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    2. 老師的微笑作文300字

      時(shí)間:2024-09-10 19:01:23 美云 作文300字 投訴 投稿
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      老師的微笑作文300字(通用21篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的老師的微笑作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

      老師的微笑作文300字(通用21篇)

        老師的微笑作文300字 1

        生活中有許許多多的微笑:早上醒來(lái),是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗,讓這個(gè)世界變得多彩。

        然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。

        老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的'開(kāi)始。我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……

        老師的微笑作文300字 2

        平時(shí)老師看到我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,而這一次笑了,而不是因?yàn)槲覀兊?學(xué)習(xí)成績(jī)。

        那是一次六一拔河比賽,其中我是一名隊(duì)員。拔河比賽開(kāi)始了!開(kāi)始了!首先是五一班和五三班對(duì)陣,他們互相對(duì)視,只見(jiàn)體育老師一聲哨令,五一班和五三班開(kāi)始決賽,呼喊聲里只有加油!。∥逡话鄤倮。

        第二局開(kāi)始我們了,我們也做好了比賽的準(zhǔn)備,哨下,我們班和五四班用盡全身的力氣向后拉,老師高聲喊著加油,為我們坐鎮(zhèn),!我們一腳一腳往后倒退。我們勝利了!老師看著我們,不禁發(fā)出了微笑。

        最后一局,爭(zhēng)奪第一的時(shí)間到了,!吹過(guò)哨后,我們不管怎么用力,五一班像猛虎一樣,我們敗下陣來(lái)?衫蠋熯是笑了。

        這一次老師笑了,而不是在學(xué)習(xí)上,而是我們團(tuán)結(jié),會(huì)心的笑了。

        老師的微笑作文300字 3

        今天下午放學(xué)下樓時(shí),王茜一不小心撞到了84班教室前的一個(gè)柜子,伍老師笑了笑說(shuō):“哎喲”。那甜蜜的微笑是多么慈祥、可愛(ài)。

        伍老師的微笑是那么燦爛,在課堂學(xué)習(xí)上,老師對(duì)你笑了笑,好像是在說(shuō):“你今天做得很棒!睋Q一種語(yǔ)句說(shuō)是:“你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)。”如果你今天沒(méi)有得到老師那甜蜜而又慈祥、可愛(ài)的微笑,那么你明天努力去做,表現(xiàn)好,相信你就一定會(huì)得到老師的微笑。如果你今天得到了老師的微笑,那么你不要驕傲,爭(zhēng)取天天都得到老師的微笑。

        怎樣才能得到老師的`微笑?告訴你一個(gè)好方法,只要你勇敢挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,每天的作業(yè)都做得好,每天的日記都寫(xiě)出真情實(shí)感,那么你就會(huì)得到老師那慈愛(ài)的、甜蜜的微笑。

        伍老師的微笑是那么慈愛(ài),那么溫暖,就像是那天空中懸掛的月亮,她每天都用微笑對(duì)待別人,從中我們不但可以看出伍老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài),還看出了她懷惴一顆陽(yáng)光的心。

        我最喜歡伍老師的微笑。

        老師的微笑作文300字 4

        快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的暑假己經(jīng)結(jié)束,轉(zhuǎn)而我成為二年級(jí)的學(xué)生了,我很興奮,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到葉老師的笑臉了——那是一張美麗而又慈祥的臉,像一朵盛開(kāi)的.鮮花略帶著芳香,讓人著迷。

        開(kāi)學(xué)前幾天,臉上總是帶著微笑的葉老師,變得嚴(yán)肅了。我心里特別緊張,心想:是不是我上課不認(rèn)真,還是作業(yè)寫(xiě)得太潦草,或者是上課沒(méi)有積極發(fā)言……經(jīng)過(guò)觀察,原來(lái)是暑假剛過(guò)完,許多同學(xué)上課時(shí)無(wú)精打采,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我和愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)龔卿、朱展弘等一起商量,告訴上課不認(rèn)真的同學(xué)葉老師的微笑消失的原因。為了能重新找回葉老師的微笑,同學(xué)們都馬上認(rèn)真學(xué)習(xí)了。果然,葉老師的微笑又重新綻放了。

        老師,我們喜歡您的笑臉,因?yàn)橛辛四奈⑿,我們才?huì)更有信心,才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。老師,愿您的笑臉永遠(yuǎn)燦爛,這是我們最大的心愿。

