筆的作文300字匯總[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的筆的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

筆的作文300字 篇1

　　過(guò)了十多年后，你去文具店逛逛，就會(huì)有一種新的鋼筆在你的眼前。

　　它是用比鐵還要硬的金屬材料做成的，上面還有很多功能，而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。

　　未來(lái)的鋼筆非常奇特，下面我來(lái)介紹一下吧!有的時(shí)候鋼筆會(huì)漏墨，而且還不怎么好吸，要費(fèi)好大的力氣。但這支鋼筆可不同，它的墨水用的是環(huán)保的自來(lái)水，只要裝了水，你就可以調(diào)出一種顏色。

　　它還裝著一個(gè)小鬧鐘，可以看時(shí)間，也可以自己設(shè)置時(shí)間，這樣你就可以設(shè)置寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，或者睡覺(jué)就不會(huì)睡過(guò)頭了。鬧鐘上面還裝了一個(gè)掛飾，這樣就鋼筆變得更加美觀了。

　　它還裝有一個(gè)手電筒，家里晚上如果停電了，打開(kāi)手電筒就會(huì)發(fā)出一道柔和的光，這樣就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　它還有一個(gè)特別的`設(shè)計(jì)，就是鋼筆上裝了一個(gè)電話，這樣以后放學(xué)只要打個(gè)電話，家長(zhǎng)就會(huì)過(guò)來(lái)接你。

　　美好的未來(lái)，總是要靠大家努力的讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

筆的作文300字 篇2

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教室。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的松樹(shù)顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的`服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　教室門(mén)前是操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。

　　松樹(shù)前面就是美麗的教室了，每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

　　教室兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著許多有趣的讀書(shū)故事，激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)。

　　美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

　　我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！

筆的作文300字 篇3

　　已是深夜，我終于完成了作業(yè)，偶然抬頭間，望見(jiàn)了在不遠(yuǎn)處有一個(gè)我兒時(shí)畫(huà)畫(huà)所用的一盒彩鉛，打開(kāi)一看，讓我思緒萬(wàn)千……

　　筆盒中，顏色鮮艷的彩鉛比較短小，而暗色系的比較修長(zhǎng)，唯獨(dú)那白色彩鉛沒(méi)有用過(guò)，甚至還沒(méi)削過(guò)，那我就不明白了，當(dāng)時(shí)白色鉛筆沒(méi)有用嗎？

　　我覺(jué)得不是，生活中，處處皆有白色。在醫(yī)院里，病房的四壁、枕頭、被褥不都是白色的嗎？我曾經(jīng)在一本百科全書(shū)上看到白色的病房能讓病人消除內(nèi)心的痛苦，讓他們安靜下來(lái)，這不是白色的用處嗎？

　　在我的衣柜里，有相當(dāng)一部分衣服是黑白相間的.，雖然白色不是主角，但有了配角的烘托，主角才會(huì)更加地大放光彩，引人注目，這不是白色的作用嗎？

　　再看筆盒中這支白色的鉛筆，在已經(jīng)是純白的紙上，起不到作用，可當(dāng)你先涂上紅色，再涂上白色，奇跡就發(fā)生了，紅色變成了粉紅色，這不是白色的作用嗎？

　　是的，單單一個(gè)白色依然沒(méi)用，它需要伙伴，朋友與與它一起合作，才能呈現(xiàn)出炫麗的色彩，同樣，一個(gè)人想要絕對(duì)的成功是不可能的，只有合作才能雙贏，只有合作才能爆發(fā)出人生的輝煌。

　　白色，一種平凡的顏色，它不象紅色那樣鮮艷，不象藍(lán)色那樣舒心，在眾多顏色中，它一直在尋找下一個(gè)與它合作的顏色……

筆的作文300字 篇4

　　我有一支鋼筆，那是我最心愛(ài)的寶貝。因?yàn)檫@支鋼筆是去年六一兒童節(jié)爸爸送給我的禮物。

　　她的身材修長(zhǎng)，像一位美麗的小仙女。她的頭上戴著藍(lán)白相間的帽子，帽子上還有一個(gè)小掛鉤。身穿藍(lán)色的衣服，是用塑料做成的，漂亮極了！

　　每次我握著她的時(shí)候，手里像握著光滑的`美玉，特別舒服。打開(kāi)筆蓋，把筆尖輕輕按下去，筆尖就像春蠶在慢慢吐絲。隨著我的書(shū)寫(xiě)，作業(yè)本上出現(xiàn)了工工整整的漢字。在她的幫助下，我順利地完成了作業(yè)。

　　每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)文具盒對(duì)它說(shuō)：“我要上課了，你好好待著哦！”她好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話，總是乖乖地待在文具盒，這讓我十分放心。

　　我很愛(ài)她。每次用完，我都會(huì)把她的帽子蓋好。我還會(huì)在文具盒里墊上一張餐巾紙，這樣既可以保護(hù)她的全身，又可以保證文具盒掉到地上的時(shí)候她不會(huì)被摔傷。

