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【熱門(mén)】書(shū)架作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)架作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)架作文300字 篇1
我家有一個(gè)小書(shū)架，它給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
它分為四層，大部分都是科幻書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)。我的書(shū)架旁邊是作業(yè)桌，我每天在它的旁邊做作業(yè)，它陪我一起度過(guò)了許多難忘的日子。
小書(shū)架從我還是幼兒時(shí)，陪伴我度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)我在書(shū)架旁看書(shū)。每天在書(shū)架旁邊寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。爸爸媽媽在書(shū)架旁邊給我講故事，教我認(rèn)字、教我數(shù)數(shù)。我們一家人在書(shū)架旁留下了甜美的回憶。當(dāng)我是一名小學(xué)生時(shí)，書(shū)架更是我的好朋友、好幫手。我有題不會(huì)做時(shí)，小書(shū)架就好像我的好兄弟一樣鼓勵(lì)我，好像在說(shuō)：“張錦羽，你行的，你一定能解決這道題。”我有的字不會(huì)寫(xiě)時(shí)，我就會(huì)從書(shū)架拿下來(lái)一本字典，它好像在說(shuō)：“字不會(huì)了吧！別擔(dān)心，人們都說(shuō)字典是最好的老師，查查我吧！”
小書(shū)架不但是我生活中的.好伙伴，也對(duì)我有著很強(qiáng)的吸引力。
一個(gè)星期天的午后，我準(zhǔn)備看動(dòng)畫(huà)片�？蓩寢屧谒X(jué)，我不想吵醒媽媽?zhuān)痛舸舻刈谏嘲l(fā)上。忽然我看見(jiàn)了小書(shū)架，就立刻被小書(shū)架吸引了過(guò)去。它好像在說(shuō)：“喂，張錦羽，這本書(shū)可好看了，要不要一起來(lái)看呀！”我便津津有味地看起了書(shū)。
怎么樣，你喜歡我這個(gè)小書(shū)架嗎？
書(shū)架作文300字 篇2
下午，我在整理書(shū)架。
我先把第二層的書(shū)拿出來(lái)，我看見(jiàn)有幾本日記夾在書(shū)的中間。我知道還有一些日記本沒(méi)拿出來(lái)，所以我把房間的每一個(gè)角落用放大鏡找過(guò)，找到的日記也不多。我繼續(xù)把書(shū)架的`書(shū)拿出來(lái)。書(shū)架清空了，我用抹布把書(shū)架抹干凈，再把書(shū)分類(lèi)。
文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)放在一起;作業(yè)本、語(yǔ)文輔導(dǎo)報(bào)、測(cè)驗(yàn)卷和教科書(shū)放在一起;爸爸的書(shū)放在最下面那一層。書(shū)架收拾了一半，開(kāi)始收拾畫(huà)冊(cè)，我不得不翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，看看小時(shí)候的樣子�？赐暌槐�，再看另一本，所有的畫(huà)冊(cè)看完了，又要繼續(xù)整理書(shū)架。過(guò)了不久，書(shū)架整理完了。我拿起四年級(jí)的日記來(lái)看，翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，字好難看啊!
