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    2. 下課的作文300字

      時(shí)間:2023-12-10 13:12:55 作文300字 投訴 投稿
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      下課的作文300字【實(shí)用4篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的下課的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      下課的作文300字【實(shí)用4篇】

      下課的作文300字 篇1

        下課的鈴聲又響了,我總會(huì)感到興奮不已,因?yàn)橄抡n我可以干最愛干的事情。當(dāng)然,這也是最美好的時(shí)刻到了,嘻嘻哈哈……

        只要鈴聲一響,校園里就熱鬧起來,不能像上課那樣寂靜了。同學(xué)們像放出籠的小鳥,飛到東,飛到西。

        樓道里,男生們有的拍卡片,有的賽陀螺,還有的玩溜溜球……女生們有的做手工,有的玩編花籃。

        操場上熱鬧非凡。同學(xué)們有的'打籃球,有的跑步,還有的做操……足球迷們不失時(shí)機(jī),連忙跑到操場上,過過癮,開始了激烈的足球賽。單杠愛好者脫下衣服,往單杠上一甩,抓住單杠往上翻去。真精彩啊!頓時(shí),我那顆緊張的心提到了嗓子眼。噓!真是虛驚一場!我立刻拍手為他喝彩。女同學(xué)們?nèi)宄扇,去踢毽子,跳繩,仿佛一個(gè)個(gè)快樂的小天使。一年級(jí)那玩丟手絹的孩子們邊玩邊奶聲奶氣地唱歌,那歌真好聽!

        清脆悅耳的鈴聲給了我們很多很多的快樂。

      下課的作文300字 篇2

        從我開始上小學(xué),我就最喜歡第二節(jié)下課,一共有二十分鐘,由于時(shí)間很長,所以有時(shí)候功課沒帶回家,也會(huì)利用此時(shí)補(bǔ)寫。有時(shí)候肚子餓了,也會(huì)有同學(xué)帶餅干來分享,更有時(shí)被留在教室罰寫。天!真是痛苦的經(jīng)驗(yàn),不過,我都會(huì)安慰自己,那些同學(xué)只是在太陽底下流汗自找苦吃,其實(shí)我心里最想當(dāng)?shù)倪是那些自找苦吃的同學(xué)。

        今天下課時(shí),我就急著去找高年級(jí)的學(xué)長玩躲避球。一開始我就跟我的'小伙伴說不怕被打的人站前面,第一球我馬上攬下,換我方反攻我立刻就把一個(gè)人打死,后來兩方越來越多人圍攻,有一球直接打中我胸口,還有一球打中我的手,我們雙方的攻擊力都差不多,簡直是不分上下。

        我很珍惜下課時(shí)間,因?yàn)榭梢宰龊芏嘧约合矚g的事,也可以利用下課到教室外多活動(dòng),看看綠色景物,保健視力,也可以充分的運(yùn)動(dòng),使自己的身體更健康。

      下課的作文300字 篇3

        “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們奔向操場,空蕩蕩的操場瞬間變的人山人海。

        同學(xué)們都在玩游戲:丟手絹、警察抓小偷、種子種子發(fā)芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見,同學(xué)們先弄個(gè)石頭剪刀布,來確定哪個(gè)當(dāng)母雞,哪個(gè)當(dāng)老鷹,剩下的就全部是小雞。

        我們像在草地上捉蟲的小雞,突然從天空上飛來了一只兇惡的老鷹,正想吃我們這些小雞,幸好我們的媽媽發(fā)現(xiàn)的`快,我們抓住哥哥、姐姐的衣服,一會(huì)往北跑,一會(huì)往南跑,好暈呀!老鷹可真狡猾,趁我們不注意捉住了我的姐姐,我們說要為姐姐報(bào)仇!我們認(rèn)真的玩,老鷹沒捉到一只小雞,最后老鷹認(rèn)輸了,我們小雞贏了,就在這時(shí)上課鈴響了,我們連歡呼都沒來得及就跑到了教室上課去了。

        真希望我們?cè)俣嗤媸昼姲?!

      下課的作文300字 篇4

        寒冷的冬季漸漸降臨,同學(xué)們都穿上了棉襖來防止寒冷。上課時(shí),同學(xué)們也都把手放進(jìn)了口袋,衣服縮頭烏龜?shù)臉幼樱老想著快下課。

        “叮鈴鈴”一陣下課鈴響了起來。四(4)班教室里有一群人沖了出來,出來跳繩、踢毽了。

        高空中,一只只五顏六色的`毽子一會(huì)兒飄起來,一會(huì)兒又落下來;有時(shí),那一大堆人一起踢毽子,他們踢出的毽子有高有低,仿佛一群花兒正在比誰開得旺呢!走廊上,經(jīng)常可以聽到某同學(xué)在數(shù)自己踢了幾個(gè)毽子:“……6,7,8……”;經(jīng)常能聽到一聲聲驚嘆:“我踢了*(幾,如10,20,36……)個(gè)毽子!”“又要還很多毽子了!——”教室里,是跳繩的人,一條條短繩忽上忽下地被人搖著,發(fā)出“噼啪噼啪”的打地聲。我也有一只毽子,一下課就開始踢,但每次都只能踢3、4個(gè),唉,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家呢,不過,我相信,只要好好努力,肯定能踢多的!

        “叮鈴鈴”又上課了,大家只好收起“娛樂器具”,掃興地回到座位上,等老師來上課了。

        這就是短短十分鐘的“課間熱鬧景象”,它給我們帶來了溫暖與快樂!

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