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    2. 借書(shū)的作文300字

      時(shí)間:2023-11-27 18:43:36 作文300字 投訴 投稿
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      借書(shū)的作文300字[通用3篇]

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的借書(shū)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      借書(shū)的作文300字[通用3篇]

      借書(shū)的作文300字 篇1

        上給我買(mǎi)的。我特別想親自挑選喜歡的書(shū),我也特別想知道外面的圖書(shū)館是什么樣子,于是媽媽決定帶我去陜西少兒圖書(shū)館。聽(tīng)到這個(gè)消息,我既激動(dòng)又興奮,恨不得一步邁進(jìn)圖書(shū)館。

        懷著激動(dòng)的心情,到了圖書(shū)館,我按照墻上的指示圖,來(lái)到了閱覽室(一)。哇!我被眼前的景象所吸引。一排排書(shū)架整齊地排列著,書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),我仿佛置身在書(shū)的海洋。有的小朋友坐在書(shū)桌旁安靜地看書(shū),有的在書(shū)架上尋找自己想看的.書(shū)。

        我想借一本有關(guān)軍事的書(shū)。我在書(shū)架上翻來(lái)翻去,看得我眼花繚亂,頭昏腦脹,準(zhǔn)備泄氣的時(shí)候,我看見(jiàn)了書(shū)架上的分類(lèi)標(biāo)簽,有少兒文學(xué),科學(xué)……于是我按照指示,找到了我喜歡的《孫子兵法》。我一口氣讀完了這本書(shū),真想高爾基說(shuō)的:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!

        該回家了,我又挑選了幾本自己喜歡的書(shū)。到一樓辦借書(shū)手續(xù),我把書(shū)和借書(shū)卡給阿姨,阿姨把書(shū)名打到電腦里,并告訴我還書(shū)的日期,書(shū)借好了。

        懷中抱著自己喜歡看的書(shū),特別高興,我學(xué)會(huì)了在圖書(shū)管找書(shū),借書(shū),我覺(jué)得自己很能干。

      借書(shū)的作文300字 篇2

        丁零零,丁零零……一陣放學(xué)鈴聲,打破了教室的寧?kù)o。結(jié)束了下午的學(xué)習(xí)任務(wù),我背著書(shū)包,興奮地走在去圖書(shū)室的'路上。這是我第一次自己去學(xué)校圖書(shū)室借書(shū),心情特別激動(dòng)!

        來(lái)到圖書(shū)室門(mén)口,我把書(shū)包放在走廊上,拿出借書(shū)證,走進(jìn)圖書(shū)室。呀,這里人可真多!再往里走,圖書(shū)也真多!一本本圖書(shū)整齊地?cái)[在書(shū)架上,有文學(xué)類(lèi)的,歷史類(lèi)的,綜合類(lèi)的……種類(lèi)繁多,五花八門(mén),看得我眼花繚亂。

        同學(xué)們挑選著書(shū),忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒拿出,一會(huì)兒放回。我也趕快去尋找我喜歡的書(shū)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才找到一本自己非常滿(mǎn)意的書(shū)《愛(ài)的教育》。這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了。我拿著書(shū)和借書(shū)證,排在一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍后。隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng),我心想:圖書(shū)管理員老師真辛苦!終于輪到我了,我把書(shū)遞給了那位老師,她掃描了圖書(shū)編號(hào)和我的借書(shū)卡,示意我可以把書(shū)拿走。我甜甜地說(shuō)了聲:謝謝老師!

        我拿著這本好不容易借到的書(shū),如獲至寶,輕輕地將它放到書(shū)包里。我敢打賭,這本書(shū)一定很好看,雖然我還沒(méi)看過(guò)。

      借書(shū)的作文300字 篇3

        一個(gè)月前,我和媽媽到圖書(shū)館辦了一張借閱卡,借了五本書(shū)。因?yàn)橛幸槐緯?shū)太好看了,所以我們決定將這本書(shū)以后再還,今天先把四本書(shū)還了,然后再借幾本。

        我和媽媽帶著這四本書(shū)興致勃勃地來(lái)到圖書(shū)館還書(shū)、借書(shū)。到了圖書(shū)室,看到里面人來(lái)人往,書(shū)多的數(shù)不清,我高興極了。來(lái)到了借閱機(jī)前,我先把卡刷了一下,然后把書(shū)放在“圖書(shū)感應(yīng)區(qū)”上,借閱機(jī)說(shuō):“還書(shū)成功”,我把書(shū)放在了旁邊的“還書(shū)箱”里。還書(shū)后,我又在書(shū)架上精挑細(xì)選,終于選出了幾本好書(shū),再次來(lái)到借閱機(jī)前,可這一次借閱機(jī)說(shuō):“借書(shū)失敗”。我們不明白為什么借不了,于是問(wèn)管理員阿姨,阿姨說(shuō):“你們是不是還有一些書(shū)沒(méi)還?”“是留了一本書(shū),那本書(shū)太好看了,我們想以后再還”媽媽說(shuō)!拔覀儓D書(shū)館有個(gè)規(guī)定,借出去的書(shū)必須得全部還回來(lái)才能再借”。沒(méi)辦法,我們只好回家。

        在路上,媽媽說(shuō):“看來(lái)機(jī)器的設(shè)計(jì)是很人性化的',和人一樣。”我問(wèn):“怎么一樣?”“你想想,如果你借了朋友的東西不及時(shí)還,你還想繼續(xù)借,朋友還借給你嗎?”哦,我這才明白。

        這次去圖書(shū)館雖然沒(méi)有借到書(shū),但我明白了“有借有還,再借不難”的意思,值!

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