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實用的學藝作文300字（精華）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的學藝作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學藝作文300字 篇1
一天，一只在森林里閑逛的的小猴想學本領，它來到小兔家，看到小兔正聚集會神的寫文章，就決心拜小兔為師，小猴來到家開始寫文章，先開始還寫的很認真，過了幾天就不耐煩，它想，整天在家寫文章多無聊呀！
這一天，它在家抓耳撓腮的寫文章，忽然聽到一陣動聽的歌聲，原來是小狗熊正在練習唱歌，真好聽。小猴想：學寫文章太枯燥了，要學成比登天還難呢！我還不如拜小狗熊為師，以后還能當個歌唱家。以后每天清晨就能聽到小猴的歌聲，晚上還對著鏡子練習，一天天過去了，它覺得天天練歌，嗓子真疼呀！于是它就再也不練歌了。
一天，它在森林玩，忽然看見運動健將小鹿正在練習賽跑，像離弦的箭一樣，好酷呀！小猴驚呆了，小猴想：跟小狗熊學唱歌，我的`嗓子疼死了，還說我沒長進，不如跟小鹿學賽跑肯定很輕松，學成了還能當個奧運冠軍呢！它又去拜小鹿為師，天天跑步小猴累的腰酸背疼，小猴又停下來，在家睡大覺。
一天天過去了，小兔成了有名氣的作家，小狗熊成了受大家喜愛的歌唱家，而小鹿成了奧運會冠軍，小猴慚愧的低下了頭，它暗暗的下決心，以后學本領一定要堅持不懈。
學藝作文300字 篇2
不知道什么時候我喜歡上了音樂，所以我報了小提琴特色班�，F在我們上六年級了不上特色班，但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。
記的直到我上了英華以來我都以為藝術就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了，“媽媽，你信不信我唱歌比你好�！眿寢屨f：“我看你呀，在練個幾年再來吧，你們學校不是有特色班嗎？我看你就去上吧”我相信了媽媽的話，就這樣陰差陽錯的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認認真真的學小提琴，記得有一次：老師教了我們一個需要撥弦的曲子，我覺得挺好聽就很認真的練，但不過幾天我的手就被磨出了好幾個泡，使我疼的'像是被錘子砸了一樣的，我想要放棄了，我心想：小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人，還是放棄了好吧，我何必受著罪呢？當我想找老師商量退班的時候，老師突然來找我，關心地問我：“汪丙鑫聽說你手上起了泡，來給你一點藥膏�！甭犃诉@話我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學小提琴，小提琴也成了我無法割舍的愛好。
雖然我知道小提琴不會好學，但我也要學好它。
學藝作文300字 篇3
一天，森林王國要舉辦一場才藝大賽。小猴一聽，嚇了一跳，心想：我自己一點才藝都沒有，不如去找森林作家小兔學吧！說干就干，小猴便向小兔請教，小兔欣然答應了小猴想跟自己學的.請求�？墒撬鼘懥藥追昼娋烷_始三心二意，不是上廁所，就是玩鉛筆。又過了幾分鐘，小猴不知不覺就睡著了。
忽然，一陣清脆悅耳的喇叭聲把正睡得津津有味的小猴吵醒了。往窗外一看，原來是鴿子在練習吹喇叭呀。小猴立刻跑出去向鴿子請教。小猴拿著喇叭裝模作樣地學了起來。它深吸一口氣，鼓起腮幫子可勁兒地吹，可是吹出來的聲音不堪入耳，連鴿子聽了，也捂著耳朵往旁邊站。小猴心想：學吹喇叭太難了，我不學了。就這樣，小猴悄悄地溜走了。
走著走著，不知不覺到了操場，突然一陣風從小猴身邊刮過，小猴一愣，定睛一看，原來是小鹿正在練習跑步呢！于是小猴又決定向小鹿學習本領，可是它只跑了一圈，就已經累得上氣不接下氣，最后就又放棄了。
森林王國才藝大賽如期舉行了�！白骷摇薄耙魳芳摇薄芭懿浇ⅰ边@三塊獎牌分別頒發(fā)給了小兔、鴿子和小鹿。而小猴什么也沒有。小猴這才明白做事不能半途而廢，不然就會一事無成。
學藝作文300字 篇4
有一天，小豬出去散步，發(fā)現小兔在學木匠，它看見小兔很感興趣，于是，它就回去告訴媽媽，自己也想想學，媽媽就同意了，但是，媽媽說“要學就要持之以恒，不要學一下，沒興趣就不學了。”小豬說“好的�！钡诙煸缟�，小豬和媽媽一起來到了學木匠的`地方，小豬去學木匠去了，媽媽就走了。小豬在那里學了幾天，越學越沒興趣，就不想學了。媽媽知道了，說：“你要求去學習的�，F在怎么又不學了呢？”小豬說：“我不感興趣。” 媽媽說：“說話要算話�！毙∝i只好低著頭。
一天，小豬又看見小狗在學數學。小豬也覺得非常感興趣，回家它又告訴自己的媽媽想學數學，小豬媽媽說：“你說話不算話，學了幾天，你又不學了�！毙∝i說： “不會的媽媽，我覺得學數學有興趣，就讓我學吧！”小豬的媽媽說：“好吧！”過了一天，小豬和媽媽到了學數學的地方，小豬去學了，媽媽又走了。小豬學了幾天，它覺得書上的題做起來很困難，就又不想學了，回家它告訴媽媽，媽媽說：“我再也不相信你了。”小豬紅著臉低下了頭。后來小豬什么也沒學到。這個故事告訴我們做什么都不能三心二意。
學藝作文300字 篇5
每當我看到室內的鼓時，就會想起我學鼓的原因。大家常說練琴的孩子沒有童年，而我覺得學習打擊樂的孩子童年也基本沒有玩耍的時間。
