[通用]風(fēng)的作文300字9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)的作文300字 篇1

　　今年九號(hào)臺(tái)風(fēng)“梅花”快來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)它將登陸在我們東南一帶沿海地區(qū)。為了預(yù)防它帶來(lái)的災(zāi)害，人們?cè)缭缱龊昧藴?zhǔn)備。

　　早上，我在路上看到許多人都在做防護(hù)措施。園林工人在路邊的綠化帶中為大大小小的樹(shù)木上釘上木架加固。還有許多工人把廣告杯一張一張得放下來(lái)，還把高架燈的底盤(pán)放了下來(lái)。這樣風(fēng)掛的再厲害再大爺不會(huì)掉下來(lái)。還有一些人

　　家吧裝有沙土的袋子里壓在屋頂上，堵在家門(mén)口，防止水流入屋里。

　　我們家是做鋼材生意的，鐵板的天敵就是水，所以我們大家一塊兒為它里三層外三層地穿上“衣服”。裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　晚上，爸爸一回到家，就招呼我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)，把高處的盆栽都搬移到房間里去了，媽媽擔(dān)心刮臺(tái)風(fēng)出不去，儲(chǔ)存了好幾天的'食物，還準(zhǔn)備了三大盆的水和兩個(gè)手電，就是怕停水停電。

　　哎！“梅超風(fēng)”你趕快走吧！我們不歡迎你！

風(fēng)的作文300字 篇2

　　秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　秋天的風(fēng)，是一支水彩筆，可以畫(huà)出五顏六色的圖畫(huà)。它往銀杏樹(shù)上一揮，金黃金黃的葉子紛紛飄落下來(lái)。它往楓樹(shù)上一涂，楓葉紅紅的，像個(gè)害羞的小孩。它往天空一抹，天空變得那么藍(lán)，那么高。

　　秋天的風(fēng)，藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水靈靈的，青椒辣辣的，香瓜香香的……

　　秋天的風(fēng)，奏著美妙的`音樂(lè)。秋風(fēng)吹來(lái)小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹(shù)發(fā)出“唰唰”的聲音，是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥(niǎo)“嘰嘰”地唱著，是和小雞告別的歌韻。

　　秋天的風(fēng)，吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們，可以去和螞蚱捉迷藏，和蒼耳大戰(zhàn)。披著綠衣裳的螞蚱，躲在草叢里，眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲，淘氣的小朋友摘了當(dāng)炸彈，“炸彈”會(huì)粘在衣服上，頭發(fā)上。

　　秋天的風(fēng)是多彩的，香甜的，動(dòng)聽(tīng)的，歡樂(lè)的！

風(fēng)的作文300字 篇3

　　風(fēng)的脾氣太古怪。高興的時(shí)候，比誰(shuí)都溫柔，溫暖的風(fēng)、涼爽的風(fēng)，無(wú)比的溫柔可親。不高興的時(shí)候，天天狂風(fēng)大作，拔樹(shù)倒屋、飛沙走石。

　　春天來(lái)了，微風(fēng)千里迢迢從南飛過(guò)來(lái)，吹醒了沉睡一冬的小草，什么可能都吹醒了。春風(fēng)是溫和的，吹到臉上的時(shí)候，像媽媽的手撫摸著。

　　夏天到了，風(fēng)看著小朋友們被曬得很熱，決定給他們涼快的風(fēng)，小朋友們一定完全忘記夏天的炎熱。

　　當(dāng)秋風(fēng)趕來(lái)的時(shí)候，風(fēng)會(huì)有涼爽。但是到了金秋時(shí)節(jié)了，風(fēng)把金色帶給大地，使一片片樹(shù)葉像趕集似的往下落，風(fēng)吹謝了枯萎的花朵，也吹熟了園里的果子。給人們帶來(lái)豐收的.季節(jié)。

　　寒冬里，風(fēng)是寒冷的，也是無(wú)情無(wú)義的。世界變得光禿禿的。風(fēng)像生氣又調(diào)皮的孩子，亂跑亂躥�！昂艉簟钡穆曇艄謬樔说�。不久風(fēng)慢慢地停下來(lái)。又恢復(fù)了往日的平靜。

　　看，一年四季的風(fēng)，有的脾氣是不一樣的。有這個(gè)變幻莫測(cè)的風(fēng)，才有這個(gè)美麗的世界。

風(fēng)的作文300字 篇4

　　我生話在一個(gè)和諧的家庭里。在我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)習(xí)了兩年國(guó)學(xué)，有《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，當(dāng)時(shí)只知道硬背，不太明白其中的道理，但是雖著我的慢慢長(zhǎng)大，還有爸爸潛移默化的影響，使我明白了一些其中的道理。

