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    2. 榜樣作文300字

      時(shí)間:2024-01-04 18:20:47 作文300字 投訴 投稿
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      (熱)榜樣作文300字

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的榜樣作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (熱)榜樣作文300字

      榜樣作文300字 篇1

        古人云:“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,一聽(tīng)到“孝”字,我馬上想起了外公。

        外公的媽媽年紀(jì)大了后因?yàn)槭,所以很多事情都需要外公幫忙做?/p>

        早晨一起床,外公想到的第一件事情并不是自己吃早飯,而是去看望他媽媽?zhuān)又鴰退┮路,洗漱,再遞上香噴噴的的早飯。外公一看到他媽媽稍微有點(diǎn)不舒服,就馬上噓寒問(wèn)暖,取藥倒水,一直陪在她身邊。到了中飯的時(shí)候,外公馬上從單位里趕過(guò)來(lái)為他媽媽做中飯。因?yàn)槟菚r(shí)候物資匱乏,沒(méi)有什么好東西吃,所以外公有好東西總是先給他媽媽吃,等她吃完了外公才開(kāi)始吃。平時(shí)一有時(shí)間就陪她聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。再說(shuō)外公平時(shí)上班挺忙的',這些時(shí)間都是擠出來(lái)的,可外公卻幾十年如一日地照顧著他媽媽?zhuān)痪淇喽疾缓,所以外公的媽媽渡過(guò)了幸福的晚年。

        現(xiàn)在外公也老了,我和媽媽也要孝順外公,盡可能多做些家務(wù),陪外公聊聊天。讓孝順變成接力棒,一直流傳下去!

      榜樣作文300字 篇2

        如果你們要問(wèn)我最好的榜樣是誰(shuí),我就會(huì)不加思索地回答:“是送垃圾的人。”

        有一天早上,外面下著大雪,我把垃圾收拾好了準(zhǔn)備扔下去的時(shí)候,可我看著外面的大雪。我還以為今天我們小區(qū)的送垃圾的'工人不來(lái)了呢!可是我正要走向客廳的時(shí)候,我就聽(tīng)到“呲呲…… ”的聲響。我就走到窗戶(hù)旁邊去看,原來(lái)是送垃圾的人來(lái)了,他的垃圾車(chē)輪已經(jīng)被凍住啦!

        我很快下樓,把垃圾給扔了。我站在垃圾桶前看著清潔工的帽子上有很多的雪,那是一頂再普通不過(guò)的帽子,帽子上沾了很多黑色的東西,可是叔叔也不清理一下子。還有他的眉毛已經(jīng)變成了白色。他里面穿著一件老舊的毛衣,外面隨便套著一件軍綠色的大衣。就像一個(gè)有生命的雪人,推著一輛笨重的垃圾車(chē)在緩緩的走著。我說(shuō):“叔叔,來(lái)我家暖和暖和吧,再喝幾杯熱茶。”可是這個(gè)叔叔說(shuō):“我要為人民服務(wù),我不能停下工作!

        最后這個(gè)叔叔又推著他的垃圾車(chē)呲呲的走了。

        我要學(xué)習(xí)這位叔叔為人民服務(wù),為人奉獻(xiàn)的精神。他是我的好榜樣!

      榜樣作文300字 篇3

        在我心中有許多榜樣,但給我印象最深的要算是小丁杰了。

        我上小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候,和他在同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)的他雖然沉默,但卻有非人的才華。我清楚地記得,那一次老師一連喊了七八個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題,他們都不知其解。最后喊到丁杰,他站起來(lái)思考了一下,然后就說(shuō)出了正確答案。當(dāng)時(shí),老師好像感到非常驚訝。過(guò)了一段時(shí)間老師讓他當(dāng)了我們班的班長(zhǎng)。從那以后,他更加認(rèn)真了,所以成績(jī)一直名列前茅。到了三年級(jí)下半學(xué)期,老師讓我坐在了他的后面。當(dāng)時(shí)我是多么的開(kāi)心。心想:以后有不會(huì)的問(wèn)題就可以向他請(qǐng)教了。

        而他也非常喜歡助人為樂(lè)。

        有一次,他正在幫老師抄作文。這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“丁杰,這道題怎么解,你可以教我一下嗎?”我當(dāng)時(shí)想:丁杰正在認(rèn)真地抄作文,他還來(lái)打擾,丁杰一定不會(huì)理他?墒菦](méi)想到,丁杰卻把作文放在一邊,認(rèn)真地教那位同學(xué)。我心里不禁一陣佩服……

        他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且喜歡助人為樂(lè)。我永遠(yuǎn)忘不了他。他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

      榜樣作文300字 篇4

        最近,我在漫畫(huà)書(shū)中看到一幅很搞笑的漫畫(huà),內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻讓我感觸很深。

        這幅畫(huà)上有一個(gè)小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫(xiě)下“李小毛到此一游”幾個(gè)東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說(shuō):“為什么你就可以寫(xiě)‘李大毛到此一游’,而我就不能寫(xiě)呢?”原來(lái)他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然寫(xiě)著“李大毛到此一游”幾個(gè)還算工整的大字。

        相信看了這幅畫(huà),大家都會(huì)啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫(huà)時(shí),卻怎么也高興不起來(lái),反而感到非常不安。有句俗話說(shuō)得好:上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長(zhǎng),教育孩子是天經(jīng)地義的,可問(wèn)題是他自己就沒(méi)做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的.力量是無(wú)窮的!

