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    2. 借書(shū)作文300字

      時(shí)間:2024-01-10 14:07:23 作文300字 投訴 投稿
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      [精品]借書(shū)作文300字

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的借書(shū)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [精品]借書(shū)作文300字

      借書(shū)作文300字 篇1

        今天我來(lái)到同學(xué)家,她知道我最喜歡看書(shū)了,就把她的書(shū)讓我看?晌铱戳艘粫(huì),突然發(fā)現(xiàn)她們書(shū)柜里有一本書(shū),它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書(shū)就看了起來(lái)。

        我臨走前就問(wèn)她:“你可以借我看一下這本書(shū)嗎?”

        她想了想說(shuō):“我們是好朋友,我就借你看一下吧!可是……”

        “可是什么?”我 焦急地問(wèn),

        她說(shuō):“這本書(shū)是我新買(mǎi)的`,不能弄丟的,你只能借一上午”。

        我就說(shuō):“好吧!”

        但我還一直暗暗叫苦,因?yàn)檫@一本書(shū)有400多頁(yè),我一上午怎么能看完?可是只能這樣了。

        我借完書(shū)就立刻向家跑去。興沖沖地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

        媽媽喊我:“劉夢(mèng)斐吃飯了”。

        氣死我了,我對(duì)媽媽說(shuō):“不吃了!

        書(shū)看完了,我就跑到同學(xué)家,把書(shū)還給她了。

        借書(shū)讓我懂得了時(shí)間的珍貴,我們要多看書(shū),多借書(shū)。

      借書(shū)作文300字 篇2

        今天上午,我呆在家里,感到十分無(wú)聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書(shū)來(lái)讀嗎?

        我最先想到的是去明明哥哥家借書(shū),因?yàn)樗x我們家最近,是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家,禮貌地對(duì)明明說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的'書(shū)?”明明回答說(shuō):“當(dāng)然有,而且有很多!”于是,明明把我?guī)У剿男?shū)櫥旁。哇,好多書(shū)呀!而且這些書(shū)中,沒(méi)有一本是迷宮書(shū),全是關(guān)于科學(xué)與知識(shí)的書(shū)。我心:想明明一定是一個(gè)好學(xué)的孩子。

        這些書(shū)使我眼花繚亂,不知道該選哪本書(shū)才好。這時(shí),明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(shū)(老師評(píng)語(yǔ):過(guò)度得很好。铱戳丝,這本書(shū)的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的一些寶藏。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”明明對(duì)我說(shuō):“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。

        剛一回家,就開(kāi)始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書(shū),否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書(shū)了!

        借書(shū)既可以學(xué)到更多的知識(shí),也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事!

      借書(shū)作文300字 篇3

        今天下午陽(yáng)光明媚,我在走廊上和余子喬玩“數(shù)碼寶貝”的游戲,突然葉成洲跑過(guò)來(lái)心奮地說(shuō):“黃程拓,我知道怎么借書(shū)了。”

        我驚奇地問(wèn):“怎么借呀,怎么借呀?”“跟我來(lái)!比~成洲自豪地說(shuō),“在二樓圖書(shū)室可以借書(shū)。”

        我們倆飛快地跑到圖書(shū)室。我問(wèn)他:“故事類(lèi)在哪呀?”葉成洲說(shuō):“我們來(lái)找一找吧。”我和葉成洲跑來(lái)跑去,還是沒(méi)找到,葉成洲找到了第二次世界大戰(zhàn)盟國(guó)秘密問(wèn):“要不要借這本書(shū)呀?”“要要,當(dāng)然要啦我就喜歡打仗的書(shū)!蔽覐乃稚习堰@本書(shū)拿了過(guò)來(lái)。我又看見(jiàn)墻邊的書(shū)架上有一本水滸傳,以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū),我很想看一看這本書(shū)但是圖書(shū)室的`老師告訴我們:“一次只能借一本!蔽腋杏X(jué)有點(diǎn)遺憾,只好把水滸傳放了回去。我告訴了老師我的編號(hào),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“水滸傳再見(jiàn),下次我再來(lái)!

        走出圖書(shū)室,我對(duì)葉成洲說(shuō):“謝謝你葉成洲,要不是你告訴我,我還不知道呢。”

        這是我第一次借書(shū),我想以后我還會(huì)經(jīng)常來(lái)光顧,因?yàn)檫@里是個(gè)知識(shí)大寶庫(kù),我可以從這里挖到許多“寶藏”。

      借書(shū)作文300字 篇4

        我很喜歡閱讀圖書(shū),經(jīng)常拿起書(shū)本總想把它一次性看完。上個(gè)星期我和好朋友去圖書(shū)館借了四本圖書(shū),我認(rèn)真地看完了四本書(shū),打算找個(gè)時(shí)間去還書(shū),當(dāng)然還想再借幾本。于是星期六中午,我們學(xué)完作文后就一路有說(shuō)有笑地去了溫州市圖書(shū)館。

