表情作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的表情作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表情作文300字 篇1

　　有一次，我在美術(shù)課上和儲蘊兒一起合作畫人物的表情。

　　我來畫“喜”和“哀”。我先畫喜，我在光盤上用油性記號筆畫了一個圓圈，在里面畫了一雙小眼睛，一個大嘴巴，兩條辮子朝上，他哈哈大笑，一只手還捧著肚子，好像笑得肚子痛了似的。我又在邊上畫了幾個花邊，看了之后，我非常滿意。接著，我又畫了一張。我先畫了一個大圓圈，在里面畫了兩只瞇起的眼睛和一個張大的嘴巴，兩只小耳朵，我在嘴巴里添上了幾顆牙齒，手中拿了一個相冊，其實，是因為他想念媽媽而哭的.。接著，我又看了蘊兒畫的。她的畫是這樣的：一個小孩拿著麥克風(fēng)，閉著眼睛，唱得很投入，她在小女孩的旁邊畫了一串五線譜，惟妙惟肖的，好像真的有一個小女孩在唱歌似的，可愛極了！她還畫了一個小孩在吃東西。他張大嘴巴，瞪大眼睛，那眼珠子可真大啊！那個小孩手中拿著薯片還是餅干的零食，我覺得比較像這一類的零食。除了這些，我還想對儲蘊兒提一個寶貴的建議：希望能在孩子的嘴巴下面添加幾滴口水，這樣會更加逼真，也能體現(xiàn)出他很貪吃。

　　這次合作中，我知道了合作很重要！

表情作文300字 篇2

　　“哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲。

　　原來我們在玩一個“誰是表情帝”的游戲，一上課大家就開始了。表情就讓大家開心起來。原來安靜的教室一下子熱鬧起來。

　　游戲開始了，一號隊員上了講臺，做出了一個表情，裝著一個大大的嘴，露出了舌頭，就像一個奄奄一息的人無法咽下最后一口氣，眉頭皺了起來。

　　二號隊員走上了講臺，手舞足蹈，好像被人綁住了似的，正在反抗著一樣，又好像在跳舞一樣，讓我哭笑不得，肚子都笑痛了。

　　三號隊員大搖大擺地走上了講臺上，瞪著那大大的`眼珠子，看著別人嘴巴變成了一個“O”字型，眉頭皺成了一個“八”字，眼睛變成了一條縫，充滿了憤怒，就像一團怒火，時刻準(zhǔn)備著和別人一起戰(zhàn)斗，連鼻子也皺了起來，看這架勢，就像一個頭蓄勢待發(fā)的牛頭，發(fā)都亂了，看樣子他十分生氣。

　　這滑稽的樣子，同學(xué)們爆發(fā)出笑聲。笑聲稀疏下來后，三號隊員在眾人的注視下，又開始了一段精彩的表演。他左手比劃成槍的形狀，放在頸上，下巴抬了起來，嘴巴緊抿著，彎起一個弧度，眼里似乎流露出藐視一切的神情。

　　“哈哈……”教室里又響起了笑聲，一輪表演結(jié)束了，同學(xué)們還在座位上嘰嘰喳喳，沉浸在剛才的歡樂中。

表情作文300字 篇3

　　“嘶——”全班同學(xué)都感到一絲不安......

　　因為我做的表情太令人不安了,我在老師的強制要求和眾目睽睽之下，挪著步子走上了講臺。我直接伸出舌頭，眉毛擰成一股繩，臉上仿佛烏云密布。身體向前傾斜，而下巴似乎有著千萬的蟲子蠕動一般，時時發(fā)出猙獰的笑聲。這時，已有同學(xué)驚慌不安地想沖出教室。

　　“下一個!”老師的聲音將我的演出打斷了，同學(xué)們都已笑得“溜”開了桌子，身體仿佛負(fù)重著一個大鐵球，將同學(xué)們壓下了地板，而同學(xué)們還在哄堂大笑。

　　在笑聲中，悄然無息上場的'李俊達。只見他一手將手指向前，臉部比原來更胖了，而且猙獰的表情中夾雜著一些猥瑣，感覺就是在責(zé)備一個令人摸不著頭腦的小孩子一樣。又是一陣笑聲在同學(xué)們的臉上滑過......

　　教室里氣氛活躍起來，開始還略帶拘謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)你也紛紛加入。

　　黃耀楸見此， 也滿懷著信心跑上來,擠了擠眼睛，眼球泛白，嘴大張著,舌頭垂在了外面，“啊!吊死鬼啊!”不少女同學(xué)用手遮住了眼睛，還有的捂著嘴嘻嘻笑......

　　教室上空彌漫著歡樂的氣氛，到底誰是表情帝呢?

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