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    2. 對話作文300字

      時(shí)間:2023-10-27 17:42:56 作文300字 投訴 投稿
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      實(shí)用的對話作文300字

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的對話作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的對話作文300字

      對話作文300字 篇1

        隨著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)不足為奇了。一天,一群人圍在一起爭相吹捧著自己的汽車。

        一位先生大聲地說:“我的寶馬可是最高檔的,是很名貴的!”“寶馬車”聽了立即興奮地跳起來,大聲地鳴笛!扒,你的寶馬算老幾?有我的.法拉利好嗎?”一位穿著華麗的女士尖聲尖氣地說!胺ɡ甭犃耍B忙激動地跑到在寶馬前跳來跳去,表示自己才是最棒的。這時(shí),一個傲慢的聲音傳了過來:“你們的車算什么,寶馬?法拉利?有我的跑車酷,貴嗎?”一位男士開著一輛藍(lán)色的跑車走了過來,跑車也高傲地昂起了頭。

        就在這個時(shí)候,一輛自行車來了,其它的車子就圍過來冷嘲熱諷:“瞧瞧你這個熊樣,主人騎著你,又慢又累,你早就應(yīng)該被淘汰啦!”法拉利不屑地說。自行車聽了,羞得滿臉通紅,把頭埋得更低了。

        這時(shí),一直沉默著的公路說話了:“你們懂什么,自行車雖然慢,卻很環(huán)保!不像你們汽車,排放出那么多尾氣污染環(huán)境!逼噦兟犃硕寄氐拖铝祟^,就連剛才互相吹捧自己車的人們也停止了爭論。

      對話作文300字 篇2

        一天,動物王國開會討論如何保護(hù)家園不受人類破壞。

        獅子國王大吼一聲:“虎兄去哪兒了?”猴子連忙跑過來說:“獅子大王,虎哥被人類捉到動物園去了!豹{子大聲說:“什么,虎兄被捉住了,這群人類真是不知天高地厚,不僅破壞了我們的.家園,現(xiàn)在連我們都要捉,看來要給他們點(diǎn)苦頭了!”猴子說:“大王英明!

        “對了,召集動物們開會!”獅子大王又說道!笆牵 焙镒庸ЧЬ淳吹卣f。

        許多小動物都紛紛來了,獅子大王說道:“說吧,你們對人類有什么意見?”說完,動物們就七嘴八舌地開始談?wù),有的說人類把垃圾全都扔到了河里,水都變得很臟;有的說人類亂砍濫伐,家園都被人類毀了;有的說人類在工廠放黑煙,把空氣都污染了……

        突然,獅子大王說:“安靜下來,我們?nèi)ヌ魬?zhàn)人類,要是他們贏了,我們隨他們怎么處置,要是我們贏了,他們就滾出地球!”動物們齊聲大喊:“好,我們走吧……”

        ……

        “不要!”我從夢中驚醒,心中思慮萬千,感慨道:“看來我們真的要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物!

      對話作文300字 篇3

        剛吃完飯,就聽媽媽在說:“今天晚上誰洗碗?”

        “你”我和爸爸異口同聲的說道。

        “你們倆個姓華的怎么這么沒有道德呀!不是我燒飯,要不然的話你們倆就餓‘死’了“媽媽生氣的說。

        “不如讓你洗”,媽媽說,“你每次都是享受別人的.成果,自己也不去做!”媽媽接著說。

        “你說錯了,一般中午都是我燒的!“爸爸不服氣地說。

        “但是……”媽媽結(jié)巴了。

        好了好了,你們不是在談洗碗對吧!現(xiàn)在怎么談起了燒飯了!”在旁邊一直看熱鬧的我說話了,大家都看著我。

        “不如讓你洗碗吧!”爸爸狡猾的說。

        “這是好主意!”媽媽開心的說。

        我看了看他們倆想:雖然我還小,但是我要給他們做榜樣!

        我回答道:“好!”

        洗完碗后,我感覺很累,我默默的想:媽媽天天洗碗一定很累的。

      對話作文300字 篇4

        晚上,我們都睡覺了,文具盒里吵吵鬧鬧。

        鉛筆說:“我應(yīng)該是你們的頭兒!小主要天天拿我寫字、畫畫。都是我的功勞,就連我的鉛斷了,小主人也會把我削的尖尖的,把我伺候比你們都好,所以,我得當(dāng)你們的頭兒!

        鉛筆的話剛說完,橡皮就對鉛筆說:“我才應(yīng)該是你們的頭兒呢,小主人如果寫錯了字,就會用我把錯字擦了,如果沒有我,小主人的作業(yè)不知道要有多少錯字呢!”

        橡皮的話還沒說完,尺子就火冒三丈的`說:“真正的頭兒應(yīng)該是我。小主人天天用我連線、測量。連科學(xué)家都離不開我,難道我不能是你們的頭兒嗎?”

        紅筆慢聲細(xì)語的說:“我更應(yīng)該是你們的頭,老師用我來批發(fā)作業(yè),還有成千上萬的人都用我做標(biāo)記,所以我應(yīng)該是你們的頭兒!

        這時(shí),文具盒說話了:“孩子們,你們不能這個吵吵鬧鬧的,小主人誰都離不開,你們一定要學(xué)會謙虛和謙讓啊!”

        文具們聽了文具盒的話,都慚愧地低下了頭。

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