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    2. 我愛書作文300字

      時(shí)間:2023-12-15 14:04:24 作文300字 投訴 投稿
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      (推薦)我愛書作文300字6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我愛書作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (推薦)我愛書作文300字6篇

      我愛書作文300字 篇1

        書像一位老師,給我們帶來許多知識(shí);書像一片海洋,怎么游也游不完;書像一縷陽(yáng)光,在關(guān)鍵時(shí)刻能讓我們堅(jiān)強(qiáng)。我愛書,我愛那給予我知識(shí)的書。

        在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午,我們家發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),只見我紅著臉,好幾顆“金豆豆”還在臉上,一臉憤怒的樣子,媽媽也是很生氣的樣子。原因是:媽媽要把一本破爛的書扔掉,那本書正是我最喜歡的,我生了氣,跟媽媽大吵大喊。媽媽一直要扔掉,說:“留著這破書有什么用?還占地方!”我含著淚回答:“粘粘還可以看嘛!正如老話所說‘書讀百遍,其義自見’,為什么要扔掉?”媽媽也沒話說了,我們只好坐著發(fā)愣。

        爸爸最后也出來勸解,大戰(zhàn)才到此結(jié)束。我終于保護(hù)了我的書,心里欣喜若狂,激動(dòng)萬(wàn)分,仿佛聽見書也在對(duì)我說:“小主人,你真棒,你真棒!”我高興得像是打足了氣的`球——一蹦三尺高。

        如果把書比作水,那我便是自由自在的魚兒;如果把書比作土,那我便是嬌嫩嬌艷的花兒。我愛書,因?yàn)闀茏屛抑涝S多道理;我愛書,因?yàn)闀侨祟愔腔叟c經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我愛書!

      我愛書作文300字 篇2

        宛若群山起伏,似江水東流,如神龍擺尾,字字刻于紙中。

        我向往王羲之書法的遒媚勁健,端秀清新,純熟與自然。羨慕他運(yùn)筆的順暢似水流般涓涓前行,更羨慕他那一幅幅似畫的字,沒有加任何色彩。墨過之處濃則濃,淡則淡,用黑白繪出了山川日月,風(fēng)花雨雪。

        初學(xué)書法的我,胸懷夢(mèng)想,帶著摯愛,手捉毛筆,卻抖個(gè)不停。陡而若坡的`捺畫,在我的筆下卻是蜿蜒若溪;鋒而似刀的撇畫,在我的筆下卻是粗壯似棍;直而如竹的豎畫,在我的筆下卻是柔弱如芽。看著窘相萬(wàn)狀的字體我略有畏懼,但仍摯愛于它無(wú)限的瑰麗。在老師的指導(dǎo)下我不再害怕,拿久的筆不再淘氣,順從了我,我的行筆流暢了起來,雖然字體仍未顯輕盈之態(tài),但至少?zèng)]有手抖無(wú)力的阻塞了。

        閑暇時(shí),提起毛筆,獨(dú)自陶醉地練字已成了我最好的消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性,陶冶情操。我沉醉于書法,為自己喜愛的東西而努力、奮斗,是一件多么令人開心的事,也是我解除疲勞的良藥。

        我雖然沒有一手自傲的作品,但我仍會(huì)熱愛。

        我愛書法,我愿用生命來融入它。我相信,我的熱情一定會(huì)讓它發(fā)光、發(fā)熱。

      我愛書作文300字 篇3

        我剛上一年級(jí)時(shí),看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的'毛筆,龍飛鳳舞,真是太有氣魄了!于是就纏著媽媽:“媽媽,我要學(xué)書法,行嗎?跟爺爺學(xué)!”媽媽無(wú)奈地說:“好,好,好,不過不能耽誤學(xué)習(xí)。”我大聲地說:“好!”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。

        爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼,幾本大字簿,還有毛筆、墨汁和硯臺(tái)。剛開始,爺爺要我先練基本筆畫,每天至少兩張,星期天還要多練一點(diǎn)兒,爺爺說:“練習(xí)時(shí),要坐直身子,放平雙腳,提腕執(zhí)筆,臨摹字貼!本殹包c(diǎn)”,大字簿上出現(xiàn)的是一個(gè)帶毛毛的大圓黑團(tuán);練“豎”,總像一根炸彎了的油條;練“捺”,成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長(zhǎng)時(shí)間。

