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同桌的作文300字實(shí)用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文300字5篇，歡迎大家分享。
同桌的作文300字 篇1
我的同桌叫范子瑄，她有一個(gè)炯炯有神又很敏銳的一雙眼睛，高高的.個(gè)子圓圓的腦袋，還有著高高的鼻子，長得很精神。
我記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題。我拿這筆迅速地寫，寫著寫著，突然，蹦出來了一個(gè)難題。我想來想去絞盡腦汁還是想不出來怎么寫？最終，我只好放棄了，想著等下課時(shí)還是問老師吧。
我的同桌自言自語地嘀咕著，有時(shí)眉頭緊皺，在思考著什么；有時(shí)抓耳撓腮；有時(shí)瘋狂演草，她快速寫完了一張紙后，又死了一張一眨眼的功夫，她就把兩張紙給寫滿了。
5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……下課了，吵鬧聲、說笑聲充滿了教室，而我的同桌卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。于是我到她面前說：“下課了我們?nèi)ネ饷嫱姘伞！钡撬痪湓捯矝]有說，仿佛整個(gè)世界對(duì)她來講，好像已經(jīng)全部消失了，這時(shí)我已經(jīng)有些敬佩她了。突然她一跺腳說：“終于寫出來了！”然后我就說“那你給我也講一遍好嗎？”她說“可以呀！”之后她便耐心地給我講了一遍，我就把這個(gè)題寫了出來。
這就是我的同桌，她對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真、鉆研和一絲不茍讓我感動(dòng)。
同桌的作文300字 篇2
20xx年5月20日真是難忘的一天，一次偶然的機(jī)會(huì)，在星巴克我遇見了我的小學(xué)同桌——張可淇。
當(dāng)我們碰面時(shí)都有一種熟悉的感覺，我們互相點(diǎn)頭打了招呼。當(dāng)我知道她是張可淇時(shí)，我情不自禁地叫了一聲，我們都非常激動(dòng)，看看對(duì)方，發(fā)現(xiàn)簡直認(rèn)不出來了。
我們坐到旁邊的咖啡桌，互相詢問了對(duì)方的近況，開始聊了起來，20年的變化真不少！以前的她個(gè)子小小的，有兩個(gè)小酒窩，笑起來真好看；而她現(xiàn)在是一個(gè)亭亭玉立，有一點(diǎn)成熟的美少女。她現(xiàn)在是一位高級(jí)廚師，在我們順德有名的香云紗酒店上班，我興奮地說：“哇，那你一定品嘗到各種各樣的.美食，真羨慕啊！”可淇笑了笑，問我：“你現(xiàn)在在哪里上班？”我說：“我是一名內(nèi)科醫(yī)生，在人民醫(yī)院二門診上班�！�
我們一起回憶起我們的同桌時(shí)光，記得我們讀小學(xué)時(shí)，下課了經(jīng)常一起捉迷藏，玩木頭人，還一起做運(yùn)動(dòng)，跳繩，踢足球......在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，放學(xué)時(shí)，手拉著手，一起搭校車回家。
我們?cè)搅脑介_心，看見熟悉的面孔，聽到熟悉的聲音，我們想起以前的歡聲笑語，心里倍感溫馨。
20年的光陰如白駒過隙，我們都長大了，都過上了幸福的生活，真好！
同桌的作文300字 篇3
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記……”收音機(jī)里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺(tái)上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過在老家肯她在一起的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是我最好的朋友——苗亞茹。
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本作業(yè)，而她沒有。我翻開這本作業(yè)，看見一個(gè)大大的紅叉，是一道錯(cuò)題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會(huì)做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會(huì)檢查的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想題時(shí)，一個(gè)親切的聲音對(duì)我說：“怎么了？如果有不會(huì)的題，我來幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來。啊，原來是苗亞茹呀！她把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫了個(gè)分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來，我在寫作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長青葉，永遠(yuǎn)長存……
同桌的作文300字 篇4
每次上英語課，總有許多人在看我抖動(dòng)的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌
說起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業(yè)，他都趁我不注意見偷看我的答案，有時(shí)不管我怎么遮住我的答案，到后來他便告訴我，他已偷看成功。他還夸自己說只要我一動(dòng)筆頭，他就可以知道我在些什么
又一次，為了捉弄他，我先寫了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，然后用玻璃膠粘掉，他發(fā)現(xiàn)我有了變動(dòng)，便也把答案粘掉。接著我寫上了一個(gè)正確的答案，再粘去，仍然寫上這個(gè)答案。我這樣反反復(fù)復(fù)地該，最后我去看他的答案時(shí)，驚人的發(fā)現(xiàn)：他的答案依然與我相同。從此以后，我不敢再小瞧他了。
當(dāng)然，給他偷看也有好處，每次當(dāng)我有什么的.事求他，我便故意拖著聲音說：“對(duì)了，等會(huì)兒好像有英語聽寫吧，你……”我還沒說完，他就對(duì)我點(diǎn)頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！
他是一個(gè)十分忠厚老實(shí)的人。但很有自己的主見，每次，他都會(huì)要排好自己的時(shí)間。一旦作業(yè)沒完成，他寧可放棄一些好差事，也會(huì)先完成作業(yè)，這一點(diǎn)令人佩服！
他，是一個(gè)成績平平的男生；他，是一個(gè)幽默的男生；他，是一個(gè)有主見的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
同桌的作文300字 篇5
我的同桌是一個(gè)活潑開朗的女孩子，她叫李涵瑞。我們?cè)趯W(xué)校是同桌，上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也會(huì)和她是同桌，我們一起去上課，一起玩，我們已經(jīng)是無話不談的好朋友了。我們雖然現(xiàn)在是好朋友，但在一年級(jí)的時(shí)候我們是不熟的`，可以說就不認(rèn)識(shí)，到了二年級(jí)不知道怎么就認(rèn)識(shí)了，還成了好朋友。
上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我們很少坐同桌，因?yàn)槔蠋熣f男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了，因?yàn)檫@次是男生女生PK，看那組得分高，就可以加盾，盾是積分，可以兌換好多的東西。我們都很認(rèn)真聽課，積極地回答老師的問題，那次我們女生對(duì)贏了，老師給我們女生每人加了一百個(gè)盾，我們高興極了，下了課就去兌換了個(gè)便利貼，我們倆兌換的一模一樣，我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學(xué)的時(shí)候，她離家遠(yuǎn)，得等家人來接，有時(shí)是她爺爺來接，有時(shí)是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近，自己就可以回家。我們說好玩一會(huì)再走了，但她爺爺就來了，我們就互相說了“再見”各自回家了。
我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的，一起玩，一起做游戲，一起錄視頻等等。總之，和她一起做什么都很有意思，很開心！
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