        老師的微笑作文300字 5

        鄭老師是我們的班主任,她中等身材,剪著短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親的老師,我們班上的.每一位同學(xué)都非常喜歡她。

        我也非常喜歡鄭老師,特別是她的微笑。

        記得有一次語(yǔ)文課,鄭老師給我們講解古詩(shī)《望廬山瀑布》。當(dāng)講解到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),鄭老師問(wèn)我們說(shuō):“誰(shuí)知道這兩句用了什么修辭手法?”同學(xué)們都高高舉起手,爭(zhēng)著回答問(wèn)題。我沒(méi)有舉手,我在擔(dān)心,我害怕回答錯(cuò)了遭到同學(xué)們的嘲笑,我靜靜的坐著。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都回答是比喻時(shí),我鼓起勇氣,舉起了手,鄭老師點(diǎn)到了我,我回答說(shuō):“是夸張的手法!编嵗蠋煂(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著向我豎起了大拇指。頓時(shí),我感覺(jué)渾身充滿了力量,自信滿滿。

        從此,我也敢在課堂上積極發(fā)言了,我非常感謝老師的微笑。

        老師的微笑作文300字 6

        說(shuō)起一個(gè)大家喜歡表情———微笑,它代表著友誼、歡樂(lè)、祝福。

        今日,我讀了一篇作文,這篇作文叫《最后的微笑》。本文講述了這樣一件事:小作者喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),下課畫(huà),上課他也在畫(huà)。老師沒(méi)有批評(píng)他,只對(duì)他說(shuō):“上課認(rèn)真學(xué)習(xí),下課了再畫(huà)。每個(gè)星期六送我一幅你畫(huà)的畫(huà)好嗎”?小作者聽(tīng)了很高興。但死神卻悄悄地降臨在這位老師身上。星期六,作者帶了一幅畫(huà)來(lái)看望老師。老師看著畫(huà)笑了,同學(xué)們都痛哭起來(lái)。這是一位多么好的老師呀!臨終時(shí)還送給同學(xué)們最后一笑,寄托著希望的微笑……。

        這位老師親切、和藹、關(guān)心學(xué)生、善解人意的品性,難道不值得人們尊敬和懷戀嗎?其實(shí),在我們的生活中也有很多這樣的老師,如教我的侯老師、任老師、茹老師、朱老師……他們不都是值得我們尊敬的`好老師嗎?

        讓我們用行動(dòng)和自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧!請(qǐng)不要忘記鮮花是園丁們培養(yǎng)出來(lái)的,我們未來(lái)的道路是老師用辛勞鋪出來(lái)的。

        老師的微笑作文300字 7

        笑的種類有許多,有母親幸福的'笑,有我自豪的笑,但令我印象最深的,還是老師安慰的笑。

        有一次,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次聽(tīng)寫(xiě)。老師批改后,一臉嚴(yán)肅,一看就感覺(jué)自己闖了什么大禍。終于,老師開(kāi)口了,說(shuō):“這次聽(tīng)寫(xiě)十分糟糕!”當(dāng)聽(tīng)到老師厲聲批評(píng),我們十分羞愧地低下頭,嘟起了嘴,繼續(xù)被老師責(zé)罵。

        從這以后全班人都發(fā)誓要努力。第二次聽(tīng)寫(xiě),大家寫(xiě)完以后,檢查了又檢查,還把字寫(xiě)

        得更好了。就是希望老師不生氣。功夫不負(fù)有心人。第二天,老師端著聽(tīng)寫(xiě)本,笑著對(duì)大家說(shuō):“這次聽(tīng)寫(xiě),老師很滿意。”聽(tīng)了這句話,一位同學(xué)站起來(lái),自信地拍拍胸脯說(shuō):“老師,我們以后都會(huì)這樣。”“嗯,”大家異口同聲地說(shuō)。

        老師欣慰地笑了,這讓我們開(kāi)心,接著,老師說(shuō):“希望你們能說(shuō)話算說(shuō)會(huì)話。”“嗯!

