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閱讀之星的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的閱讀之星的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀之星的作文300字 篇1
瞧，又是誰(shuí)安靜地在座位上看書(shū)呀?走近一瞧，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)--薛喬云同學(xué)呀!說(shuō)起薛喬云，她可是我們班的“閱讀之星”呢，這“閱讀章”非她莫屬!
薛喬云不愧是班長(zhǎng)，你看，中午剛吃完飯，她就從書(shū)包里拿出書(shū)，看起來(lái)了。她能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書(shū)，這種境界我真是打心眼里佩服了!過(guò)了二十分鐘，我看見(jiàn)，薛喬云還在座位上，認(rèn)真的看書(shū)呢。這時(shí)，路隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去站隊(duì)!”可薛喬云還沉浸在書(shū)海之中，我便輕輕對(duì)她說(shuō):“薛喬云，去排隊(duì)了�！毖淘茀s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然在專(zhuān)心致志地看書(shū)�！把淘�?”我再一次喊她，她才緩過(guò)神來(lái)，“啊，干嗎?”唉，薛喬云看書(shū)真是專(zhuān)心，連排隊(duì)上課都忘了!
因?yàn)檠淘瓶催^(guò)了大量書(shū)籍，所以閱讀理解做的非常好，作文寫(xiě)得也非常棒，每次都是第一名。有一次語(yǔ)文課，吳老師讓我們把閱讀理解書(shū)拿出來(lái)講評(píng)。當(dāng)老師講到了一題，說(shuō)道:“薛喬云，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這題的答案是什么?”沒(méi)想到，薛喬云竟然一字不落、非常完整地說(shuō)出了正確答案!嘿，這可是閱讀書(shū)籍的'結(jié)果呀!
我們班的“閱讀之星”是不是可以得到“閱讀章”呢?不僅如此，她也讓我明白了多讀書(shū)會(huì)得到更大的收獲。我們也多讀書(shū)，與這位“閱讀之星”pk一下吧!
閱讀之星的作文300字 篇2
要說(shuō)誰(shuí)能獲得這次活動(dòng)的閱讀獎(jiǎng)?wù)拢び怪靡�，一定是我們班的劉星海洋同學(xué)。
劉星海洋很喜歡讀課外書(shū)。一聽(tīng)到下課的鈴聲，同學(xué)們都一窩蜂地出去玩，可他卻從書(shū)包里拿出一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。值得一提的'是，他會(huì)隨時(shí)帶著筆記本，將讀到的好詞好句摘抄下來(lái)，放入他的“詞語(yǔ)大寶庫(kù)”中，難怪每次老師都夸他的作文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，詞匯豐富。
劉星海洋在看書(shū)時(shí)總是廢寢忘食，我們和他講話(huà)他根本聽(tīng)不見(jiàn)。在他家無(wú)論哪個(gè)房間隨處都能見(jiàn)到書(shū)本。如果劉星海洋搬家的話(huà)，可以用一個(gè)歇后語(yǔ)來(lái)形容，那就是孔夫子搬家——盡是書(shū)。
在學(xué)校，我們經(jīng)常問(wèn)劉星海洋一些課外問(wèn)題，他總是能回答出來(lái)。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)他上知天文，下知地理就像一部行走的“百科全書(shū)”，讓我們對(duì)他佩服得五體投地。
我真心推薦劉星海洋，希望他能得到這枚閱讀獎(jiǎng)?wù)�，因�(yàn)樗钱?dāng)之無(wú)愧的。
閱讀之星的作文300字 篇3
他相貌平平，一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧而玲瓏的嘴巴。但他卻滿(mǎn)腹經(jīng)綸，成了我們班名副其實(shí)的'閱讀之星。這就是我們班的小王——外號(hào)“凱書(shū)”。
一次，我去他家玩，他正津津有味地讀著《上下五千年》，完全沒(méi)有注意到我來(lái)了，幸好他媽媽及時(shí)趕到，化解了這尷尬的氣氛，并讓我和他一起去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店，他隨手拿了一本他喜歡看的書(shū)，就坐在椅子上如饑似渴地讀了起來(lái)。就這樣，他整整看了五個(gè)鐘頭，我都已經(jīng)饑腸轆轆了�？伤拖癜褧�(shū)當(dāng)作了他的食物一樣，一點(diǎn)也不想吃東西，依然抓緊那一分一秒去讀書(shū)，生怕自己失去那書(shū)中的一點(diǎn)知識(shí)。