書(shū)架被我整理得很整齊。我打開(kāi)衣柜，拉開(kāi)抽屜，拿出畫(huà)冊(cè)，津津有味地翻閱著。一束陽(yáng)光照射在畫(huà)冊(cè)上，我合上畫(huà)冊(cè)，大聲說(shuō)：“看完了。”
書(shū)架作文300字 篇3
現(xiàn)在，有很多人都認(rèn)為，在大書(shū)架上搬書(shū)或找書(shū)很麻煩，也很困難，于是，一種全新的想在我心中油然而生了。
大家有沒(méi)有想過(guò)，爬山或上樓下樓，都有樓梯，我們何不模仿樓梯，造一個(gè)書(shū)架，這樣，便免去了找書(shū)時(shí)搬凳子的時(shí)間，而且還很安全，不會(huì)由于地滑而摔倒。通過(guò)樓梯型的書(shū)架，我們還可以利用它的造型把書(shū)分分類(lèi)，比如這種書(shū)架有三層，第一層就可以放小人書(shū)，二到三層則放父母經(jīng)�？吹臅�(shū)，我們還可以在第一層的.下面造一個(gè)柜子，用來(lái)放一些不看的書(shū)，或是放一些雜七雜八的東西，如果你覺(jué)得這樣還不安全，那么還可以在書(shū)架的邊緣安上扶手，還可以在每一層書(shū)架前放一塊毯子，以免滑倒或踩臟了書(shū)架。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，造出像這樣子的樓梯型的書(shū)架吧！
書(shū)架作文300字 篇4
今天來(lái)到游學(xué)營(yíng)，我干了一件很有趣的事，以前沒(méi)干過(guò)，搭書(shū)架。
下午老師叫我們?nèi)ゴ顣?shū)架，可是我很不想去，老師偏要讓我去，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)興趣，就是扶個(gè)架子，一會(huì)兒我就感覺(jué)累了，想休息，看到別的小君子都在堅(jiān)持干，我也不好意思，只好堅(jiān)持下去，慢慢的我覺(jué)得很有意思，也很開(kāi)心。
你們猜猜我是怎么做的嗎？首先要把螺絲釘安裝好，然后把螺絲蓋扣到上面，再用螺絲刀擰一擰，按照書(shū)架的框架擰緊就行，你們知道怎么做了嗎？
你們想知道我是怎么有興趣的嗎？首先你們要把主要的.工作做一會(huì)兒，如果覺(jué)得累了，就休息一會(huì)兒，堅(jiān)持到底完成就好了，如果沒(méi)興趣，你就自己想辦法吧，如果有興趣，你就開(kāi)心的把工作做完。
你們還知道我為什么越干越想干嗎？這是我第一次做，真的很高興，很有興趣，所以干的又快又好。
書(shū)架作文300字 篇5
陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲，這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)。
這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，這時(shí)我那些無(wú)處安放的書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層，第一層放了作文輔導(dǎo)書(shū)，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話書(shū)，其中，我最喜歡楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的.五體投地。第三層都是四大名著：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機(jī)智勇敢，一路幫助唐僧?dāng)匮�，第四層全部都是小學(xué)生之友。
書(shū)不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句中國(guó)老古話不知影響著多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，讀書(shū)的好處不勝枚舉，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。
讀書(shū)能獲得知識(shí)，知識(shí)就是力量，只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現(xiàn)了。
書(shū)架作文300字 篇6
我的小書(shū)架是和書(shū)桌連在一起的。
我的書(shū)架有四個(gè)格子，兩個(gè)格小的，兩個(gè)格是大的。大的上面那格是爸爸媽媽的雜志，比如：〈好日子〉〈讀者〉〈環(huán)球〉。大的下面那格是我的'書(shū)，列如：〈作文100分〉〈馬小跳〉〈小百科〉等等......我在另外兩個(gè)小格子里放了一些小飾品和相片。
爸爸媽媽的書(shū)郵是在局里訂回來(lái)的，看完了，就裝訂成一本大書(shū)。我的書(shū)是從小到大購(gòu)書(shū)、別人給書(shū)、訂書(shū)積累回來(lái)的。
我最喜歡的書(shū)是《馬小跳》講的是四年級(jí)的故事，我覺(jué)得這些事就發(fā)生在我們的身邊一樣。
小書(shū)架，你在我不會(huì)寫(xiě)作文的時(shí)候，你拿《作文100分》給我看，謝謝你。
“小書(shū)架你真能干！”我不由自主的夸道，同時(shí)也仿佛聽(tīng)見(jiàn)小書(shū)架對(duì)我說(shuō)“小主人我會(huì)每天陪著你的”
書(shū)架作文300字 篇7
在書(shū)房里Ｓ幸桓隹砂的小書(shū)架。我和我的小書(shū)架可是最好的朋友呢！
