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讓座的作文300字大全（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的讓座的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
讓座的作文300字 篇1
“吱呀——”公交車的門打開(kāi)了，我?jiàn)A在人群之中迅速擠上了公交車。
坐在我一旁的是一位二十出頭的年輕小伙子和一位四十多歲的大媽。
當(dāng)公交行駛到下一站的時(shí)候，上來(lái)了一位全身瑟瑟發(fā)抖的老大爺，他正站在小伙子的一旁。
可是，小伙子卻不為所動(dòng)，繼續(xù)哼著小曲兒�？吹竭@，小伙身邊的人議論紛紛，所有的人都用或鄙視或充滿敵意的眼光看著那名小伙子。
小伙子臉上竄出了兩個(gè)微微發(fā)紫的大紅酒窩，尷尬的望著身邊的人，勾起了病態(tài)的蒼白嘴角。
小伙子的'左側(cè)有一位和我差不多大的少年，他從一側(cè)的小縫中拿出一根拐棍，用一雙病態(tài)變形到了極點(diǎn)的腳站出身來(lái)，將位子讓給了老大爺。
我們大家都沉默了，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)發(fā)出，這種沉默持續(xù)了整整兩站。
“吱呀——”公交車的門開(kāi)了，少年艱難地走了下去，看著他的背影仿佛看著一個(gè)英雄。
讓座的作文300字 篇2
夏日炎炎，圖書(shū)館空調(diào)開(kāi)放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書(shū)館避避暑。 一走進(jìn)圖書(shū)館的大門，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓幾個(gè)小伙伴感覺(jué)仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)了，他看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位置，便二話不說(shuō)地坐了下去。
“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書(shū)館寧?kù)o的'氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。
小兔子摸著屁股，有些不好意思地說(shuō)：“哎，真倒霉，好好的，突然感覺(jué)到有什么東西刺到我的屁股了�！毙〈题肓讼�，難為情地說(shuō)：“可能是我的刺刺到你了吧，對(duì)不起，你坐吧�！薄皼](méi)關(guān)系，我知道你是不小心的�！毙⊥米有χf(shuō)�？尚〈题僖沧幌氯チ耍郎�(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說(shuō)了一番話，小刺猬聽(tīng)后高興的拍起手來(lái)，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書(shū)的海洋中遨游，可開(kāi)心了！ 出了圖書(shū)館，小兔子問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然不疼啦，你看，我有龜殼保護(hù)著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡(jiǎn)直是黃金搭檔呢！
讓座的作文300字 篇3
一天，我們班的曹陽(yáng)同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長(zhǎng)時(shí)間他才等到一個(gè)座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車開(kāi)了一站上來(lái)一位行動(dòng)不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽(yáng)和那位大哥哥的座位之間。這時(shí)的'大哥哥想：反正這個(gè)座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會(huì)讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽(yáng)想：我等了好久才找到了這個(gè)位子，更何況離家還遠(yuǎn)，怎么能讓座呢？可是，萬(wàn)一有一個(gè)急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會(huì)受不了的!這時(shí)，曹陽(yáng)的腦海里浮現(xiàn)出二個(gè)人在爭(zhēng)吵的畫面。一個(gè)說(shuō)：“讓座”一個(gè)說(shuō)：“不讓座”。弄得曹陽(yáng)都糊涂了，只有默默地說(shuō)：“再等等吧!”
又是一站，上來(lái)了兩個(gè)人。這時(shí)，曹陽(yáng)無(wú)意中看見(jiàn)了車上的廣告紙：請(qǐng)給老弱病殘的人讓位。曹陽(yáng)回想起老師說(shuō)過(guò)的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
曹陽(yáng)不再猶豫，起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您行動(dòng)不太方便，您請(qǐng)坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽(yáng)，曹陽(yáng)聽(tīng)著，心里甜滋滋的。
我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己
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