“凱書(shū)”不僅愛(ài)看書(shū)，而且看起書(shū)來(lái)還總忘事。一個(gè)星期六，我約他去練長(zhǎng)跑，可等了半個(gè)時(shí)辰，也沒(méi)見(jiàn)他的人影。我一口氣跑到了他家，看見(jiàn)他正津津有味地讀書(shū)，便氣喘吁吁地問(wèn)他：“你怎么沒(méi)來(lái)跑步？”他看著面紅耳赤的我，幽默地說(shuō)：“你不是已經(jīng)練完了嗎？”這句話(huà)啊，可差點(diǎn)沒(méi)把我氣得吐血呀！
像“凱書(shū)”這樣的書(shū)蟲(chóng)，世界上恐怕找不到第二個(gè)了，所以“閱讀之星”這個(gè)稱(chēng)號(hào)非他莫屬了。
閱讀之星的作文300字 篇4
走進(jìn)我們四（2）班教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)眼睛大大的，總愛(ài)扎著兩個(gè)小辮子的女孩子，她就是我們班的鼎鼎有名的“小書(shū)迷”——李雨芊。
李雨芊非常喜歡看書(shū)，她看過(guò)的書(shū)要是摞起來(lái)，我想可以摞得很高很高吧。因?yàn)闀?shū)看得多，她知識(shí)面特別寬，是我們班有名的小才女。對(duì)了，李雨芊的作文還上過(guò)報(bào)紙呢！
李雨芊對(duì)書(shū)的癡迷程度絕非一般人可比哦。無(wú)論是誰(shuí)帶課外書(shū)到學(xué)校來(lái)，只要被她瞧見(jiàn)了，軟磨硬纏也要借到手。借到自己喜歡的書(shū)，她會(huì)第一時(shí)間回到自己座位上津津有味地讀。
課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都跑出去玩了，只有李雨芊還在那旁若無(wú)人地看書(shū)。有時(shí)候班上的調(diào)皮鬼去逗她，李雨芊總是理也不理，沉浸在優(yōu)美的.文字之中。
我認(rèn)為假如世界上要是沒(méi)書(shū)的話(huà)，那絕對(duì)是李雨芊的世界末日。所以我建議把閱讀章頒發(fā)給李雨芊同學(xué)。
閱讀之星的作文300字 篇5
瞧，又是誰(shuí)安靜地坐在座位上看書(shū)呀？走近一看，原來(lái)是顧金億同學(xué)呀！說(shuō)起顧金億，她可是我要推薦的“閱讀之星”呢！
顧金億不愧是“閱讀之星”，你看，中午剛吃完飯，她就從書(shū)包里拿出她心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。而我們卻在教室里追逐打鬧，有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)顧金億在看書(shū)，就大聲地對(duì)她說(shuō)：“顧金億，有時(shí)間玩你居然不玩，還在這兒看書(shū)�！笨深櫧饍|就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在專(zhuān)心致志地看書(shū)，那位同學(xué)頭也不回地走了，嘴里還說(shuō)著：“真是好心沒(méi)好報(bào)�！鳖櫧饍|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書(shū)，我真是打心眼里佩服她！過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)長(zhǎng)高喊：“出去排隊(duì)了！”顧金億沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是在看書(shū)，我輕輕地對(duì)她說(shuō)：“顧金億，快出去排隊(duì)！”可顧金億還沉浸在書(shū)海之中�！邦櫧饍|！”我再次喊她，她才緩過(guò)神來(lái)，“啊，干嘛？”唉，顧金億看書(shū)真是專(zhuān)心，連上課排隊(duì)都忘記了。
因?yàn)轭櫧饍|看過(guò)了大量的書(shū)籍，所以寫(xiě)得非常棒。翻開(kāi)她的本，里面到處都是老師畫(huà)出來(lái)的浪線(xiàn)，到處都是好詞好句，也常常被老師打上優(yōu)五角呢！上次顧金億在現(xiàn)場(chǎng)大賽中的`了特等獎(jiǎng)，為我們四（4）班爭(zhēng)了光呢！我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣？你們覺(jué)得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
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