        老師又笑了,我們跟他一起笑了,是呀,用自己的努力換來(lái)老師的笑,我們覺(jué)得是值得的。

        老師的微笑作文300字 8

        我上學(xué)以后,接觸的第一個(gè)老師就是徐老師。她經(jīng)常微笑著走進(jìn)教室,特別是在我們安靜的時(shí)候。她的笑臉就像那花一樣美麗;▋菏菚(huì)凋謝的,而徐老師的笑臉卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

        記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,我只考了八十七分,心里非常難受,基本吃不下飯,可徐老師還是像以前那樣面帶微笑好像什么也沒(méi)發(fā)生似的,但是我相信那微笑在告訴我,下次你一定行的。當(dāng)我下次考了一百分時(shí),也看到了徐老師正面對(duì)我微笑,向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你真棒!”我心里特別高興。

        還有一次,我由于得病,需要輸液,便向徐老師請(qǐng)假,她微笑著說(shuō):“你去吧,輸液后要好好休息,這樣病才會(huì)好!蔽彝切δ橖c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我的'病很快就好了,真得感謝徐老師的微笑讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

        我覺(jué)得徐老師像媽媽,處處關(guān)心著我們;徐老師像爸爸,時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們。不管我將來(lái)走到哪里,都不會(huì)忘記徐老師那慈祥的笑臉,她的教誨之恩我將永遠(yuǎn)銘記在心里。

        老師的微笑作文300字 9

        升入三年級(jí)之后,班主任換成了陳老師。第一次看見(jiàn)她,我心里就在想:哇,好漂亮的老師哦!可是沒(méi)想到陳老師平時(shí)很嚴(yán)厲的,直到一次游學(xué)回來(lái),我才發(fā)現(xiàn)了陳老師的另外一面。

        那次游學(xué)我們?nèi)サ氖菢蚴澜纾铱匆?jiàn)那些奇形怪狀的橋害怕極了,一個(gè)人坐在樹(shù)下,怎么也不敢上去?匆(jiàn)同學(xué)們?cè)跇蛏献分鹬㈡倚χ,一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學(xué)們跑過(guò)來(lái)拉我一起,我就是不敢,大家都掃興的.走開(kāi)了。陳老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)珂,來(lái),我陪你上去,沒(méi)事的!彼业氖謥(lái)到橋邊上:“來(lái)吧,勇敢一點(diǎn)!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了幾步,回過(guò)頭,陳老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):你能行,我鼓起勇氣走過(guò)去,開(kāi)心極了,陳老師也開(kāi)心的笑了。

        這次游學(xué)我看見(jiàn)了陳老師的微笑,是老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了自己。

        老師的微笑作文300字 10

        許多老師都有他們自己的微笑,我這里有許多老師的微笑標(biāo)本哦。

        標(biāo)本一:數(shù)學(xué)李老師的微笑:

        李老師是一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的老師,每堂數(shù)學(xué)課下來(lái),不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還有許多歡樂(lè)的微笑。有一次,李老師正在臺(tái)上講著,講得正入迷的時(shí)候,傳來(lái)了一陣說(shuō)話的聲音,使李老師本生想講的:“有可能是這樣做的!敝v成了“有可能這位同學(xué)是個(gè)說(shuō)話大王哦!备愕萌嗪逄么笮,我看到李老師也笑了。

        標(biāo)本二:語(yǔ)文劉老師的.微笑:

        劉老師一般都不會(huì)笑,所以這個(gè)笑是十分難得的。就在這個(gè)星期四的的語(yǔ)文課上,有一個(gè)非常難解的題目,把全班都卷了進(jìn)去,其實(shí)就是讓我們寫(xiě)出這是什么句。我想啊想,誒!是不是排比句?是的誒!“老師!是排比句!”我喊道。劉老師露出了欣慰的笑容。

        ……

        老師的笑容,永遠(yuǎn)都是那么甜蜜。

        老師的微笑作文300字 11

        微笑真好!它雖然沒(méi)有華麗的外表,但微笑可以讓人感到溫暖;微笑可以給人力量;更重要的是它可以讓人自信、使人快樂(lè)……

        記得有次數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽也不會(huì),就鼓勵(lì)我再去問(wèn)問(wèn)老師。但我真不敢去問(wèn),怕老師嚴(yán)肅的表情,怕老師問(wèn)我上課干嘛去啦,怕老師說(shuō)我笨而不喜歡我。

        整個(gè)一天我都在考慮要不要去問(wèn)許老師。沒(méi)辦法快放學(xué)了,不問(wèn),回去媽媽也不會(huì),可能還要挨罵,只好鼓起勇氣,硬著頭皮去試一下!我一邊走向許老師一邊怯生生的說(shuō):“許老師,我想問(wèn)一道題!碑(dāng)看見(jiàn)許老師一臉微笑的望著我時(shí),之前的那些害怕、擔(dān)心一下子蕩然無(wú)存,老師溫暖的'微笑已經(jīng)把我的顧慮一掃而空,我心里暖暖的。

        謝謝許老師的微笑,是您的微笑給了我溫暖,是您的微笑讓我有了不懂就問(wèn)的信心,是您的微笑讓我更加喜歡您!

