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銀杏作文300字合集(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的銀杏作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
銀杏作文300字 篇1
我家院里有兩棵銀杏樹(shù)，每年四季，它們都陪伴著生活在院中的人們，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
春天，銀杏樹(shù)吐出嫩芽，看起來(lái)十分美麗，每次看到它們，我的心情可以得到放松，學(xué)習(xí)的那種疲勞一下子消失了，它好像真的有使人放松心情的魔力。正有了這些美麗的銀杏樹(shù)，給春天增添了色彩，變得更加美麗了！
夏天，這兩棵郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù)好似兩把綠色的大傘，葉子也變得更大更綠了。我一有空就跑到銀杏樹(shù)下面乘涼。雖然外面夏日炎炎，可在這里，卻是避暑的“勝地”，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，剛才的熱氣一下子就消失了。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子好像黃色的蝴蝶，一片片的`落下來(lái)了。而銀杏樹(shù)的白果也一顆接一顆的掉下來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)白果是有點(diǎn)苦，所以我就沒(méi)有吃白果，我就把白果拿來(lái)玩。后來(lái)才得知，原來(lái)白果是一種很寶貴的藥材呢！
冬天，樹(shù)葉光禿禿的，有時(shí)還有幾片雪在樹(shù)枝上。銀杏樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)，居然都能幾百年，幾千年頑強(qiáng)的活下來(lái)。每當(dāng)有下大雪的時(shí)候，銀杏樹(shù)仿佛變成了白發(fā)蒼蒼的老人�？伤廊皇沁@美好冬天的一部分，無(wú)私的給人們帶來(lái)希望的風(fēng)景。
我愛(ài)你，美麗的銀杏樹(shù)！
銀杏作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，尤其是秋天，桂花把整個(gè)城市噴上了香水。而我最喜歡秋天的那片銀杏林。
龍山中學(xué)后面有一大片銀杏樹(shù)，高大的身軀像一排排戰(zhàn)士。每到深秋，那里的.銀杏樹(shù)金黃金黃的，秋日的暖陽(yáng)斜斜地射下來(lái)，猶如仙境一般。這些銀杏樹(shù)仿佛會(huì)魔法，吸引了這個(gè)攝影愛(ài)好者，吸引了那個(gè)攝影愛(ài)好者。他們扛著“長(zhǎng)槍短炮”到處拍，站著，躺著，趴著，蹲著，非常敬業(yè)。路過(guò)的人也紛紛停下腳步來(lái)和銀杏樹(shù)合影。銀杏樹(shù)可真是受歡迎呀！
風(fēng)一吹，有的銀杏葉很淘氣，呼啦一下就從樹(shù)上飛了下來(lái)；有的銀杏葉卻很乖巧，乘著風(fēng)慢慢飄下來(lái)，像一只只蝴蝶在我們身邊飛舞著。我們小朋最喜歡追著它們跑了
地上像鋪了銀杏毯，踩上去軟軟的。我們把葉子撿起來(lái)用力往上一拋，金黃的葉子，從我頭上落下來(lái)，就像下了一陣黃金雨。這真是美好的童年回憶啊！
啊，秋天的銀杏林是最美的一道風(fēng)景，你一定要來(lái)看一看！
銀杏作文300字 篇3
家鄉(xiāng)的老宅子前有一顆高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)旁是爸爸為我搭建的一個(gè)秋千架，身后是一片西瓜地。
暑假，孩子們?cè)阢y杏樹(shù)下大聚會(huì)。下午，烈日當(dāng)空，“哈哈哈”傳來(lái)了一陣孩子們的歡笑聲，是一群小朋友在跳長(zhǎng)繩。我也加入了長(zhǎng)繩的大部隊(duì)。我們一個(gè)接著一個(gè)，像一群靈活的小魚(yú)。爸爸媽媽在兩邊不停地甩，在天空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“小魚(yú)們”在繩子中游來(lái)游去，連旁邊的奶奶都被逗笑了，我拉著奶奶的手，一起跳，奶奶剛一來(lái)，繩子就甩了過(guò)去，她站在原地不動(dòng)，以為自己已經(jīng)跳過(guò)去了：“奶奶，我來(lái)教你！”大家一看，不禁哈哈大笑……笑聲驚動(dòng)了在午睡的蟬，它們也扯開(kāi)了嗓子，加入了快樂(lè)的.大合唱。
跳過(guò)了長(zhǎng)繩，早已是滿(mǎn)頭大汗了，我和小伙伴們就躺在了銀杏樹(shù)旁的樹(shù)陰下，脫了大褂，甩掉了繩子，四仰八叉地睡著了。下午，精神更足了，我們帶著柳條編成的買(mǎi)草帽，穿著草衣跑向西瓜田里偷西瓜，匍匐前進(jìn)，摘個(gè)大西瓜，一邊爬一邊推，結(jié)果我用力一踢，西瓜炸成兩半，終于可以吃到香甜涼爽的西瓜了。
“時(shí)間都去哪兒了”，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，以前古老的住宅，現(xiàn)在建成了小洋房，銀杏樹(shù)下，是否還有孩子們的歡笑？銀杏樹(shù)是否還會(huì)回憶那個(gè)小男孩呢？
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