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實(shí)用的喜愛作文300字通用8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的喜愛作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜愛作文300字 篇1
從五年級開始，我就對清蒸桂魚情有獨(dú)鐘。那鮮嫩的魚肉，醬色的魚湯，綠色的蔥花……還有那令人垂涎欲滴，撲面而來的的魚香。 讓我久久不能忘懷。
這周日我又想吃清蒸桂魚。于是我便叫媽媽去菜市場買桂魚�；貋砗�，媽媽把桂魚的內(nèi)臟清理掉，然后再清洗一遍，在把魚用斜刀切幾道，在把鹽撒在魚身上用手抹均勻，把蔥、姜絲切好放進(jìn)水里，一切都弄好了，只見媽媽先把魚給放在一個(gè)盤子里，撒點(diǎn)蔥絲，倒點(diǎn)料酒，然后把魚放進(jìn)鍋里蒸，開啟大火。等8-10分鐘，就OK了。停，時(shí)間到了，媽媽叫我把火關(guān)了，并把魚拿出來把里面的汁、蔥倒掉。然后把油倒進(jìn)鍋里直到冒泡。然后把油和調(diào)好了的'魚鼓均勻的倒在各個(gè)部位，在撒點(diǎn)蔥絲。清蒸桂魚就大功告成了！
媽媽在餐桌上點(diǎn)了竹墊板然后把魚端了過來。我裝好飯，抄起筷子首先夾起一塊魚肉，肥而不膩、爽滑酥嫩、肉汁四溢 一個(gè)字：“妙”！
這道清蒸桂魚營養(yǎng)均衡，富有很多蛋白質(zhì) ，很容易被人體吸收。
吃清蒸桂魚的好處也有很多；桂魚性味甘平，入脾，胃徑，蛋白質(zhì)含量18.5%，脂肪3.5%，還含有鈣、磷、鐵及維生素B2、煙酸等，不僅營養(yǎng)價(jià)值高，而且還有很好的醫(yī)療保健功能。
看著這一盤桂魚讓我胃口大增。
喜愛作文300字 篇2
我一年級到四年級的班主任——朱老師，是我心目中的一位好老師。
朱老師眼睛不大，但非常明亮、有神。朱老師的嘴唇薄薄的，能言善辯，說話時(shí)抑揚(yáng)頓挫。朱老師愛笑，一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。
記得在一年級的時(shí)候，有的同學(xué)拼音學(xué)得不好，我也是其中的一個(gè)。放學(xué)后，老師就把我們留了下來�？芍等丈押诎迳系淖侄疾亮�，朱老師就把拼音重新寫在黑板上，然后再一個(gè)一個(gè)地教我們，朱老師還對我們說：“拼音是語文的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打不好，以后學(xué)習(xí)就更困難了。所以我們一定要學(xué)好，哪怕是再大的困難，我們也要克服�！甭犃死蠋煹脑�，我們都學(xué)得很認(rèn)真。雖然老師很辛苦，但看到我們都能正確地讀出拼音的時(shí)候，心里比吃了蜜還甜。
那時(shí)，值日生打掃教室總是不太干凈，朱老師每次都要重新掃一遍，才肯離開。每當(dāng)看到這一幕，我心里對老師的尊敬之情就又加深了一層。
現(xiàn)在，朱老師又回到了一年級，開始培育又一批新苗，雖然我只是她眾多學(xué)生中的一員，但對她的`那份尊敬之情是不會(huì)隨著歲月的流逝而改變的。在我的心目中，朱老師就是我的好老師。
喜愛作文300字 篇3
中國是桔子的重要原產(chǎn)地之一，秋季的時(shí)候，果園里，樹上掛滿了橘色的小燈籠，那就是桔子。
桔子摸起來圓溜溜的，仔細(xì)一看，有許多小斑點(diǎn)，好象人的皮膚過敏似的。它散發(fā)著一絲絲淡香，不仔細(xì)聞是聞不到的。剝開皮后，鮮嫩多汁的.果肉寶寶緊緊地貼著果皮媽媽，而桔瓤上面的白色網(wǎng)狀絲絡(luò)，叫“桔絡(luò)”，它讓桔瓤兄弟緊緊地簇?fù)碓谝黄�，似乎不讓它們分開。把桔瓤輕輕一掰，就會(huì)看見大小不同的魚籽。把桔瓤咬一咬，酸甜可口的味道，立刻充滿了嘴，讓人欲罷不能！
桔子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可入藥。桔子的果皮曬干叫“陳皮”。桔核性味苦、無毒，有理氣止痛的作用，可以用來治療疝氣、腰痛等癥。桔子果實(shí)營養(yǎng)豐富，色香味兼優(yōu)，即可鮮食，又可加工成果汁為主的各種加工制品。
這就是我最喜歡吃的水果—桔子。
喜愛作文300字 篇4
我有許多的筆袋，它們的顏色不同，材料各異，但它們都是我的心肝寶貝，而其中，我最喜歡名叫“天天”的筆袋，它是我生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
這個(gè)筆袋，是長方形的，大約長20厘米，寬是9厘米，厚大約5厘米。
筆袋的盒子上印著一幅可愛的圖畫，畫中有一個(gè)小兔子的家，屋子的墻上掛著一張全家照和一張兔寶寶的.畫，而兔寶寶就站在畫前，一對粉紅色的小耳朵向天上豎著，那雙圓溜溜的眼睛看著我，好像正在對我們說：“嘉怡，你要每天多看看書哦！”
打開筆袋，里面分為兩層。第一層內(nèi)放著：自動(dòng)筆、自動(dòng)筆芯、水筆、紅筆、鋼筆；第二層內(nèi)放著：尺子、修正帶、橡皮。
筆袋里的成員給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。�?dāng)我要寫字的時(shí)，自動(dòng)筆就跳到我手中，讓我把字寫得工整，老師經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來，讓我把錯(cuò)字擦得干干凈凈的，雖然它變成了灰，但它還是忠實(shí)的為我服務(wù)。
文具們就像一個(gè)大家庭，里面的每一個(gè)成員都是我的好助手，它們每天都陪伴著我，我們已經(jīng)成為好朋友了。
