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實(shí)用的畫家的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的畫家的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
畫家的作文300字 篇1
我的家里有一個(gè)“小畫家”，他就是我的弟弟。雖然他還小，但絕對(duì)是同齡人中的“神筆馬良”。
一次，弟弟參加幼兒繪畫比賽，在一百多名選手中，有和他一樣大的幼兒園小朋友，也有一二年級(jí)的大朋友。
比賽開始，只見弟弟不慌不忙拿出畫具，又仔細(xì)對(duì)照樣本看了看，然后開始動(dòng)筆。他手握鉛筆，緊皺眉頭，卻一點(diǎn)也不顯慌張。鉛筆在他手里猶如一只鷹，正在空中自由飛翔。不一會(huì)兒，他就把底層輪廓部分畫好，他的眉頭也慢慢舒展開來(lái)，一副胸有成竹的樣子，好像在說(shuō)：“這次比賽我一定能得一等獎(jiǎng)�！�
該涂顏色了。我看了看其他人，握筆的手都有一些微微顫動(dòng)，動(dòng)作也不很流暢。只有弟弟看起來(lái)鎮(zhèn)定、從容，有條不紊地給畫作上色。
弟弟手握畫筆完成最后一個(gè)步驟時(shí)，他嘴角漾起了一絲微笑。
“大功告成！”弟弟的'聲音在我耳邊回響著。只見他畫作上的人與物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
弟弟儼然是個(gè)小畫家，只有他想不出來(lái)的，沒有他畫不出來(lái)的。
畫家的作文300字 篇2
“立夏”時(shí)，我們舉行了“斗蛋”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們?cè)u(píng)選了“彩蛋王”，你想知道她是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生：瞧，洶涌的波濤，幾艘帆船，還有一座樓閣矗立在岸邊，再往上看，幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊，分明就是一幅美麗至極的水墨畫，令人嘆賞不絕。
上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一組靜物，其他同學(xué)都草草了事，開始了游戲。我以為我畫得夠仔細(xì)、認(rèn)真的了，沒想到我畫完后，蘇霖卻還在仔細(xì)地修改一個(gè)并不起眼的角落，那神情，極其嚴(yán)肅，一改往日“嬉皮笑臉”的'表情，就像一位偉大的藝術(shù)家在畫一件精妙絕倫的藝術(shù)品似的。她的目光在搜索，眉宇之間微微有一點(diǎn)緊皺，然后又放松了，好像一切都明白了。畫畫好了，構(gòu)圖、明暗都處理得很好。就連美術(shù)老師看了，也贊不絕口。我問(wèn)蘇霖為什么畫得這么好，她微笑著說(shuō)：“畫畫在于練習(xí)，還要多臨摹，最重要的是理解�！蔽宜贫嵌�，可后來(lái)再想，這句話包含了畫畫的要點(diǎn)。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。
蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦，讓我們祝愿蘇霖長(zhǎng)大了真的成為一名出色的畫家吧！
畫家的作文300字 篇3
有一位畫家想畫一幅人見人愛的畫。畫完之后將畫拿到市場(chǎng)上去展出，他在畫旁放了一支筆，并附上說(shuō)明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中做記號(hào)標(biāo)出。
晚上，畫家取回畫，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)，沒有一筆一畫不被指責(zé)。畫家十分不快，對(duì)這次嘗試深感失望。
他又臨摹了同樣一幅畫到市場(chǎng)上去展出。這次他要求觀賞者將最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再取回畫時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫面又涂滿了記號(hào)，一切曾被指責(zé)的筆畫，都被換上了贊美的標(biāo)記。畫家不無(wú)感慨地說(shuō)到：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧妙，那就是不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。
凡事不要苛求得到所有人的'掌聲。不管你做得多好，也不可能得到所有人的認(rèn)同。如果非要顧及所有人的感受，期望得到所有人的認(rèn)同的話，你將會(huì)無(wú)所適從。