        我先要還書(shū),首先我把書(shū)放到感應(yīng)器上,接著把借書(shū)卡對(duì)準(zhǔn)刷卡處刷一下然后按機(jī)器上的提示按了還書(shū),再按四冊(cè),最后逐個(gè)提示還書(shū)成功后就把書(shū)放到機(jī)器里就去借書(shū)了。

        我一直盼望能借到已經(jīng)絕版的《魔法小仙女》這本書(shū)。于是,我去查詢機(jī)前查詢,經(jīng)過(guò)幾分鐘的排隊(duì)等候,我輸入了《魔法小仙女》這本書(shū),查詢機(jī)馬上顯示了我們所在的溫州市圖書(shū)館有一本書(shū),我知道了這本書(shū)的'索書(shū)號(hào),馬上就按著每個(gè)書(shū)架上的索書(shū)號(hào)去找,幸虧工作人員叔叔給我提示,可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)還是沒(méi)有找到,因?yàn)橐呀?jīng)被別人借走了。于是我只好去借了另外四本書(shū),再次按照借書(shū)的要求進(jìn)行操作,成功借到了四本書(shū)。

        沒(méi)借到《魔法小仙女》這本書(shū),心里多少有點(diǎn)遺憾,但愿下個(gè)星期能借到這本書(shū)。

      借書(shū)作文300字 篇5

        一個(gè)星期五的晚上,老師給我們留了一個(gè)作業(yè),讓我們尋找一些關(guān)于雷鋒生前的資料。我們家沒(méi)有,同學(xué)家也沒(méi)有,所以我只好去圖書(shū)館借書(shū)了。

        星期六早上吃完飯后,我就來(lái)到了圖書(shū)館,準(zhǔn)備借書(shū)。我先辦了個(gè)借書(shū)證,然后走到圖書(shū)室去找雷鋒的資料。我走進(jìn)去,哇,書(shū)可真多啊!書(shū)架上擺著一排排的書(shū)籍,有動(dòng)畫(huà)類(lèi)的、生活類(lèi)的、歷史類(lèi)的、還有文學(xué)類(lèi)的……我不知道關(guān)于雷鋒故事的書(shū)是那個(gè)類(lèi)的`,就問(wèn)了管理員。管理員讓我到文學(xué)類(lèi)里找,終于我在文學(xué)類(lèi)的書(shū)架上的第三排,找到了我要找的《雷鋒的故事》。

        最后,我在登記處辦理登記手續(xù)。只見(jiàn)管理員熟練的敲擊鍵盤(pán),輸入書(shū)名和借書(shū)的日期,最后告訴我一個(gè)星期后還書(shū)。

        回到家里,我細(xì)細(xì)的品讀了雷鋒的快樂(lè),和艱苦的經(jīng)歷。我感受到讀書(shū)不僅能充實(shí)我們的大腦,讀書(shū)更能提高我們的閱讀能力。

      借書(shū)作文300字 篇6

        暑假的一天,我讀了所有從圖書(shū)館借的書(shū)。我打算從普陀區(qū)圖書(shū)館借一本書(shū)。

        第二天,我乘163路公共汽車(chē)去了圖書(shū)館。乘電梯到6樓“青年文學(xué)借閱區(qū)”。我給姨媽看了我的借書(shū)證,然后走進(jìn)了圖書(shū)館。

        一進(jìn)門(mén),我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的書(shū)。我開(kāi)始尋找我想要的'書(shū)。首先我來(lái)到作文區(qū)。當(dāng)我看到一本名為《好詞好句》的書(shū)時(shí),我坐下來(lái)讀了起來(lái)。我感覺(jué)很好,可以幫我寫(xiě)好作文。我繼續(xù)尋找它。不久,我發(fā)現(xiàn)了一本名為“60個(gè)年輕人最喜歡的實(shí)驗(yàn)”的書(shū)。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)。我借了這本書(shū)。接下來(lái),我找到了《實(shí)用英語(yǔ)讀本》和《世界通用的十種思維方式》,分別給我的母親和父親看。

        我來(lái)到書(shū)桌前向我的阿姨借書(shū),但她對(duì)我說(shuō):就從對(duì)面的機(jī)器借吧!蔽野褧(shū)放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器,在屏幕上做了一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,書(shū)就被借走了!這真的是高科技。

        我?guī)е易钕矚g的書(shū)快樂(lè)地回家了。

      借書(shū)作文300字 篇7

        一個(gè)天氣炎熱的下午,我跨進(jìn)書(shū)店大門(mén),看見(jiàn)許多大人手捧著書(shū)本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進(jìn)去。站在一個(gè)書(shū)架前找一本近期熱銷(xiāo),也是我迫切想要的一本書(shū)。書(shū)名叫《郵遞員》。

        在一排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái),再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書(shū)架上取了書(shū)打開(kāi)翻看了一下內(nèi)容,我高聲的喊出:“是的, 是的,這正是我想要的書(shū)!