我的小書(shū)架一共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是一些兒童文學(xué)作品和童話書(shū)，這些書(shū)籍會(huì)讓我有想象的空間和去續(xù)寫(xiě)的'沖動(dòng)，大概是因?yàn)闀?shū)性無(wú)拘無(wú)束，性格開(kāi)朗的關(guān)系吧。第二板塊是放的是對(duì)我寫(xiě)作文有很大幫助的作文書(shū)，這些書(shū)會(huì)讓我開(kāi)闊視野，看看和我同齡的孩子他們寫(xiě)作的風(fēng)格是怎樣的，借鑒一下他們的寫(xiě)作特點(diǎn)。第三板塊放的是一些雜志和小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)www.shenhai5.com，像這樣類(lèi)型的書(shū)有些狡猾，它們充滿了玄機(jī)，閱讀時(shí)必須緊緊地盯著，不然它們就會(huì)逃得讓你找不到它們，而在你眼前的只有不知所云的文字，讓你不知道該怎么辦。還有一些是非常深?yuàn)W的，讓我總是百思不得其解，一遍一遍地去讀，去看，去了解它。
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那書(shū)架就是書(shū)的家。我愛(ài)我的的小書(shū)架，它不僅給我?guī)?lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。還是我吸取知識(shí)的源泉寶地。
書(shū)架作文300字 篇8
在我的房間里，有一個(gè)十分可愛(ài)的小書(shū)架。小書(shū)架顏色繽紛，我把我的書(shū)按層板的顏色來(lái)分類(lèi)。小書(shū)架有四層，在不同顏色的層板上放的書(shū)也是不同的，每次去拿書(shū)總是得心應(yīng)手。
這個(gè)小書(shū)架的最底層的層板是天藍(lán)色的，放著一些漫畫(huà)、小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)，我覺(jué)得天藍(lán)色象征著快樂(lè)，而看漫畫(huà)、小說(shuō)也是一種快樂(lè)。所以我覺(jué)得這樣搭配很恰當(dāng)；第二層的層板是草綠色的，放著一些作文、閱讀之類(lèi)的書(shū)，我感覺(jué)草綠色代表著知識(shí)，我愿意從中獲得知識(shí)，學(xué)到知識(shí)，我覺(jué)得這樣搭配很欣慰；第三層的層板是橘黃色的，放著一些童話、寓言之類(lèi)的書(shū)，橘黃色是溫暖的象征，在溫暖中閱讀，享受知識(shí)的'魅力；最頂層是粉紅色的，放著一些雜志、報(bào)紙之類(lèi)的書(shū)，粉紅色代表著平凡，讓我們?cè)谄椒仓懈杏X(jué)閑書(shū)的與眾不同;雖然，書(shū)的種類(lèi)不同，但我閱讀后的心情是一樣的。
當(dāng)我心情愉快時(shí)我總會(huì)從書(shū)架中拿出作文、閱讀之類(lèi)的書(shū)，從愉快的心情中學(xué)到更多的知識(shí)。可是，在我心情憂傷時(shí)，會(huì)從書(shū)架中拿出漫畫(huà)、小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)，讓它們來(lái)調(diào)節(jié)我憂傷的心情。我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)架，它可以讓我天天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的，它是我的開(kāi)心器，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)架。
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書(shū)架作文300字 篇9
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，從頭頂上傳來(lái)一陣吵架的聲音，抬頭一看，我的書(shū)架上的一本本書(shū)“眼睛充血”，火冒三丈。哎，它們又吵架了。
我埋頭寫(xiě)自己的作業(yè)，但我的耳朵還在捕捉它們的聲音，根本沒(méi)心思做作業(yè)。
不同種類(lèi)的書(shū)都吵了起來(lái)�？破疹�(lèi)的'書(shū)先大聲喊道：“我的知識(shí)面最廣，上知天文，下知地理，左懂?dāng)?shù)學(xué)，右還會(huì)外語(yǔ)，遠(yuǎn)古時(shí)代我都……”它們的話還沒(méi)說(shuō)完，童話書(shū)就踢了它一腳，“知識(shí)量大有什么用��？哪里像我，情商最高，還有一些美好的幻想�！彼鼈円徽f(shuō)完，小說(shuō)又吵了，“我優(yōu)優(yōu)情商，又會(huì)幻想，知識(shí)量還不少，你們誰(shuí)都比不上我哼，沒(méi)話說(shuō)了吧！”
我本以為結(jié)束了，“哎——”地長(zhǎng)舒了一口氣，誰(shuí)知，還沒(méi)停。
它們也是，自家人都吵了起來(lái)，科幻小說(shuō)：“我最強(qiáng)，想象力最豐富�！蔽鋫b小說(shuō)又反對(duì)，“你武功沒(méi)我好，我才是最厲害！”然后，我都聽(tīng)暈了，大叫一聲，“別吵了！”
最后，在我的調(diào)解下，它們終于不吵了。
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