[熱]足球的作文300字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的足球的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球的作文300字 篇1

　　12月23日早上，我早早地來到班上。一進(jìn)教室門，就聽到大家在討論今天上午要和402班來一場(chǎng)男子足球賽的事。

　　上午第三節(jié)課，方老師走到講臺(tái)上，朗聲說：“等會(huì)兒，我們班的.足球隊(duì)要和402班的足球隊(duì)比賽，你們下去為我們班足球隊(duì)加油助威吧�！闭f著，方老師就帶我們來到了操場(chǎng)上。

　　操場(chǎng)上人真多呀！我在看臺(tái)最頂上找了一個(gè)位置坐了下來，俗話說“站得高，看得遠(yuǎn)”。我在上面一看，啊，真清楚！

　　開始比賽了。我特別好奇，也很激動(dòng)。好奇，是因?yàn)槲覐膩頉]有看過足球賽，我也不懂；激動(dòng)，是因?yàn)橐恍南Ｍ�我們班能贏。

　　上半場(chǎng)進(jìn)行了沒一會(huì)兒，402班一位球員率先踢進(jìn)了一球，暫時(shí)領(lǐng)先。我們班球員不甘落后，密切配合，陶凝川趁其不備，踢進(jìn)了一球，將比分扳成了1：1，打成了平手。裁判一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　稍微休息了一會(huì)兒，就開始下半場(chǎng)了。我們大聲地為班上的足球隊(duì)喊加油。我們班隊(duì)員重振旗鼓，拼盡全力，周旭洋接連兩個(gè)高空球，終于打出了3：1的好成績。

　　我們班贏了，大家都非常開心！

足球的作文300字 篇2

　　體育課上，我們跑完步就開始自由活動(dòng)了。我和幾個(gè)同學(xué)踢起了足球。

　　比賽開始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開始發(fā)威了。帶球過人，假動(dòng)作，一分鐘不到就沖出了重重包圍，沖出了半場(chǎng)，起腳，發(fā)力，射門。一連貫的動(dòng)作在魯靈坤的'腳下展現(xiàn)出來，耶！球進(jìn)了！不愧為我們球隊(duì)的隊(duì)長，不到5分鐘就進(jìn)了一球，對(duì)方門將開始發(fā)球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個(gè)假動(dòng)作，輕輕松松的把李倫勛給過了。不好，球被人給搶過去了。我要怎么辦。這時(shí)，我又看見了魯靈坤用鏟球，把球給鏟開了，到球門面前，起腳，射門。耶！球進(jìn)了！

　　不好，對(duì)方又開始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的球給搶了過來。不好對(duì)方要射門，魯靈坤又用了鏟球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來，帶球過人，對(duì)球門已行成單刀之勢(shì)。耶！球進(jìn)了！

　　這場(chǎng)足球賽，以我們的勝利而結(jié)束。

足球的作文300字 篇3

　　今天下午第一節(jié)課是我們的體育課，唐老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“今天這節(jié)體育課，我們班足球隊(duì)的隊(duì)員要和四年級(jí)的足球隊(duì)員打一場(chǎng)比賽，你們要做好準(zhǔn)備，迎接比賽。”我們聽了覺得全身的血液都沸騰起來了。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。唐老師先喊來了八個(gè)四年級(jí)的足球隊(duì)員，然后讓我們換上了隊(duì)服，最后唐老師讓剩余的同學(xué)當(dāng)我們的拉拉隊(duì)。

　　比賽開始了，我們首先站好隊(duì)形，迎接一場(chǎng)激烈的足球賽。我們的隊(duì)員都奮力向球跑去，盡量不給四年級(jí)得到球的機(jī)會(huì)，可是我們小瞧了四年級(jí)的實(shí)力，一不留神，讓一個(gè)四年級(jí)的隊(duì)員把球搶走了，并向我們的球門猛攻過去。這下可讓四年級(jí)的隊(duì)員撿了個(gè)大便宜，讓他們率先得了一分。我們重整隊(duì)形，進(jìn)行下一輪的猛攻，可是對(duì)方的隊(duì)員實(shí)力太強(qiáng)了，不僅把我們的'球擋下了，而且又得了一分。

　　比賽結(jié)束了，我們以0：2的成績輸給了四年級(jí)，雖然我們沒有勝利，但是我們學(xué)到了許多關(guān)于四年級(jí)踢球的一些技巧，我們要取長補(bǔ)短，爭取在下一次的比賽中取得優(yōu)異的成績。

　　這真是一場(chǎng)難忘的足球賽�。�

足球的作文300字 篇4

　　在一座廢棄房子的右面，有一塊很大的空地，是踢足球的好地方。一群孩子剛放學(xué)便跑到這兒來進(jìn)行足球賽。他們麻利的把書包和帽子壘成了球門，拉開了陣勢(shì)準(zhǔn)備比賽。

