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（實(shí)用）六一兒童的作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童的作文300字 篇1
六一，你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日，但是，今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!
看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：
那是我過的第一次六一，媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛吃的'零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自
此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒有出現(xiàn)過。
六一，你還能再給我一次如此快樂的時(shí)光嗎?或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻，我只想讓時(shí)光停留在你，這快樂的六一;此時(shí)此刻，我離你那么近，我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂，而是萬分的懷念!
六一兒童的作文300字 篇2
六月一日，是同學(xué)們的節(jié)日，也是老師們付出的結(jié)果。
六一兒童節(jié)，學(xué)校開展了《原味六一，快樂回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中，我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長(zhǎng)帶隊(duì)。活動(dòng)分為六個(gè)板塊，有神小炫講壇，神小吉尼斯，神小新光大道，神小馬良坊，神小夢(mèng)工廠，神小辭典屋，其中神小辭典屋最好玩。
來到神小辭典屋，一位老師問：“你們幾年級(jí)？”“三年級(jí)”，于是，老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前，說：“組長(zhǎng)來抽個(gè)簽”，我很自信的`抽了一張簽，題目是這樣的：三只貓三分鐘抓三只老鼠，六只貓六分鐘抓幾只老鼠？我們組的答案很多，有的說六只，有的說十二只，還有的說三十六只。老師說：“組長(zhǎng)決定吧”，“12只”，“確定嗎？”老師問，我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！按饘�(duì)了，答案就是12只”，我們高興的跳起來。
我們還玩了許多項(xiàng)目，雖然我們玩的很開心，但是，我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng)，老師們辛苦了，同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜！
六一兒童的作文300字 篇3
是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。
一大早，來到。很快，老師就叫搬著椅子來到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快，聯(lián)歡會(huì)開始了，來賓，就連部隊(duì)也來了。
第節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演，老節(jié)目了，意思。但下可精彩了，是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦，背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩(shī)，感情，語(yǔ)速適中，施老師說節(jié)目為贏全市三個(gè)能的'金獎(jiǎng)呢！后面的表演更是多彩，集體舞表演時(shí)，四年級(jí)同學(xué)一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，大家都爭(zhēng)著搶前排位置，你若問為對(duì)集體舞感興趣，那集體舞演員有四年級(jí)的呀！看了表演后，杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺(tái)上，他說：“我這里有禮物，答對(duì)了題目就可以獎(jiǎng)品�！�，同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎！這小插曲，很快，表演又開始了，不一會(huì)兒就期盼的服裝秀，你看，臺(tái)上的同學(xué)穿著各式各樣的，還很有創(chuàng)意呢！穿著色彩鮮艷的裙子，戴著的帽子，還穿著用紙做的、造型奇特的……后來，就連老師們也上臺(tái)表演合唱了，沒平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可比同學(xué)們差……
這真是快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童的作文300字 篇4
“六一”兒童節(jié)到了，這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng)，只見幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，明白的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來，還是媽媽歷害，最后猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話：“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時(shí)我十分失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！
一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見那里看書的人很多，心想：這書里的知識(shí)就應(yīng)很豐富，于是我便聚精會(huì)神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的`《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂！
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