        老師的微笑作文300字 12

        老師的一生都是忙忙碌碌的,為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),所以我開(kāi)始尋找老師的微笑。

        微笑1

        班隊(duì)課是最快樂(lè)的,讓我們開(kāi)懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級(jí)是我到講臺(tái)上講了一個(gè)笑話,大家捧腹大笑,可是老師沒(méi)有像大家那樣捧腹大笑,而是嘴角輕輕向上。過(guò)了一會(huì)兒她又輕輕的把手捂在嘴上,轉(zhuǎn)過(guò)了身,又過(guò)了一會(huì)兒,她又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。臉上又露出了平時(shí)嚴(yán)厲的樣子?墒茄劬镞是時(shí)不時(shí)的流露出了喜悅的光芒。

        微笑2

        上學(xué)期期末考試我們班上都考的'不錯(cuò),沒(méi)上九十分的只有幾個(gè)人,領(lǐng)錄取通知書(shū)的那天老師的臉上可以說(shuō)是"春風(fēng)"走過(guò),總有微笑掛在臉上?擅利惲,微笑常在我們身邊只要你用心去撫摸它、去呵護(hù)她、她就會(huì)在你的臉上留下美麗的印記,老師笑起來(lái)真的十分美,美若天仙,而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。

        老師的微笑作文300字 13

        微笑的力量是無(wú)窮的,今天,老師的微笑讓我感到非常微笑。

        星期五的上午,剛好第一節(jié)是語(yǔ)文課。老師在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講課。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)課我也不例外。

        過(guò)了一會(huì)兒,窗外邊傳來(lái)一陣歡笑聲。我早已坐不住了,身在曹營(yíng)心在外。這時(shí),教室里這么安靜呀!回頭一看,老師讓我回答問(wèn)題,可我的心思早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。于是,我站了起來(lái),不知道老師提的什么問(wèn)題,我急得像熱鍋上的`螞蟻。幾十雙眼睛都注視著我,緊張得像踹了一只兔子砰砰直跳。只見(jiàn)老師微笑著對(duì)我說(shuō):“再坐下來(lái)想一想,以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講才行!蔽倚睦锍林氐囊粔K大石頭終于落地了。

        老師的微笑使我感到很快樂(lè)。同時(shí),也讓我明白了:微笑的力量是無(wú)窮的,我們要將微笑贈(zèng)與給別人,學(xué)會(huì)在生活中善待每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都得到快樂(lè),感受到快樂(lè)。

        老師的微笑作文300字 14

        老師常常對(duì)我們微笑。

        她微笑的時(shí)候,總是帶著大大的眼鏡,彎彎的眉毛,嘴巴也彎彎的,對(duì)我們非常好。

        當(dāng)我們班得了流動(dòng)旗的`時(shí)候,我們看見(jiàn)老師高興的微笑。當(dāng)我們考試取得好成績(jī)的時(shí)候,也能看到老師的微笑。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們又看見(jiàn)老師帶著鼓勵(lì)的微笑給我們加油。!

        我們都很喜愛(ài)老師的微笑,您的笑伴隨我們一起成長(zhǎng)!

        2老師的微笑

        一天晚上,老師在認(rèn)真的批改作業(yè),她沒(méi)有注意到一群小朋友正在院子里偷看。這群小朋友想:老師這么辛苦的給我們改作業(yè),我們送給老師什么東西呢?其中一個(gè)小朋友說(shuō):“我們送老師一個(gè)好心情吧!逼渌麕讉(gè)小朋友問(wèn):“好心情?怎么送?”那個(gè)小朋友說(shuō):“我們上課專心聽(tīng)講,好好做作業(yè),做作業(yè)時(shí)認(rèn)真,這樣就送給了老師一個(gè)好心情啦!