　　我喜歡這支鋼筆，是她伴我寫(xiě)出漂亮的字。她是我學(xué)習(xí)的好幫手。

筆的作文300字 篇5

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，有一個(gè)地方卻非常吵鬧，那就是——筆盒。

　　驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分，對(duì)橡皮、削筆刀嘲笑道：“上次小主人考了高分，是因?yàn)橛梦掖痤}，你們倆起不了什么作用！”橡皮聽(tīng)了，很不樂(lè)意，反駁道：“小主人考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)的字，都是用我來(lái)擦，要不然才不會(huì)考高分！”削筆刀也擠了上來(lái)，叫道：“你鉛筆禿了，還要到我這里來(lái)削，不然一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)！”鉛筆聽(tīng)了，很煩燥，夸下海口：“那這次考試，你們倆都別來(lái)！我一個(gè)人也能幫小主人考高分！”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話，就答應(yīng)了。

　　考試那天，鉛筆和小主人單槍匹馬，上了考場(chǎng)。剛不一會(huì)兒，鉛筆就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。沒(méi)有橡皮，鉛筆只能重新在旁邊把正確的.字寫(xiě)出來(lái)，這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又看得模糊不清。很快，鉛筆就禿了。沒(méi)有削筆刀，他只能坐以待斃。最終，小主人只得了70分。

　　鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了大家各有分工，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每件事。但是，橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆，還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒(méi)辦法，就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此，大家相互理解，齊心協(xié)力，幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌成績(jī)。

筆的作文300字 篇6

　　大家好！我是來(lái)自21世紀(jì)的一支圓珠筆。我通體漆黑，只有筆尖帶點(diǎn)銀白色。我的“血”是黑色的。我在“戰(zhàn)場(chǎng)上”作戰(zhàn)，每寫(xiě)一個(gè)字，我就要流一點(diǎn)血。

　　我的血只有一針管，所以我有時(shí)可能會(huì)歇一歇，寫(xiě)不出字。你們千萬(wàn)別在我們歇息的時(shí)候打擾我們，否則我就會(huì)爆體而亡，也就是——爆墨。

　　我們的大家庭除了圓珠筆外，還有毛筆爺爺、鋼筆叔叔、可擦筆弟弟和鉛筆妹妹……

　　接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)我的故事吧！

　　咦？我在哪？一眼望去，都是我的'筆兄弟們，還有毛筆爺爺。

　　原來(lái)我們是被人類(lèi)送到文具店來(lái)了。既然人類(lèi)造出來(lái)我們，我們就要一心一意為人們服務(wù)。

　　“快來(lái)買(mǎi)我��！我又便宜又好寫(xiě)，造型大方，真是一表筆才的筆啊！”可不管我怎么叫嚷，就是沒(méi)人買(mǎi)我。

　　出現(xiàn)了出現(xiàn)了，是一個(gè)小孩，他向我走來(lái)�！袄习�，這支筆多少錢(qián)？”他問(wèn)。

　　“一元�！崩习宕鹫f(shuō)。

　　后來(lái)，我就被他買(mǎi)下來(lái)了。

　　他用我很順手，對(duì)我也很好。我一定會(huì)在我的血流干之前，讓主人寫(xiě)出更好的作文。

　　看！這篇作文就是我寫(xiě)的！

　　對(duì)了，我的主人叫彭康。

筆的作文300字 篇7

　　我有一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。

　　這個(gè)鉛筆盒外形很奇特，它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛，濃濃的黑眼圈，胖胖的身體和短短的'腿。你別看他小，但是他特別的能裝，他分三層，第一層裝鋼筆弟弟們，每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂(lè)乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥，鉛筆也經(jīng)常到他們家串門(mén)。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄，鉛筆盒總是和他們玩游戲。

　　我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了，但是我卻以為他丟了，我在學(xué)校找了好久，也沒(méi)有找到，我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去，因此我被老師罵了一頓。

　　還有一次，我期末考試，我很快就寫(xiě)完了，然而我沒(méi)有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來(lái)，然而被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。

　　但是如今，我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我要買(mǎi)新的鉛筆盒了，想想以前的事真是讓人流連忘返呀。

筆的作文300字 篇8

　　冬日的黃昏，陸天一邊用嘴朝手哈氣，一邊跺著腳等著過(guò)十字路口，晚自習(xí)他可不能不去啊，“拜托！時(shí)間，你過(guò)得快一點(diǎn)，我還要上晚自習(xí)呢！”陸天喃喃自語(yǔ)道�！笆�秒……六秒……三秒……哈！到綠燈了！”正當(dāng)陸天準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，出乎意料的，他身旁的.那位與他一起準(zhǔn)備過(guò)馬路的老人一下子倒了，陸天是一個(gè)特別有愛(ài)心的少年，他想：“晚自習(xí)我可以擱一擱，但畢竟人命關(guān)天啊�！彼�俯下身去一邊用手輕輕搖晃著，一邊問(wèn)老人：“奶奶，你怎么了？”就在陸天搖晃老人時(shí)候，一個(gè)藥瓶掉了出來(lái)，上面赫然寫(xiě)著三個(gè)大字——“救心丸”陸天忽然明白了，這位老人應(yīng)該是心臟病突發(fā)，一下子暈倒了，得趕緊讓她把藥吃了才行。

　　就在這時(shí)，一旁的志愿者徐明走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了小朋友？你怎么這么著急�。窟@位昏倒的老人是你奶奶嗎？她怎么了？你需要我?guī)兔�嗎？”陸天望著這個(gè)大叔，覺(jué)得可以相信他，便說(shuō)：“不是的，這位老人不是我的奶奶，她不過(guò)是心臟病突發(fā)，我們不過(guò)是萍水相逢，我想救救她而已�！�

　　望著這位有愛(ài)心的少年，徐明心里不由地一暖——冬日的黃昏好像不那么冷了。

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