　　媽媽總是教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)，要懂得原諒別人。

　　有一段時(shí)間，我做了錯(cuò)事以后不敢和媽媽說(shuō)，怕挨批評(píng)，總是紅著臉不承認(rèn)，但是經(jīng)過(guò)媽媽給我講故事，講道理，使我明白了做錯(cuò)事不怕，但是要敢于承認(rèn)和改正，這樣就是一個(gè)好孩子，爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的.一位成員把我的語(yǔ)文書(shū)撕下了一塊，書(shū)中的字都被死掉了，當(dāng)時(shí)我又傷心又生氣，回家后委屈的告訴了媽媽?zhuān)�我以為媽媽一定�?huì)去找老師，可媽媽卻并不生氣，蹲下來(lái)帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你認(rèn)為她是故意的嗎？如果不是，就要懂得原諒別人�！甭�(tīng)過(guò)媽媽的一席話，我的心情好了很多，原來(lái)原諒別人，自身也會(huì)變得很輕松。

　　我說(shuō)的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是它形成了一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨。除了這些還有很多，勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心等，這就是我們代代相傳的家風(fēng)，我愿意繼續(xù)傳承下去。

風(fēng)的作文300字 篇5

　　20世紀(jì)以前一點(diǎn)兒也不發(fā)達(dá)，20世紀(jì)以后卻那么發(fā)達(dá)。

　　20世紀(jì)以前，人類(lèi)沒(méi)有程控電話，都是用信來(lái)傳遞。也沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)、手機(jī)、平板電腦、空調(diào)、風(fēng)扇、暖氣、打火機(jī)、筆記本電腦和汽車(chē)。20世紀(jì)以前的人類(lèi)，都是用神話中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙來(lái)寄托自己的愿望。20世紀(jì)的人類(lèi)，常說(shuō)：“我要上九天攬?jiān)拢�我要下九洋捉鱉�！�

　　20世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)讓人類(lèi)登上月球，用載人火箭到太空中，例如：神舟一號(hào)、天宮一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟十號(hào)等等�？茖W(xué)技術(shù)還讓人了類(lèi)入深海，我國(guó)蛟龍?zhí)栆褲撊肷詈��？茖W(xué)技術(shù)還讓人類(lèi)洞察百億光年外的天體。科學(xué)技術(shù)還讓人類(lèi)探索原子核世界的奧秘。又制造了彩色電視、程控電話、手機(jī)、平板電腦、臺(tái)式電腦、打火機(jī)、空調(diào)、風(fēng)扇、暖氣、筆記本電腦、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車(chē)、遠(yuǎn)洋船舶等。一切都是由科學(xué)改變的�？茖W(xué)技術(shù)讓祖先們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在改變著人類(lèi)的'精神文化生活，也在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。

　　一切都是有科學(xué)技術(shù)發(fā)明的。

風(fēng)的作文300字 篇6

　　今天是小王子上學(xué)的第一天。他得穿上新的紅披風(fēng)去上學(xué)。

　　“媽媽?zhuān)�把我的紅披風(fēng)拿來(lái)，好嗎?”媽媽走進(jìn)來(lái)摸了摸小王子的頭，“好呀，它在陽(yáng)臺(tái)上掛著呢。”她又走了出去，聞到一股燒焦味兒，“哦，一定是餅干糊了�！闭f(shuō)完，急急忙忙跑去廚房，來(lái)不及拿小王子的紅披風(fēng)了。

　　“爸爸，把我的紅披風(fēng)拿來(lái)，好嗎?”爸爸走進(jìn)來(lái)拍了拍小王子的肩膀，“好啊，它在茶幾上放著呢。”他又走了出去，看到餐桌上擺著重要的文件，“來(lái)不及了，要遲到了!”說(shuō)完，急急忙忙穿好衣服跑去上班，來(lái)不及拿小王子的紅披風(fēng)了。

　　“爺爺奶奶，把我的紅披風(fēng)拿來(lái)，好嗎?”爺爺奶奶進(jìn)來(lái)梳好了小王子的頭發(fā)�！昂玫�，看它在沙發(fā)上呢。”他們又走了出去，聽(tīng)見(jiàn)鄰居家放的華爾茲舞曲，陶醉地跳起舞來(lái)，“多么好聽(tīng)啊!”急急忙忙跟上舞曲的節(jié)奏，來(lái)不及拿小王子的'紅披風(fēng)了。

　　小王子無(wú)聊地看著窗外，突然想起了一件很重要的事：“我上學(xué)來(lái)不及了!”穿上衣服，急急忙忙地跑去拿兒童間放著的紅披風(fēng)披在身上，“遲到了，我該怎么向老師解釋呢?”

