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    2. 助人的作文300字

      時(shí)間:2024-01-14 13:14:43 作文300字 投訴 投稿
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      助人的作文300字(集錦5篇)

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的助人的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      助人的作文300字(集錦5篇)

      助人的作文300字 篇1

        我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐。她身材美美的.,臉像一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長長的水管,嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。

        有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動(dòng)于衷。

        還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不留意摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。

        她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子。⊥瑢W(xué)們都喜歡她。

      助人的作文300字 篇2

        我的母親是一位非常和和藹可親的人,她有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)很黑又很長,個(gè)子高高的,周圍的人都喜歡與我母親相處,因?yàn)槟赣H總是會(huì)幫助身邊的人。只要有人需要幫助,母親會(huì)放一下自己手中的活兒,也會(huì)挺身而出,我曾經(jīng)還說母親很笨,現(xiàn)在覺得母親值得尊敬。

        不管是大人們會(huì)遇到因難,就是我們這些小朋友也會(huì)遇難困難的。記得有一天,母親在回來的'路上,看見幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩,這邊是一條很深的河流,如果一不小心,就會(huì)掉下去的,周圍的大人們都回家了。我的母親發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)民小孩子會(huì)掉河里,她就停了下來,帶他們一起回來。走到村口,有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子,看見孩子跟著我母親回來了,他們就放心了,而且還非常感激地謝謝母親。我母親也開心地說:“孩子們平安無事就限,以后不要去河邊玩了,那里很危險(xiǎn)!”

        我當(dāng)時(shí)和母親在一起,看著母親所做的一切,我的心里別提多驕傲,有這樣的母親真是我的福分。母親的助人為樂精神也一直在影響著我,在學(xué)校里,如果有學(xué)生不會(huì)做題時(shí),我都會(huì)耐心地去教他們,老師也經(jīng)常夸我是個(gè)好學(xué)生!我會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己,一定要向母親學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

      助人的作文300字 篇3

        樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心。我們班也有一個(gè)這樣樂于助人的人。

        她的個(gè)子高高的`、瘦瘦的,像一根細(xì)細(xì)地長竹桿。(比喻)她還長著稍長的頭發(fā),既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨傘扎起來可好看了,像一個(gè)可愛的小精靈。(比喻)還長著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑珍珠。(比喻)還有著一對小小的耳朵。長著一個(gè)小鼻子。長著一張能說會(huì)道的嘴巴。好看極了!

        在今天早上第三節(jié)課下課時(shí),我向她請教了一個(gè)問題,我疑惑不解地問:“你好啊!我買了一本《查理九世》的書,里面夾著一張地圖,上面還有一些人物,要自己剪下來才能完成,但是我剛才小心翼翼地試著剪了一個(gè),不小心剪壞了。你可以教我嗎?”她聽了后,故作懸疑地說:“那好吧!我來一步一步地教你,可以嗎?”“好啊!好。 蔽业男念D時(shí)噴射出火花。(夸張)心想:我相信只要努力這個(gè)疑惑肯定會(huì)解開的。接著,她拿出一把鋒利的剪刀,向薄薄的紙張開始動(dòng)手。她先把人物剪下來,然后再對折,最后再將站立的角向兩邊折上去就完成任務(wù)了,剪好后,我遞給她看,她連忙豎起大拇指稱贊我!

        大家讀了之后,知道她是誰了嗎?

      助人的作文300字 篇4

        一天,陽光明媚,萬里無云。今天,可愛的小兔子小小到田地里拔蘿卜,它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。

        下了雨,小小急急忙忙地?fù)纹鹩陚,往家里跑去。往家里跑的同時(shí),居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因?yàn)榕艿锰颐,所以沒看到小兔子小小。

        小兔子對小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你沒帶雨傘吧,那就到我這兒來避避雨吧!”

        跳跳這才轉(zhuǎn)過頭來,往小兔子小小的雨傘下跳去,它來到小兔子小小的'雨傘下,對小小說:“謝謝你,小小!

        “不客氣!要不你到我家來避避雨吧,等雨停了,你再回去吧!”

        “不了,我還是不麻煩你了!

        于是,小小看了看手上的另一把雨傘,就對跳跳說:“這把雨傘是因?yàn)槲遗掠械膭?dòng)物沒帶雨傘,所以,我又準(zhǔn)備了一把雨傘借其它動(dòng)物用的。因?yàn)槲疫有另一把雨傘,所以這把雨傘先借你!”

        “真的嗎?那真是太謝謝你了,小。 碧(dòng)地說道。

        “當(dāng)然是真的啦!”小小微笑著說。

        它倆說完,才各自轉(zhuǎn)身,才相背而行!

      助人的作文300字 篇5

        一次,我和小華去上學(xué)。小華老師發(fā)現(xiàn)我們前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到學(xué)生前面有一個(gè)人生大坑,小華叫了起來這個(gè)世界盲人,可這位中國盲人生活似乎沒聽見。小華知道他們這是作為一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人需要踩著小華的背走過最后去了。我看到小華起來時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人設(shè)計(jì)還不能夠知道通過自己是踩著人梯過去的。

        又一次,小華和我準(zhǔn)備去看戲,小華看到鄰居王奶奶躺在床上,臉色蒼白。我對小華說:“算了,我們?nèi)タ磻虬桑 眲e管她了。小華說:“你看王奶奶現(xiàn)在一定病了,去看她!”然后她走進(jìn)王奶奶的家。當(dāng)我摸王奶奶的.頭時(shí),一定太熱了。小華看到這種情況,對王奶奶說:“我給你拿些藥!蓖跄棠虩o力地說:“沒有藥,都用完了!毙∪A接著對我說:“你在這里照顧王奶奶,我去買藥!边^了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回我身邊,說:“快給王奶奶吃藥!

        這是我們的幫助他人學(xué)習(xí)的精神。

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