        一開始我練的字就像一個(gè)個(gè)醉老漢,東倒西歪。不過通過努力,我的字越來越整齊了。

        練習(xí)毛筆字真是太不容易啦!每次練完,我滿手都是墨。不過練毛筆字也會(huì)讓你體會(huì)到漢字的奇特。

      我愛書作文300字 篇4

        有這樣一個(gè)故事:當(dāng)孩子稍微懂事時(shí),猶太人家庭會(huì)舉行這樣的儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一滴蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識(shí)是甜的。

        每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí),便會(huì)馳騁于書的世界,活躍在書的仙境里。書的甜味,書的清香,似一股清風(fēng)向我吹來,像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界,和保爾一起參加二戰(zhàn),“站”在街頭望著苦命的`祥子……忘了現(xiàn)實(shí)的我,深深的沉浸在書的香甜之中。

        我愛書,因?yàn)樗o了我知識(shí),使我的思想受到啟迪;我愛書,因?yàn)樗屛叶昧俗鋈说牡览,使我具備了明辨是非的能?我愛書,因?yàn)樗刮业纳钗宀拾邤,充滿陽(yáng)光。隨著年齡的增長(zhǎng),不管作業(yè)多少,功課再重,我都沒有放棄去書中汲取知識(shí)、精神。書是甜的,知識(shí)是甜的,讀書是甜的。就讓我門大家在書香的伴隨下,一起漫游在廣袤的知識(shí)草原上吧!

      我愛書作文300字 篇5

        書是人類進(jìn)步的階梯。記得有,我在家里閑著無(wú)聊,就拿起我心愛的《中外童話》津津有味地讀著,我越讀越有勁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我書上有好詞好句,,我便把記錄了。我得意洋洋地暗想;呵呵,寫作文不怕“沒柴燒了”。 我讀過的書可多了。有《三國(guó)演義》《魔法墜子》《論語(yǔ)》《鋼鐵是怎樣煉成的》…… 最吸引是童話,是不的奇遇故事和邪惡與善良的故事,的遇險(xiǎn)和善惡的.分別常常使我浮想聯(lián)翩,我走進(jìn)了神秘莫測(cè)的驚險(xiǎn)世界,真是深測(cè),大有不求甚解的味道。地,的書已使我。我放棄了下課的,地借書,一邊看一邊記。不久書就成我的伯樂。我喜歡看科普書籍,它可以讓奇幻的知識(shí)天地。它生動(dòng),有趣,能回答的疑問,有不懂的地方可以使科普世界答案,使視野開闊。 愛看小說,多看小說可以生閱歷,在“閑書”閑,讓快樂,盡興的看書,多看一部小說,多了人生。 從書海中心靈的港灣,使的知識(shí)多彩。應(yīng)該向魯迅先生說的那樣“讀書如蜜蜂采蜜”,擴(kuò)展領(lǐng)域,吸取“精神養(yǎng)料”,要多看點(diǎn)“閑書”,到書的海洋去……

      我愛書作文300字 篇6

        中國(guó)的傳統(tǒng)文化人人都知道,象棋、舞蹈、武術(shù)等等。而我卻愛中國(guó)的書法。

        “篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,風(fēng)舞龍翔!边@是上個(gè)學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)中的一句話,我早已背得滾瓜爛熟啦!每當(dāng)別人問起,我就會(huì)搖頭晃腦地背起來。對(duì)啦,你還不知道我為什么喜歡上書法吧?別著急,聽我慢慢道來。

        我家樓下,有個(gè)老爺爺,他可喜歡練書法了。有一次,媽媽帶我去他家做客,我看見這位爺爺?shù)姆块g里掛滿了書法作品。其中,一個(gè)“龍”字引起了我的注意。這個(gè)“龍”字看起來瀟灑、奔放,活生生就是一條龍。于是我回到家,自己也拿起毛筆、紙來寫,可怎么寫都像一條小蟲。我奇怪極了,于是便上網(wǎng)查找如何寫好書法的資料,無(wú)意間又看到了柳公權(quán)的《玄秘塔碑》和王羲之的'《蘭亭集序》,我看后贊嘆不已,便想模仿模仿,誰(shuí)知寫出來的字歪歪扭扭,哪論得上什么書法。我一氣之下,揮筆亂畫,將一個(gè)“武”字寫得亂七八糟,媽媽走過來,看到我寫的字,連連稱贊,我的頭上頓時(shí)冒出許多問號(hào)。媽媽說,這是狂草,草得越亂越好,只有把心里的不滿全部發(fā)泄出來,這樣字才會(huì)寫得有力,瀟灑。我聽后,心里美滋滋的,便繼續(xù)練習(xí)。

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