吹糖人作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的吹糖人作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹糖人作文300字 篇1

　　一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走著，忽然發(fā)現(xiàn)前方轉(zhuǎn)角處擠滿了人。我好奇地?cái)D上前去，發(fā)現(xiàn)人群中央的小販正對著嘴吹一個(gè)黃色的東西。再看小攤上的字，我才知道他是個(gè)吹糖人的師傅。

　　一位小朋友禁不住誘惑，讓師傅吹了個(gè)糖人，師傅立刻高興地忙起來。

　　他先把一塊金色糖放進(jìn)一口鍋中，待化到了一定程度后，挖出一團(tuán)來，揉成球形，再插上管子吹了起來，變戲法似的，小小的糖球逐漸膨脹，成為一個(gè)半透明，類似于圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的，又把管子抽出，在有洞眼的地方轉(zhuǎn)了起來，變成了一條細(xì)長的尾巴。師傅又挖出一塊糖，捏出四塊扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模樣，緊接著又捏出兩只耳朵，往身子上一貼，便成了一只小老鼠。

　　當(dāng)人們以為結(jié)束的`時(shí)候，師傅又將糖塊加熱了一下，又做了與剛才差不多大的圓形，師傅用手微微圈住小球的中心，使它變成一個(gè)葫蘆，接著把葫蘆和老鼠擺在一起，這個(gè)糖老鼠才算是做好了。

　　看著晶瑩剔透的小糖人，我也想要一個(gè)，可惜身上沒有一分錢，只好咽咽口水離開了。

吹糖人作文300字 篇2

　　看見我的題目，大家是不是很好奇？聽我講一個(gè)吹糖人的故事吧！

　　據(jù)說，吹糖人的祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔(dān)子的老人救下。從此，隱姓埋名地賣起糖來，劉伯溫頭腦靈活，很有創(chuàng)造性，后來把糖做成了討人喜歡的小動物，并耐心地教大家這門手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來，這個(gè)手藝據(jù)說距今已經(jīng)有600多年的歷史了。

　　聽了這個(gè)故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽我說先準(zhǔn)備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個(gè)深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細(xì)度時(shí)，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會兒吹出個(gè)孫悟空，一會兒變出個(gè)大公雞，一會兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。

　　聽著這么有趣的`故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗(yàn)一下吹糖人這門古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)呢？

吹糖人作文300字 篇3

　　吹糖人原是舊時(shí)北京的一個(gè)行業(yè)，中國民間手工藝品之一。一般由小販們肩挑挑子走街串巷。

　　在紫金山公園，有一位吹糖人的師傅，人稱“吹糖人大師”，他的.面前總是擺著木架和一個(gè)可移動鐵鍋。木架分為兩層，上面是為了插糖人兒。一般來這兒的小朋友看見這上面晶瑩剔透的糖人兒就走不動了，總是要纏著大人去買一個(gè)解解饞。

　　只見那吹糖人大師用小鏟子舀一點(diǎn)糖，反復(fù)揉搓，直到發(fā)出金屬光澤就可以開始吹了。不到半分鐘，一只活靈活現(xiàn)的龍就可以被他吹出來了。他把這條龍用竹棒串起來，左端詳，右端詳，再把龍的兩只眼睛點(diǎn)上，就完工了。

　　把糖龍拿在手中，就像一件精美的工藝品，讓人不舍得去吃。咬一口簡直甜到了心里。

　　現(xiàn)在我雖然不常吃糖人了，但吹糖人大師的吹糖人功夫和那糖人的甜味兒卻深深留在了我的心中。

吹糖人作文300字 篇4

　　大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮(zhèn)玩。剛到小鎮(zhèn)就看到有許多小朋友在吹糖人。

　　于是，我就纏著媽媽給我買一個(gè)，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個(gè)做糖人的叔叔說他做的公雞下蛋每過三十秒就會下一次蛋，我聽了非常興奮，決定要做個(gè)公雞下蛋的糖人。

　　只見做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個(gè)細(xì)長的小吸管讓我來吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來。這時(shí)叔叔快速一捏，一個(gè)漂亮的公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會兒公雞的身子和翅膀都捏出來了。糖人看起來栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說：“也沒多好吃啊！”我趕緊嘗了一口，大聲說道：“�。≌婧贸�！”

　　沒有付出勞動的.人，是體會不到勞動后的喜悅之情的，就像弟弟覺得糖人不怎么好吃而我卻覺得很甜一樣。

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