　　他們分為了紅隊(duì)和白隊(duì)。

　　這場(chǎng)比賽吸引了不少的觀眾，有抱洋娃娃的.小女孩，有戴紅領(lǐng)巾的小男孩兒……甚至一個(gè)過路的大人也情不自禁的停下來興致勃勃的看球賽。

　　雙方精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。不久，在一個(gè)小裁判的哨令下，比賽開始了。雙方你爭我搶有用腳踢的，有用頭頂?shù)�，還有用身子撞的……打得不可開交，精彩激烈。這時(shí)，紅隊(duì)的一個(gè)小個(gè)子突然一個(gè)倒掛金鉤，球傳到了一個(gè)隊(duì)員的腳下但白隊(duì)隊(duì)員的手藝也并非泛泛，跟紅隊(duì)拼了幾回合也奪回了球白隊(duì)隊(duì)長一路闖入禁區(qū)，企圖攻破最后一道防線——守門員，守門員已打起了十分的精神，突然，他撲了上去，連人帶球摔在了地上。觀眾們想起了雷鳴般的掌聲。

　　夕陽已西沉，兩隊(duì)仍未分出勝負(fù)，他們約定，明天一定要一決高下，看看誰才是足球高手！

足球的作文300字 篇5

　　爸爸媽媽教過我畫畫，畫得可真“好”看啊！也教我做實(shí)驗(yàn)，失敗啦！我不想學(xué)這些亂七八糟。

　　一天，爸爸兇巴巴地對(duì)我說：“今天學(xué)不會(huì)踢足球，就不許吃飯！”我知道爸爸是嚇我的。可是，一進(jìn)足球場(chǎng)里，門關(guān)了，我說：“爸爸，門關(guān)了，我們走吧！”看見爸爸的眼神，肯定說好了，不讓我出去，今天必須練球了。

　　我開始“特訓(xùn)”了。首先，爸爸讓我學(xué)好瞄準(zhǔn)，做了一個(gè)瞄準(zhǔn)，腳對(duì)準(zhǔn)球，瞄準(zhǔn)球網(wǎng)，百分之百命中！然后，爸爸又教我了“射門”。沒有人守門，我心想：沒人守門，小菜一碟。我來到離球網(wǎng)較遠(yuǎn)的'地方，三球踢了，都偏了。爸爸說：“瞄準(zhǔn)不好，雞蛋不如�！蔽矣勺罱�到較遠(yuǎn)練習(xí)，終于是練好踢球了。我一臉興奮，爸爸也為我高興。

　　學(xué)好了足球，每天晚上做完了作業(yè)，我都來練球，雖然比不過爸爸，但我有了明顯的進(jìn)步！

足球的作文300字 篇6

　　我的哥哥，個(gè)子高高的，身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的大眼睛，顯得炯炯有神。鼻子大大的.，像小山峰似的。一張?jiān)卵浪频淖彀�，總是滔滔不絕地講個(gè)不停。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)樗�特別喜歡踢足球，還常常拿冠軍和亞軍。

　　每次下課鈴聲一響，哥哥就立馬收拾書本，背上書包沖向操場(chǎng)，去踢足球。有一次，他不小心把足球踢到了樹上，他都急哭了。想盡了各種辦法，最后他用長長的竹竿頂足球，費(fèi)了好大的一番勁，砰一聲，足球終于掉下來了，砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學(xué)們都笑個(gè)不停，哥哥叫他們別笑了，但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了，但哥哥還是因?yàn)槭Ф鴱?fù)得的足球開心地笑了。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)熱愛足球的哥哥。

足球的作文300字 篇7

　　經(jīng)歷了那么多回足球賽，我們現(xiàn)在是二比一，如果我們?cè)俨悔A就沒有機(jī)會(huì)了啊，得加油了！

　　沖鋒首先向?qū)Ψ經(jīng)_去，使勁一踢，對(duì)方還有0。0001納米就能接住了，這一球我們險(xiǎn)進(jìn)，但是還是進(jìn)了，然后還是我們發(fā)球，這次沖鋒竟然在我們的隊(duì)伍里，沖鋒把球踢給了前衛(wèi)，前衛(wèi)又提了過去，他不會(huì)是叛徒吧，結(jié)果沖鋒又把球向地方踢去，而且還帶著更大的沖擊力，讓我們又進(jìn)一球，哈哈，瞬間我們就進(jìn)了兩球了！他們認(rèn)輸吧！

　　但是接下來的'事誰都無法想到，沖鋒再次帶球沖了過去，這次球被他們的沖鋒搶到了這下可完了！他向我們把球踢來，我一愣，結(jié)果沒接住，我們輸?shù)粢磺�。上半�?chǎng)結(jié)束。

　　下半場(chǎng)是他們發(fā)球，他們這次還真夠倒霉的，一下子踢出場(chǎng)外，讓我們踢點(diǎn)球。我們就往前一踢，他們就輸了一球。再進(jìn)一球我們就贏了！然后我們發(fā)球，沖鋒使出最后的力氣，一下進(jìn)球，我們這局贏了。

　　雖然這個(gè)暑假我們的足球賽獲勝次數(shù)相同，但是我們經(jīng)過了一個(gè)快樂的暑假。

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