        然后,我懷揣著這本書(shū)來(lái)到“收銀臺(tái)”前準(zhǔn)備付賬。兩手插進(jìn)左右口袋摸“哎呀”!怎沒(méi)忘帶錢(qián)了,我的臉隨之一下子紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。羞澀的對(duì)阿姨說(shuō):“把書(shū)先放一下,我等會(huì)再來(lái)買(mǎi)。”說(shuō)完,我拔腿沖出書(shū)店的大門(mén)。

        當(dāng)我取了錢(qián)再回來(lái)時(shí),收銀員阿姨很遺憾的.告訴我說(shuō):“僅剩的最后一本已經(jīng)買(mǎi)了!蔽壹钡貌铧c(diǎn)哭出來(lái),因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一本書(shū)籍。我便問(wèn)收銀員阿姨:那本書(shū)什么時(shí)候還能到呢?”她說(shuō):“不太清楚,你過(guò)兩三天后再來(lái)吧!”

        隨后每當(dāng)我放學(xué)回家路過(guò)那家書(shū)店。便會(huì)跑進(jìn)去去問(wèn)問(wèn)。在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于買(mǎi)回本名叫《郵遞員》的書(shū)。

        拿著這本書(shū)回到家,我愛(ài)不釋手。翻開(kāi)一頁(yè),一頁(yè)津津有味的看起來(lái)。

      借書(shū)作文300字 篇8

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)。“哼,你這個(gè)小鬼頭,放學(xué)回來(lái)我再收拾你!”耳邊似乎響起老爸的魔咒。

        “張文,語(yǔ)文書(shū)能借我用一下唄,行嗎?”我向身邊的同桌乞求語(yǔ)文書(shū)。

        “不行!如果把語(yǔ)文書(shū)借給你了,我怎么辦?”他還大聲地補(bǔ)充,“你難道讓我也去借語(yǔ)文書(shū)嗎?”

        “就一下,我保證,你需要語(yǔ)文書(shū)的'時(shí)候,我會(huì)隨時(shí)還給你的!”

        我這樣低聲下氣,沒(méi)想到他卻一點(diǎn)情面不給,一邊用手揮開(kāi)我,一邊絕情地嚷道“不行就是不行,你到底要我說(shuō)幾遍!”

        我只好傷心地離開(kāi),向其他同學(xué)那里走去。

        “林姐姐,語(yǔ)文書(shū)能借我用一用嗎?我忘帶語(yǔ)文書(shū)了!

        “你也有今天啊!”林欣冷笑道,“上次我問(wèn)你借鉛筆,你借了嗎?”

        “對(duì)不起,上次我是真的沒(méi)有鉛筆了。”看他翻老賬,我急忙澄清。

        “我才不信呢,反正我不借!你走吧!”

        我氣得話也說(shuō)不出了,一個(gè)勁兒地嘆氣。垂頭喪氣地回到自己的座位。這些同學(xué)真是鐵石心腸啊!借用一下語(yǔ)文書(shū)也不肯,實(shí)在太小氣了?墒峭鼛дZ(yǔ)文書(shū)的是我,我能怪誰(shuí)呢,下次一定要改改丟三落四的毛病了。

      借書(shū)作文300字 篇9

        高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,我愛(ài)讀書(shū)。下面就讓我來(lái)告訴你一次我借書(shū)的經(jīng)歷吧!

        前幾天,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《米小圈成語(yǔ)漫畫(huà)》這本書(shū)很好看。于是,我決定那天下午放學(xué)去圖書(shū)館借一本。

        我盼望著早點(diǎn)放學(xué),可是時(shí)間就像是我的.仇人,我讓它慢一點(diǎn),它卻走得飛快,我讓它快一點(diǎn),它卻很慢很慢。好不容易盼到放學(xué)了,我第一個(gè)跑出了教室來(lái)到圖書(shū)館。

        哇!圖書(shū)館的書(shū)有好多種類(lèi)呀!有科學(xué)類(lèi)、有文學(xué)類(lèi),還有歷史類(lèi)……看得我眼花繚亂。可是我要借的那本《米小圈成語(yǔ)漫畫(huà)》屬于哪一類(lèi)呢?我想了想,對(duì)了,是漫畫(huà)類(lèi)的呀!于是,我連忙跑到漫畫(huà)類(lèi)書(shū)架前找到了我要的那本書(shū),我拿起書(shū)跑到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要借這本書(shū)”。阿姨為我辦了借書(shū)手續(xù),臨走前還提醒我:“小朋友,這本書(shū)要在一個(gè)月之內(nèi)還回來(lái)呀!”我開(kāi)心的說(shuō):“好的,謝謝阿姨!闭f(shuō)完我就迫不及待地跑回了家。

        回到家,我目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái),這本書(shū)讓我知道了很多成語(yǔ),如:畫(huà)蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天……

        這本書(shū)不僅讓我知道了很多成語(yǔ),還讓我感受到了借書(shū)的樂(lè)趣,書(shū)是我的良師益友!

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