畫家的作文300字 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定地方向，沒有方向就沒有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開始，就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候，我只覺得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來(lái)，放在畫夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的`彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我非常遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
畫家的作文300字 篇5
這件事雖已過(guò)去好久了，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現(xiàn)在我眼前。
那是暑假的一天，我去同學(xué)家玩。
半路上，我忽然看見路邊有一大堆人擠在一起，形成了一堵厚厚的“人墻”。他們?cè)诳词裁茨�？在好奇心的�?qū)使下，我使勁的鉆進(jìn)人縫中，好不容易擠到了最前面。一看，原來(lái)只是個(gè)小孩子在作畫。真沒勁，正當(dāng)我想離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的左手是殘疾的。于是，我又回頭仔細(xì)打量起他的作的.畫來(lái)。只見他畫得惟妙惟肖，色彩艷麗，令圍觀的人驚贊不已。
只聽一位叔叔不住的夸獎(jiǎng)：“這孩子真不錯(cuò)，小小年紀(jì)便有如此好的畫技，還是個(gè)殘疾人，真像折了翅膀的鷹又飛起來(lái)了。”一位大嫂接過(guò)話茬：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫的好呢。”一位老大爺拍著孩子的肩膀說(shuō)：“小朋友，努力地畫，大爺支持你！”人們都紛紛向他捐錢。人們關(guān)心的話語(yǔ)，熱情的鼓勵(lì)，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，馬上掏出所帶的2元錢，買了一幅畫……
這些天，我一直在想，以后我要發(fā)明一種萬(wàn)能生長(zhǎng)劑，讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)，和我們一起在明媚的陽(yáng)光下唱歌，跳舞……
畫家的作文300字 篇6
我們班的同學(xué)多才多藝，有能歌善舞的，有精通奧數(shù)的，有熟悉電腦的……但在我眼里，我們班的小能人只有一個(gè)，那就是小畫家黃慧茗。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
有一次我們要出新一期的黑板報(bào)了，主題是“多姿多彩的祖國(guó)”。在最右面，我們準(zhǔn)備畫一幅體現(xiàn)祖國(guó)壯美山河的'畫�？墒俏覀儙讉�(gè)同學(xué)畫來(lái)畫去總是不能體現(xiàn)出祖國(guó)山河的壯美，這可把我們難住了。就在這時(shí)，黃慧茗挺身而出，對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)畫吧�！敝灰娝砥鹦渥樱煤梅酃P，“刷刷”地畫了起來(lái)。寥寥幾筆，一座挺拔的秀峰便映入了我們的眼簾；接著，她在山的空白處畫了一條瀑布，讓這幅畫更有生氣；然后，她在山下畫了一片枝繁葉茂的森林和幾只翱翔天空的小鳥。頓時(shí)，一幅美輪美奐的山水畫展現(xiàn)在了我們眼前：巍峨的大山雄偉壯觀；湍急的瀑布似從天邊一瀉而下，跌入山谷；山下小草叢生，林蔭密布。這幅畫體現(xiàn)了祖國(guó)山河的壯美，成為了這一期黑板報(bào)的一大亮點(diǎn)。
畫家的作文300字 篇7
芬芳的花朵在筆下傾吐美麗，晶瑩的雨露輕輕從筆間滑過(guò)，彩虹在紙上定格，彩色的蝴蝶在紙上翩翩起舞，可愛的蘑菇在紙上好奇的探頭東張西望――這就是我的理想――做一名畫家。
人的一生有許多的理想，隨著年齡而慢慢改變，從小，我便有著一個(gè)當(dāng)畫家的夢(mèng)，可直到那個(gè)愛“做夢(mèng)”的'小女孩變成一個(gè)懂事的少年，這個(gè)理想從未改變過(guò)，我一直在為它努力而奮斗著，從墻壁上稚氣而天真的涂鴉，到熟練的描畫勾勒，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)見證了我努力的結(jié)果，在那期間，直到現(xiàn)在，有無(wú)數(shù)的人嘲笑過(guò)我，說(shuō)我異想天開，說(shuō)別人比我強(qiáng)，但我從未放棄過(guò)，依舊我行我素，我堅(jiān)信：每一只浴火重生的金鳳凰在成功之前也不過(guò)是一只不起眼的小鳥，但只要不斷地堅(jiān)持，努力，幸運(yùn)與命運(yùn)之神總會(huì)眷顧你。
我的計(jì)劃可以作證，我決不是空洞的幻想，我會(huì)先去從事一些工作，實(shí)現(xiàn)其他的夢(mèng)，賺夠了錢，便去好好“修”美術(shù)，去成為一名畫家。
愿汗水凝成不變的傳奇，我堅(jiān)信，即便“作繭自縛”終有一日也會(huì)“破繭化蝶”！
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