　　說(shuō)完，急急忙忙去上學(xué)了。

風(fēng)的作文300字 篇7

　　昨天媽媽就告訴我說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，交代我呆在家里看好窗門(mén)，千萬(wàn)不能跑出去。對(duì)臺(tái)風(fēng)我很好奇，于是一早就在封閉陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)，等待臺(tái)風(fēng)的到來(lái)。

　　整個(gè)上午只是微風(fēng)細(xì)雨，沒(méi)有出現(xiàn)傳說(shuō)中的臺(tái)風(fēng)，我正失望的時(shí)候，突然耳邊傳來(lái)怒吼的呼嘯聲，來(lái)勢(shì)洶洶，像頭大獅子，似乎要踏平我們的家園。窗外塵土飛揚(yáng)，地上的塑料袋都被卷上了天空，像發(fā)瘋似的蝴蝶，在空中不停的旋轉(zhuǎn)著，樹(shù)上的枝條像狂舞的皮鞭，在空中抽打著，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的`呼嘯聲，狂風(fēng)像無(wú)形的魔爪把大樹(shù)小樹(shù)搖得東倒西歪，有的彎下腰，有的攔腰折斷，似乎在向狂風(fēng)求饒，又似乎在向我求救。突然，豆大的雨噼里啪啦的往下掉，風(fēng)雨放肆地敲打著我家玻璃，外面已經(jīng)變得水鄉(xiāng)澤國(guó)，哪是天，哪是地，我都分不清了。我的心里很害怕，擔(dān)心玻璃被臺(tái)風(fēng)暴雨打碎，這暴風(fēng)雨到底要刮到什么時(shí)候？

　　這就是臺(tái)風(fēng)“�？�”，它給大地帶來(lái)了滋潤(rùn)，但也毀壞了我們美麗的家園，它的威力真是太驚人了！

風(fēng)的作文300字 篇8

　　我的家風(fēng)家規(guī)

　　南陽(yáng)市第七小學(xué) 余可馨

　　指導(dǎo)老師 田綠玉

　　我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”，用我爸爸的話說(shuō)，就是“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。我家的家風(fēng)家規(guī)并不很多，概括起來(lái)就四個(gè)字：禮、孝、勤、儉。但實(shí)際做起來(lái)我覺(jué)得并不十分容易，但我還是得基本做到。

　　首先說(shuō)“禮”字。奶奶說(shuō)，禮貌禮儀不僅是一個(gè)人的'修養(yǎng)問(wèn)題，更是一個(gè)人的形象問(wèn)題。家人教育我，見(jiàn)熟人要打招呼，家里來(lái)客人要知道基本招待禮儀，讓座、倒水都是必須的，客人離開(kāi)要跟客人說(shuō)再見(jiàn)。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動(dòng)別人家東西。坐公交車(chē)要記得給老人讓座；上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。過(guò)馬路要等綠燈放行再通過(guò)，不闖紅燈和黃燈。吃飯時(shí)候只能專(zhuān)心吃飯，不能同時(shí)看書(shū)看電視，不能剩一個(gè)飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個(gè)人衛(wèi)生；說(shuō)話要文明，做事要細(xì)心。找人幫忙要誠(chéng)懇，做人要善良，不以惡小而為之。

　　其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去對(duì)我來(lái)說(shuō)“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識(shí)大體，顧大局。

　　其次說(shuō)“孝”字。從小家人就告訴我，百善孝為先，可

風(fēng)的作文300字 篇9

　　我家搬到長(zhǎng)嶺時(shí)是冬天。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，我正準(zhǔn)備打開(kāi)水龍頭，可是水怎么也不出來(lái)。我急忙把這件事告訴媽媽。當(dāng)媽媽確認(rèn)是水箱被凍住了之后，她就獨(dú)自一人冒著寒風(fēng)到家屬院對(duì)面的公用水處去接水。寒風(fēng)在窗外呼呼地吹著，我透過(guò)玻璃看到媽媽婆娑的`背影，一行熱淚奪眶而出。

　　三點(diǎn)左右，我聽(tīng)到門(mén)外有人敲門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著一桶水站在我的面前，老奶奶馬上說(shuō)明情況：“你們?cè)趺礇](méi)去我家提水呢？”原來(lái)老奶奶知道，這個(gè)時(shí)候水箱會(huì)凍住導(dǎo)致樓下沒(méi)水，所以主動(dòng)將她家的水送了上來(lái)。我和媽媽接過(guò)水桶連聲道謝，并請(qǐng)這位奶奶到屋里坐會(huì)兒。之后在老奶奶那里，我了解到了很多關(guān)于她的故事，也聽(tīng)說(shuō)這位老奶奶當(dāng)年救助了一位傷勢(shì)嚴(yán)重的男青年。

　　之后每次在樓下遇見(jiàn)這位雙鬢斑白的奶奶，我總是會(huì)上前打聲招呼，并為老奶奶做一些力所能及的事情，因?yàn)樗�在寒風(fēng)中，教會(huì)了我如何給別人送去溫暖。

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