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    2. 特長(zhǎng)作文300字

      時(shí)間:2023-12-31 13:06:45 作文300字 投訴 投稿
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      (經(jīng)典)實(shí)用的特長(zhǎng)作文300字3篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的特長(zhǎng)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (經(jīng)典)實(shí)用的特長(zhǎng)作文300字3篇

      特長(zhǎng)作文300字 篇1

        20xx年的我,變得聰明了,變得勇敢了,也變得懂事了,我的特長(zhǎng)——英語(yǔ)也更上一層樓了。

        還記得20xx年的'春天,那時(shí)我碰到難題,都會(huì)請(qǐng)教媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)發(fā)脾氣,而現(xiàn)在的我,遇到難題總是自己想辦法解決,獨(dú)立性提高了,自主學(xué)習(xí)能力也提高了。

        原來(lái)媽媽讓我出去倒垃圾,我竟然不敢獨(dú)自一個(gè)人下樓,膽小極了,而我現(xiàn)在的膽子大了,媽媽經(jīng)常讓我去買(mǎi)東西、倒垃圾、我變得越來(lái)越勇敢了,成了媽媽得力的小幫手哦。

        記得有一次,吃過(guò)飯,媽媽讓我趕緊做作業(yè),而我呢?正在漫不經(jīng)心地看漫畫(huà)書(shū)呢,我一個(gè)勁只對(duì)媽媽說(shuō):“馬上,馬上,再過(guò)五分鐘就好了!边@樣一直說(shuō)了好幾遍不知不覺(jué)到很晚才想起自己還有好多作業(yè)沒(méi)完成呢,自己嚇得一身冷汗。而現(xiàn)在的我,只要是作業(yè)沒(méi)有完成哪怕飯不吃,我也要首先完成它,才會(huì)安心。這樣不僅能培養(yǎng)我愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣,還能讓我明白做事要分先后的道理。

        20xx年的我真的是進(jìn)步多了。

      特長(zhǎng)作文300字 篇2

        大家都有著自己的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)是二胡。

        那是有一次我去朱徐棟家聽(tīng)他二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》,只聽(tīng)那聲音和諧悅耳,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄厚……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶,突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)那樣好聽(tīng)。聽(tīng)完了,我迫不及待的'回到家中,大聲說(shuō):“我要學(xué)二胡。”

        從此我就開(kāi)始了二胡的新生活。 不知不覺(jué)中,我已經(jīng)學(xué)了半年了,我多想展示一下呀!今天,蔡老師說(shuō):“這個(gè)星期三展示各人特長(zhǎng)!庇谑俏掖蛩憷读枷贰S谑,我在家中精心準(zhǔn)備,一開(kāi)始不會(huì)背誦,現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)背誦了;一開(kāi)始錯(cuò)誤多如牛毛,但我心中一直在喊:“加油,加油,堅(jiān)持就是勝利。”功夫不負(fù)有心人,這個(gè)時(shí)刻終于到了,我背出譜了!

        于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊,真好聽(tīng),成功了,只欠東風(fēng)了! 蔡老師,我盼著星期三的到來(lái)!

      特長(zhǎng)作文300字 篇3

        一個(gè)周末的清晨,小老虎刷完牙,去吃早餐,媽媽說(shuō):“今天我要帶你去城市里學(xué)特長(zhǎng)!毙±匣⒊粤艘惑@:“學(xué)特長(zhǎng)?“小老虎連忙把飯吃完,出發(fā)了。一路上小老虎都問(wèn)著媽媽什么是學(xué)特長(zhǎng)。

        來(lái)到美麗的城市,小老虎又吃了一驚,尖叫道:“真美呀!”

        媽媽帶小老虎來(lái)到了音樂(lè)中心,問(wèn)老師:“我們家小老虎招收嗎?”“可以”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)老師把小老虎帶了出來(lái),跟媽媽說(shuō):“你們家小老虎的指甲太尖了,都把樂(lè)器刺壞了,你還是帶它去學(xué)其他的東西吧!”媽媽又帶著小老虎來(lái)到體育中心,走了進(jìn)去又問(wèn):“小老虎能收嗎?”“能”過(guò)了一會(huì)兒,小老虎又出來(lái)了,老師說(shuō)“他的`指甲太尖了,籃球都被刺破了”。說(shuō)完老師轉(zhuǎn)身走了。媽媽和小老虎來(lái)到武術(shù)中心同樣問(wèn)老師收嗎?“收”。過(guò)了一會(huì)兒,老師把小老虎帶出來(lái),跟媽媽說(shuō):“你家兒子很強(qiáng),一次打敗好幾個(gè)!”

        小老虎找到了合適自己的特長(zhǎng),小老虎也很喜歡,媽媽和老師都高興地笑了。

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