕的。心想：“走獨木橋?qū)嵲谑翘唵瘟�，對我來說是小菜一碟�！笨墒�，當(dāng)我走上了獨木橋，才發(fā)覺這個橋東搖西擺，只要有人輕輕一推，我們大家就可能會掉下去，掉到橋下的小河里，把衣服弄濕，也有可能還會被淹死……簡直不敢再往下想了，于是我有些忐忑不安了，好想退回去不再走了�？墒俏易咴陉犖榈闹虚g，現(xiàn)在是進退兩難了，只能隨著隊伍硬著頭皮往前走。我愁眉苦臉地走呀走呀，終于走到底了。我剛覺得松了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)要走回去的路更難了，要向前要跨一大步才能前進一步，我也只有耐著性子不辭艱難地繼續(xù)前進……，當(dāng)我總算回到原地的'時候，卻發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，毫發(fā)無損，原來只是虛驚一場。
��！走獨木橋太刺激了，下次有機會還要來走一走。再感受一下＂堅持就是勝利＂的感覺！
木橋作文300字 篇7
小時侯的家鄉(xiāng)里有一條清澈的小河，那時侯我的家鄉(xiāng)并不富裕，為了能從這邊的'村莊，到那邊的村莊，村里人用木頭搭了一座橋，可是不到幾天，橋就斷了，這是為什么呢？村長說：“由于橋太寬了，所有人都往上擠，橋撐不住就斷了。下面我們做一個獨木橋，看誰還敢搶路�！�
獨木橋做好了，每當(dāng)拜訪親戚、或上工、下工，人們總是一個一個的慢慢的走，甚至遇見老人或小孩，年輕人總要被著他們過去。
時間長了，人們走獨木橋也就快了起來，前面的剛走，后面的緊跟上去，嗒嗒——嗒嗒——的聲音，像迷人的音樂。
每次外人來掉魚時都看到這樣的景象：當(dāng)兩人同時來到獨木橋前，都會讓對方先走，實在沒辦法就石頭、剪刀、布來決定誰先走，次次都是輸者先走，但是兩人旁邊是一位老人或小孩，當(dāng)然是讓先背上老人或小孩的人先走。
我們村里人尊老愛幼、互幫互助，只謙虛，不驕傲。
木橋作文300字 篇8
我是一座黃色的獨木橋，架在河水的兩岸，讓兩岸的人們來來往住，非常方便，同時我的身體可讓人們行走，兩只手和兩只腳是用來幫助支撐人們的'。
我的身旁有一棵神木，他的體積很大，比兩只大黑板還大一點。我常常跟他聊天；他常常跟我說話，一久我們倆就成為一對好朋友了。有時小鳥會停在樹上唱歌，只不過有時調(diào)皮的小鳥會在我的頭上大小便，真是傷腦筋！
當(dāng)我抬起頭，我就能聽到老樹朋友在說話，當(dāng)我低頭，我就能看到魚兒比賽游泳，所以我每天都過得很快樂。尤其是人們在夸獎我是座認真的橋時，我真是感到非常的愉快。
有一年水災(zāi)，大水把我的身體給沖壞了！人們要經(jīng)過這里都必需繞道，老樹也傷心的流下眼淚，大家都為我感到難過，尤其人們更感覺到我的重要。過幾天，人們把我造得比之前堅固了，老樹也開心的笑了。
木橋作文300字 篇9
一天，在一個陽光明媚的早晨。住在河西的小白羊餓得咕咕叫。它想吃河對岸的綠草。小灰羊住在河?xùn)|，準(zhǔn)備去河對岸一個好朋友家做客。于是他們都走上了木橋。
他們沿著一條又長又滑的橋路走著，在橋中央迎面相遇。小白羊昂起頭驕傲地說：“我先走在橋上。你得先讓我過橋�！�。小灰羊一聽，不服氣的`說：這正是我想說的！兩只羊拒絕讓任何人，在某個時候，他們在橋上打架。他們的角擠在一起，發(fā)出碰撞聲。這時小白羊伸著脖子說：“讓開，不然別怪我沒禮貌！”小灰羊不肯認輸，說：我為什么要讓開？想讓開的是你！他們繼續(xù)爭論并給寫信。突然，他們倆都滑了一跤，掉進了幽蘭的一條深河里。
他們沒有吵架，他們在河里掙扎，不停地喊：救命！救命��！來幫幫我們吧！
一只熊聽到了這個消息，救了他們。小白羊和小灰羊感激地對小熊說：謝謝你救了我們，不然我們都不知道怎么辦。然后小白羊低下頭羞愧地說：小灰羊，對不起，我不該和你爭論。小灰羊更加慚愧：對不起，我犯錯了，不該和你爭。最后，小白羊和小灰羊相視一笑，都原諒了對方，成為了身后最好的朋友。
通過這個故事，我知道我們應(yīng)該學(xué)會謙虛，不要無理取鬧。孩子，你學(xué)會了寫東西。
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