我愛我的筆袋！
喜愛作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，它長著一身金黃的毛發(fā)，毛絨絨的，它的眼睛特別好看，像兩顆黑葡萄閃亮亮的。一雙細(xì)長的大耳朵平時(shí)總是耷拉著，一聽到特別的聲音時(shí)它才會(huì)豎起大耳朵警覺起來。我給它起名叫“鬧鬧”。因?yàn)樗辉趺次撵o，有些淘氣，經(jīng)常趁我們不在家時(shí)搞破壞，把家里的門，沙發(fā)，還有我最喜愛的毛絨玩具咬傷或是撕毀，因?yàn)檫@個(gè)媽媽還打了它呢。
它雖然淘氣但它也有優(yōu)點(diǎn)呢，每天它都能陪我一起跑步鍛煉身體，我不開心時(shí)它還能默默地蹲在我腳下用它毛絨絨的'身體蹭我的腳好像是在安慰我。
現(xiàn)在鬧鬧已經(jīng)離開我了，因?yàn)閶寢尠阉徒o叔叔了，我還為此大哭了一場呢。后來聽說它在叔叔家過得還挺好，我才放下心來，有機(jī)會(huì)我一定要去看我的“鬧鬧”。
喜愛作文300字 篇6
老師，我個(gè)個(gè)都喜愛，但是前面加個(gè)“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。
我們班的張老師長的可漂亮了！在學(xué)校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā)，頭發(fā)下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！
我們班的張老師不但長得漂亮，而且在我們的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不馬虎。有一次，老師讓我們在屋子里寫作業(yè)，我寫完了，便在那里玩。忽然，五個(gè)手指頭“啪”的'一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴(yán)厲的目光，心里一直怦怦作響。那時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……
我們的張老師字體還非常的工整，一點(diǎn)兒也不馬虎，一點(diǎn)也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學(xué)校里，就數(shù)我們班的張老師字體最好了！
這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！
喜愛作文300字 篇7
這只惹人喜愛的小白兔，是爸爸媽媽送給我的生日禮物。
小白兔全身都是雪白的，一摸，感覺很舒服，雪絨絨的，很軟。一雙長長的耳朵讓人一看就忍不住要去摸一摸，兩只紅得發(fā)亮的眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲在上面，一張三瓣嘴，吃起東西一動(dòng)一動(dòng)的。它的肚子稍微有點(diǎn)大，像一只小氣球。它的尾巴短短的，好像一支粗大的毛筆頭。因?yàn)樗矶际茄┌椎模晕覟樗∶麨樾“住?/p>
別看小白外表如此靚麗，就認(rèn)為它是一只性情溫順的兔子，其實(shí)它也有兇惡的一面和靜靜的一面。
如果小白見到自己愛吃的東西，就會(huì)不要命的跑過去狼吞虎咽的`吃起來，如果你不給小白，就算平時(shí)你跟它的感情有多深，在這個(gè)時(shí)候，它都會(huì)把你當(dāng)成它的敵人，想你撲來，它離你還有一段距離是，它就縱身一條，撲向你，在用尖銳的指甲抓你的手。
小白吃完飯后，都喜歡趴在我的懷里。我坐在沙發(fā)上，雙手抱著小白，它的前腳向前后腳向后的趴在我的大腿上，讓我撫摸它，小白的背是那么的軟，那么滑，那么干凈，就像一層雪覆蓋在它的身上。
小白給我枯乏無味的生活帶來了無限的樂趣，我最喜歡小白。
喜愛作文300字 篇8
我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛小小的，戴一副橢圓形的眼鏡，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。
有一天中午，楊老師像往常一樣，帶著她的午餐來到班級，陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同，可是我們的碗里常常會(huì)出現(xiàn)楊老師的愛心菜品。
每次午餐時(shí)間，楊老師走進(jìn)班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的`詢問大家：“還有誰需要添飯、添菜嗎？”老師餐盒里的菜，不一會(huì)兒便被同學(xué)們瓜分的所剩無幾了。四個(gè)菜被我們分掉了三個(gè)，只剩下一些鹵汁，就連最后一個(gè)菜——茄子，也被分掉了三分之一，可楊老師還是笑容可掬地給后面不斷前來的同學(xué)添飯、夾菜。到了最后，楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗里，就著一點(diǎn)點(diǎn)鹵汁吃完了她的午餐。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業(yè)了。
午后的窗外，太陽柔和地?fù)崦f物。楊老師多像這太陽�。∶恳惶�，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發(fā)著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
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