我記得那是二年級的時候，云雀藝術學校來我們班招生，因為無聊，我決定報名，并找了認為最輕松的一門樂器——打擊樂，可沒想到我卻慢慢地喜歡上了這門樂器，每次練習，我都好像看到了多年后我在大舞臺的場景。
教我們的是一位老教師，一米七的個頭，言談舉止十分幽默，教我們打擊鼓時十分耐心，他上臺經驗很豐富，參加過很多次演出，我們都十分羨慕他，尊敬他，他就是小有名氣的譚楠老師。為此，我更加努力地練習。
從學了小軍鼓后，我先是得意，因為全班同學就我一個學小軍鼓的.。但漸漸地我發(fā)現，我高興不起來了，因為我的課余時間越來越少，一次伙伴們找我來玩，我剛要出門，被媽媽叫住了：“你打完鼓了嗎？不許出去�！�
但我也慢慢明白了家長的苦心，當我一次又一次地與同學一起參加比賽，演出時，心里就有了一種自豪感，隨著我參加演出的機會越來越多，我也多次被評為“優(yōu)秀團員”。
從易到難，從少到多，從簡到繁，我的學藝之路永無止境。
學藝作文300字 篇6
以前，有一只小猴子想參加才藝比賽�？墒牵矝]有一點才藝，它決定去學才藝。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴興致勃勃走上去說：“小兔，可以教我寫作文嗎？”小兔高興地說：“可以�！毙『飳懼鴮懼厒鱽砹嗣烂畹母杪�，小猴心想：音樂比寫作簡單多了！小猴就丟下鉛筆，去學音樂。小鳥吹喇叭，小猴說：“你可以教我嗎？”小鳥說：“可以��！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風一樣地跑過去。小猴自言自語地說：“跑步比吹喇叭簡單多了。”沒跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。
結果小猴一無所獲。
點評：小作者把圖轉換成了語言，向讀者敘述了小猴學藝的起因，經過，結果。全篇結構完整，思路清晰，文中還運用了眾多成語，使妙語連珠，棒！
學藝作文300字 篇7
每個人都渴望著精通一門藝術，我也不例外。在練習了近9年的鋼琴后，我又嘗試著開拓新的技巧。在學會了如何使用中國樂器葫蘆絲后，我又對一個西方的小樂器產生了濃厚的`興趣，它被稱為口琴。
我其實在很久以前就知道了口琴，比如電視劇里男主角吹奏口琴，紀錄片里講述口琴，音樂會里口琴的和音，都使我銘記于心，久久不能忘懷。但是以前有這個想法時，總要有些恐懼的心理：怕學習過程太難，怕對音樂的了解還不夠，怕對鋼琴的學習有影響。于是，學口琴這一愿望，一直沒能實現。
終于，在12歲暑假那一年，考過了鋼琴十級，不再擔心對鋼琴學習的影響，不再害怕對音樂所知甚少，不再恐懼口琴學習過程中的困難。于是，我終于向父母提出了學口琴的愿望，沒想到他們也欣然答應。只不過由于學習生活過于忙碌，這事一直沒有時間實現，也就淡忘了下去。
學藝作文300字 篇8
有一天，動物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點才藝都沒有，于是它就出門去學才藝。
小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認認真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意�！毙『飳懼鴮懼�，聽見一曲優(yōu)美動聽的歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學吹喇叭呢。它吹著吹著。它的喉嚨就癢了。這時，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊學跑步吧。”于是小猴就去跑，跑到一半的時候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實在是太累了�！毙『锞妥谝贿呅菹�。
結果，小猴沒有拿到獎牌，這個故事告訴我們不能半途而廢。
點評：寫出了自己的'感悟。小作者將圖片轉換成了一個有趣的故事，通過小猴學藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。
學藝作文300字 篇9
在大森林里，住一只力大無比的老虎。但這只老虎除了空有一身力氣，別的什么本領也沒有。因此，他經常餓肚子。
一天，老虎看見一只小貓一會兒跑，一會跳，身手十分敏捷。于是，老虎就決定拜小貓為師，請求小貓教他武藝，小貓愉快地答應了。
就這樣，小貓成了老虎的.師傅。在小貓的精心指導下，老虎進步很快，不久就變得身手敏捷了。
一天，小貓讓老虎跟獅子搏斗，也順便看看他有沒有長進。最后，老虎竟然把一頭大獅子打得落花流水。
從那以后，老虎變得驕傲了，對小貓也不像以前恭敬了。一天，老虎在心里盤算起來：我要是把小貓吃了，那我就是天下第一了。
想到這里，老虎目光變得很兇狠，他張開血盆大口，就向自己的師傅小貓撲過去。
機靈的小貓回頭一看，立刻轉身爬到了一棵大樹上。老虎苦苦哀求小貓教他爬樹的本領，小貓生氣地拒絕了。
老虎學會本領后，就忘恩負義，想傷害師傅小貓。老師無私地傳授給我們知識與技能，小朋友一定要熱愛、尊敬自己的老師，懂得知恩圖報喲！
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