        第二天,這群小朋友按計(jì)劃進(jìn)行,老師嚴(yán)肅的表情慢慢變成了微笑……

        老師的微笑作文300字 15

        微笑,是我最喜歡別人對(duì)我的態(tài)度,但讓我印象最深的就是高老師的微笑。在彎彎的眉毛下有一對(duì)又圓又大的'眼睛,小小的嘴巴就像一顆紅櫻桃,瘦瘦高高的老師總是對(duì)著我們微笑。

        有一次,上課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在桌子底下做小動(dòng)作,高老師看到了并沒(méi)有點(diǎn)他們的名字,只是輕輕的走到他們跟前咳嗽了兩聲,那幾個(gè)同學(xué)就立刻做的端端正正。還有一次,課間我背同學(xué)玩不下心摔倒在地上,我和同學(xué)的臉被變成了大花貓。當(dāng)時(shí)我嚇得哭了起來(lái)怕高老師訓(xùn)我,沒(méi)有想到高老師看到我就對(duì)我笑了起來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,茹昶最勇敢了!看到老師的微笑我也笑了起來(lái)。

        這次我們期末考試全班都考的很好,高老老師又在對(duì)我們微笑了,我喜歡高老師的微笑,永遠(yuǎn)也忘不了高老師的微笑。

        老師的微笑作文300字 16

        我的語(yǔ)文老師姓王,我們都叫她王老師,她的微笑讓我留戀,讓我難忘。

        有一次,我上課開(kāi)小差被王老師發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)她嘴角露出一絲笑意,然后不露聲色的盯了我一眼,說(shuō)道:“請(qǐng)注意自身形象!蔽覄x那間紅了臉,當(dāng)時(shí)心里別提有多難過(guò)了。心里還想著如果告訴爸媽,我又少不了一頓罵。這時(shí)我又看到王老師那慈祥的臉,正面帶微笑的'津津有味的講著那書(shū)中的故事情節(jié),我立即跟著王老師的視線,進(jìn)入了精彩的情節(jié)中。

        還有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,我心里忐忑不安,不知道自己會(huì)考的怎么樣,當(dāng)老師宣布:“鄭心怡98分位居全班第二!蔽衣(tīng)了偷偷地笑了,仰起頭,剛剛觸到王老師那溫和的笑容,仿佛在說(shuō)不能驕傲要再接再厲,百戰(zhàn)百勝。我會(huì)意的笑了。

        王老師的笑容時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里,讓我歡喜讓我憂。我暗暗下定決心,我以后一定要加倍努力學(xué)習(xí),積極做好班級(jí)事情,做一名好學(xué)生。我要永遠(yuǎn)看到王老師舒心的笑容。

        老師的微笑作文300字 17

        “smile”。english老師在講臺(tái)上指著黑板上的英文單詞說(shuō)。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著念著這個(gè)單詞。

        老師說(shuō)這是微笑的意思。不過(guò)我并不知道“微笑”是什么東西,所以我就舉起了我的手,提出了我的問(wèn)題。english老師沒(méi)有笑我提的問(wèn)題,然后就說(shuō):“同學(xué)們,老師來(lái)教你們?cè)趺慈ノ⑿,好不?”話音剛落,同學(xué)們就應(yīng)了一聲好。于是,老師就教起了怎么去微笑。

        后來(lái)我記住了這堂 英語(yǔ) 課,也記住了english老師教我們的'微笑。

        接著我開(kāi)始學(xué)著用smile去面對(duì)生活,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了生活也在向我微笑。

        我走在街角,揚(yáng)起嘴,輕輕向上翹,于是乎,這就成了微笑。緩慢的節(jié)拍越過(guò)了時(shí)間,達(dá)到了懷舊的年代,那么就讓我走在時(shí)間里,帶上我的微笑,去粉飾那灰白的年華吧。

        老師的微笑作文300字 18

        光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已升入六年級(jí),語(yǔ)文老師換了,心中不免有些失望。不過(guò)現(xiàn)在的老師那和藹動(dòng)人的微笑給我留下了深刻的印象。每當(dāng)想起那動(dòng)人的微笑,心中就會(huì)涌起一種甜蜜溫暖的愜意。