        其實(shí)我們生活中也有許多類(lèi)似這樣的事,比如說(shuō)有些家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī),而自己卻一直機(jī)不離手。人們常說(shuō):父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么,這就是所謂的“言傳身教”。如果家長(zhǎng)在孩子心中不能樹(shù)立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導(dǎo)孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。

        通過(guò)這幅畫(huà)讓我懂得了,身為家長(zhǎng)并非僅僅只通過(guò)語(yǔ)言才能達(dá)到教育的目的,還要通過(guò)自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

      榜樣作文300字 篇5

        我身邊能讓我敬佩的榜樣很多,其中我最敬佩的是我的姐姐。

        我的姐姐不但學(xué)習(xí)好,體育也很棒,好像沒(méi)有她不會(huì)的事情。小的時(shí)候我就和我的姐姐在一起玩,好像在八歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會(huì)一樣。可是慢慢的我發(fā)現(xiàn),我的姐姐并不是天生什么都會(huì),只是她比較認(rèn)真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,所以我把她當(dāng)做我身邊的榜樣。

        當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題想放棄的時(shí)候,我就想到了我的姐姐,如果是她,她肯定不會(huì)放棄,而是會(huì)默默的鉆研,或是去請(qǐng)教別人,直到把題弄懂弄會(huì)為止。想到這些,我好像有了繼續(xù)鉆研的動(dòng)力,我也學(xué)著她的樣子,努力鉆研,或是向其他人請(qǐng)教,把不會(huì)的弄明白。

        當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想偷懶的時(shí)候,我也會(huì)想到我的姐姐。我會(huì)問(wèn)我自己,姐姐會(huì)偷懶嗎?答案肯定是否,想到這里,我也有了不犯懶的.動(dòng)力。

        總是,當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難的時(shí)候,我總會(huì)想起我的姐姐,她給我學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的激勵(lì),促使我不斷的進(jìn)步,今后我會(huì)繼續(xù)以我的姐姐為榜樣,不斷的進(jìn)步。

      榜樣作文300字 篇6

        他,就是我們的班長(zhǎng)———王卜仟。

        王卜仟又高又瘦,甚至看起來(lái)有些弱不禁風(fēng)。但是臉上總是洋溢著微笑,十分和善。做為班長(zhǎng),看起來(lái)沒(méi)什么事情,體委、勞委似乎比他辛苦的多。但實(shí)際他卻默默的為我們這個(gè)大家庭付出了許多。

        在武術(shù)操比賽中,我們班獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。身為領(lǐng)操員的他展露了不凡的風(fēng)采,被評(píng)為“最佳領(lǐng)操員”。大家都知道他為這個(gè)榮譽(yù)做了很多。每天早晨他在操場(chǎng)上總要打七八遍后才回到教室,每一次的練習(xí)都能感覺(jué)到他的精神氣,可見(jiàn)他每一次都會(huì)做到最好。他經(jīng)常用自己的空閑時(shí)間去找體育老師詢(xún)問(wèn)武術(shù)操的'細(xì)節(jié)動(dòng)作,然后自己先練習(xí)好再教給我們。課間他也會(huì)帶著我們練習(xí),一遍又一遍不厭其煩,可以說(shuō)他就是我們班的中流砥柱。

        他也是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的人,在四個(gè)數(shù)學(xué)課代表中,幾乎每天都能看到他在老師的辦公室里進(jìn)進(jìn)出出,有些瘦弱的身影獨(dú)自一人抱著一大摞沉甸甸的《分層》。有時(shí)候老師沒(méi)有時(shí)間批改作業(yè),他就會(huì)利用課間時(shí)間為大家核對(duì)作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。

        王卜仟的這些嚴(yán)于律己、熱心為班集體服務(wù)的精神值得我去學(xué)習(xí),也值得每一個(gè)去學(xué)習(xí)。

      榜樣作文300字 篇7

        我很敬佩禹怡琳,因?yàn)樗龅囊患伦屛腋械讲豢伤甲h。什么事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

        星期四,老師給我們布置了描紅作業(yè),要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完,我還剩下5頁(yè),寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后,禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒,老師看后說(shuō):“禹怡琳已經(jīng)全本寫(xiě)完,而且寫(xiě)得比較好”。切,這有什么呀,趙方良也寫(xiě)完了,支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多,但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),而禹怡琳卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認(rèn)真,這個(gè)消息令我吃驚,我覺(jué)得有些不可信,而老師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本,當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè),而且每個(gè)字寫(xiě)的'都很用心,難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué),一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成?下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的,而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信,那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完?晚上回家看電視,電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事,說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。

        我終于明白了這個(gè)道理,同樣驗(yàn)證了魯迅的話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

      榜樣作文300字 篇8

        我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué),他胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動(dòng)委員,工作很認(rèn)真,思想品德好,喜歡助人為樂(lè),成績(jī)也不錯(cuò),是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的`榜樣。

        記得有一次下課,大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了,教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué),只見(jiàn)賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫(xiě)著什么,這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩,他說(shuō):“不去了,下次吧,我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!蔽艺f(shuō):“不著急,回家再做,先玩一會(huì)吧!闭l(shuí)知賀達(dá)源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話,他說(shuō):“無(wú)論做什么事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好!边@句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛(ài)心,有一次,他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力,于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué),又是抬垃圾筒又是拖地,一點(diǎn)也不怕臟、不怕累,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方,就會(huì)主動(dòng)再重新打掃一次,一直到滿意為止,他對(duì)工作真是盡職盡責(zé)。

        我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

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