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    2. 印象作文300字

      時(shí)間:2023-12-07 11:33:13 作文300字 投訴 投稿
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      印象作文300字匯總[4篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的印象作文300字4篇,歡迎大家分享。

      印象作文300字匯總[4篇]

      印象作文300字 篇1

        在千滋百味的成長(zhǎng)過程中,我遇到了各種各樣的人:老師、父母、同學(xué)、陌生人......但給我難以磨滅的印象的人是我的英語老師兼班主任:小杉老師。 在初次見到小杉老師時(shí),我覺得她是個(gè)很嚴(yán)厲的人,但經(jīng)歷的一件事讓我顛覆了對(duì)小杉老師的印象。 在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著一聲“耶!”而告終。但很遺憾,高興地喊著“耶!”的`不是我們而是我們的對(duì)手。在比賽的時(shí)候我們大聲喊著"加油!加油!"氣勢(shì)磅礴,但最后卻以失敗告終,一想到這里,我們都很沮喪。小杉老師見狀笑著安慰我們說:“沒事兒!我們重在參與!彼奈⑿κ悄菢拥挠H切,話語是那么的溫柔?杉词故沁@樣,也沒能把我們頭頂?shù)臑踉期s走。當(dāng)氣氛還很沉悶的時(shí)候,小杉老師忽然說:“走!我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上照相!”可能是我們對(duì)照相情有獨(dú)鐘吧,老師話語剛落,我們頭上的烏云立刻被興奮、激動(dòng)與快樂合力趕跑了。到了操場(chǎng)上,我們爭(zhēng)著去搶鏡頭,看到我們的笑臉,老師也快樂地笑了。那時(shí)的小杉老師不再是嚴(yán)厲的神情而是溫柔的笑臉。

        小杉老師把我們從沮喪的深淵中拯救了出來。她是那么的嚴(yán)厲而又不失溫柔。

      印象作文300字 篇2

        上個(gè)學(xué)期,有很多課給我留下了深刻的印象,但其中給我印象最深的就是在多媒體教室上的那節(jié)語文課。

        那天上午的第二節(jié)課,老師對(duì)我們說,讓我們班到多媒體教室去上課。聽到這個(gè)消息,我們?nèi)喽挤序v了起來。第二節(jié)課下課后,我們就直接沖進(jìn)了多媒體教室,連課間都顧不得在外玩。

        開始上課了,老師先把所講這節(jié)課的.預(yù)習(xí)提綱給我們說了一下,讓我們小組自主學(xué)習(xí)。于是我們一、三、五、七排的同學(xué)馬上扭到后面,小組四人討論了起來。我們邊討論,邊把一些重要的句子用不同符號(hào)表示出來,并做好了批注。大約過了十多分鐘,老師讓我們停下來,開始檢查我們學(xué)習(xí)的情況。各個(gè)小組的成員都積極發(fā)言,而且語言還都非常簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確。最后老師和我們一起又把本課的重點(diǎn)總結(jié)了一下,我們還各自說了學(xué)了這篇課文后的收獲和感受。

        時(shí)間飛逝,不一會(huì)兒下課鈴就敲響了,大家在戀戀不舍中離開了多媒體教室。正如老師的那句話,課堂上我們才是主角,我們是課堂的小主人,所以在課堂上我們應(yīng)該大膽的發(fā)言,不能害怕,讓我們一起做好課堂的小主人吧!

      印象作文300字 篇3

        在我記憶的長(zhǎng)河中,有一件事請(qǐng),深深地得體你在我的腦海里,至今讓我難以忘懷。

        一天,我剛從學(xué)校出來,天空邊下棋了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門口等媽媽來接我。不一會(huì)兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。

        走在回家的路上,雨把我的衣服和書包都淋濕了。我感覺到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家里,我先給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽這才放下心來。

        媽媽回來時(shí)我正在寫作業(yè),看到我有些精神不振的樣子,媽媽問我:“毛毛哪里不舒服?”“我感覺有點(diǎn)頭暈!蔽一卮鸬馈寢屆嗣业.額頭,“呀,有點(diǎn)熱。”媽媽急忙說。說完就三步并作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯,心里感覺無比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個(gè)好覺,早上起床精神抖擻。

        從那碗姜湯里,我感受到母愛的偉大和無私。我想對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛您!是您給了我生命,您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。”

      印象作文300字 篇4

        我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——郭來勉。

        那時(shí),我才讀5年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次英語測(cè)試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。

        這時(shí)候,郭老師來到我身邊,對(duì)我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過了人生的'一道道橋。

        現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。

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