        還清晰地記得您對(duì)我的第一次微笑。開(kāi)學(xué)不久,您讓我答一道題目,還請(qǐng)我到講臺(tái)面前即興演講,我一時(shí)緊張,說(shuō)了一句,竟然一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在那里了,臺(tái)下一陣騷動(dòng)。這時(shí),您走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“呵呵,別怕,老師支持你!蹦.微笑讓我一下子放松啦!老師,您的一個(gè)微笑在孩子眼里是那么溫馨,是您的微笑給了我智慧,給了我啟迪,我一下子擺脫了困境。老師,我喜歡您的微笑。

        老師,您的微笑陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng),您的微笑鼓勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí),您的微笑沐浴著我七彩生活。耳畔又傳來(lái)同學(xué)們熟悉的旋律:“我們的生活充滿陽(yáng)光,充滿陽(yáng)光……”

        老師的微笑作文300字 19

        我是一個(gè)不愛(ài)笑的人,是老師讓我學(xué)會(huì)了微笑。

        三年級(jí)那年,第一學(xué)期老師覺(jué)得我的性格比較直率,就叫我當(dāng)了班長(zhǎng),我也欣然的接受了,我有信心可以干的很好。

        可在第二學(xué)期的'開(kāi)學(xué)日,老師說(shuō)班級(jí)只換一個(gè)班委,結(jié)果換了另一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。那時(shí)我的心像是被石頭重重砸了一下,跌進(jìn)了谷底。心里反復(fù)的默念:是我的不過(guò)好,是我做錯(cuò)了什么,還是……一切的問(wèn)題將我困在了自愧的死角。

        大約一月的后,老師找我談話,雖不情愿,但還是去了!傲滞瑢W(xué),最近你有些失落,是因?yàn)閾Q班委的原因嗎?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)道,而我卻沒(méi)有作答!捌鋵(shí),你干的真的很好,只是有些方面欠缺提高,你應(yīng)該懂得你哪里的不足。你得到了機(jī)會(huì)讓你來(lái)改進(jìn)自己,同時(shí)別人也需要這樣的機(jī)會(huì)……”老師遲緩道,轉(zhuǎn)身之間只給了我一個(gè)微笑。那一刻,我讀懂了老師的微笑了,即使沒(méi)聽(tīng)清楚前面的那些話。

        從那以后,我也釋然的帶上了微笑,同學(xué)們也把微笑投到了我身上。

        老師的微笑作文300字 20

        老師在我們有困難時(shí)總是鼓勵(lì)我們,在我們有錯(cuò)誤時(shí)總是指出我們的缺點(diǎn)讓我們改正,讓我們健康成長(zhǎng)。

        記得原來(lái)錢(qián)老師上課時(shí)讓我們做題,可是上面的題很多都不會(huì)做,讓我心急如焚。我準(zhǔn)備放棄,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)老師在沖著我微笑,我一看這情景不再著急,靜下心來(lái)做一道一道題,果然一道道難題被我迎難而上和堅(jiān)持不懈的精神攻破了。雖然有些題不確定,但是都是我自己想出來(lái)的,這樣我很高興。第二節(jié)老師講這張卷子,突然讓我說(shuō)一道我不確定答案的'題,我無(wú)奈地看著老師,老師又給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,讓我充滿了信心,我讀出了我的答案,除了有些不完整,其他都沒(méi)什么,我高興極了。

        老師的微笑讓我有了信心,知道老師時(shí)刻都在關(guān)注我們,我們要尊敬我們的老師。

        老師的微笑作文300字 21

        這位臉上帶著微笑,站在教室口的這位老師,便是我們親愛(ài)的語(yǔ) 文 老師 ------ 吳老師。

        這一節(jié)是語(yǔ)文課,課堂上,我和同桌趁老師專心致志講課的.時(shí)候,在桌子下面看起了課外書(shū),正當(dāng)我們看得津津有味時(shí),教鞭在我的課桌上不輕不重地響了兩聲,我倆猛地抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)老師早已站在我們的面前,我忐忑不安地看著老師,等待著老師的的“小棍湯”,可是,出乎我們的預(yù)料,老師卻微笑著說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下次別再開(kāi)小差了!

        還有一次,下課后,肚子卻突然劇烈地疼痛起來(lái),我捂著肚子身體左右地?fù)u擺著,非常痛苦,老師發(fā)現(xiàn)了,馬上送我到醫(yī)院,她為我付錢(qián),陪我掛水,還和我談心,仿佛我的媽媽就站在我的身邊,肚子仿佛也不那么疼了。

        這笑容,深深地留在我的記憶里。

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