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    2. 想象的作文300字

      時(shí)間:2024-01-26 08:36:54 作文300字 投訴 投稿
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      想象的作文300字

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的想象的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      想象的作文300字

      想象的作文300字 篇1

        一天晚上,大家都睡覺(jué)了。鉛筆妹妹也困了,可是,作業(yè)本睡也睡不著。作業(yè)本覺(jué)得沒(méi)意思,就跟鉛筆妹妹說(shuō):“鉛筆妹妹,看我多優(yōu)秀啊,我肚子里面的字端端正正,每次都是優(yōu)!”本來(lái)鉛筆妹妹想睡覺(jué),可是聽(tīng)了作業(yè)本的'話,立即睜開(kāi)了眼睛,鉛筆妹妹生氣地對(duì)作業(yè)本說(shuō):“作業(yè)本哥哥,你本來(lái)是一片空白,是我在上面寫了漂亮的字,你才優(yōu)秀呢!”作業(yè)本自豪地說(shuō):“但是我的圖案也很精美啊!”鉛筆妹妹聽(tīng)了,說(shuō):“你這是外表,那你還有什么本事。俊弊鳂I(yè)本說(shuō):“我啊,可以做小記事本、課堂作業(yè)本哪,我到要問(wèn)你,你有什么本事?”“我可以當(dāng)吸管、可以防衛(wèi)。 便U筆妹妹說(shuō):“哪向你浪費(fèi)木頭呀!”

        作業(yè)本一聽(tīng),對(duì)鉛筆妹妹大聲說(shuō):“你也不是嗎?”

        鉛筆說(shuō):“現(xiàn)在不用木頭了,改用紙、玻璃來(lái)制作鉛筆!

        就這樣,它們吵得越來(lái)越激烈。

        從此,有的時(shí)候鉛筆和作業(yè)本合得來(lái),總是優(yōu)秀;有時(shí)候它們合不來(lái),字就潦草嘍!

      想象的作文300字 篇2

        一只大熊貓的投訴

        法官:開(kāi)庭。

        法官:把原告國(guó)寶大熊貓和被告伐木工人帶上來(lái)。

        法官:大熊貓,你有何苦啊。

        大熊貓:報(bào)告大熊貓,伐木工人一直伐木,我們動(dòng)物都沒(méi)地方住了。

        伐木工人:法官,您可不要相信他呀!

        大熊貓:法官,您可不要聽(tīng)他胡說(shuō)呀!

        伐木工人:我可沒(méi)胡說(shuō),哼!

        大熊貓:誰(shuí)胡說(shuō)了?

        其他伐木工人:說(shuō)誰(shuí)呢你?

        其他動(dòng)物:就是,法官,他們一直伐木,我們都要凍死了!

        法官:肅靜!。

        法官:根據(jù)剛才你們所說(shuō),我已近大致了解了,你們先回去吧,過(guò)幾天通知你們。

        幾天后......

        法官:經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓?調(diào)查,斷定伐木工人違反規(guī)定,所以,伐木工人被捕,坐牢4年!

        最終,大熊貓又和動(dòng)物們生活在了茂密的森林中。

      想象的作文300字 篇3

        家鄉(xiāng)是雪的國(guó)度,是藍(lán)色精靈的出生地。

        時(shí)光如梭,在那片藍(lán)色天地里逍遙自在的場(chǎng)景儼如昨天。伸出雙手去接那些晶瑩剔透的冰花。那美麗的冰花宛如夢(mèng)一般的美,宛如魔法一般的神奇。我稱其為“藍(lán)色精靈”。藍(lán)色精靈可謂是小巧精致的。身披白色雪襖,均勻的分成六瓣或八瓣。

        在這片藍(lán)色天地里我表現(xiàn)得異常興奮。不畏嚴(yán)寒的侵蝕。毅然去與藍(lán)色精靈做伴。玩累了我就躺在雪地上四腳朝天。黃昏時(shí)分才是真正的美景。夕陽(yáng)西下后的黃色光暈照滿整個(gè)天空。雖然一瞬間使得藍(lán)色天地變得暗淡,但是也依稀看見(jiàn)藍(lán)色精靈們飛舞在光暈中。形成了一種淡黃色。夜晚里,藍(lán)色精靈依然堅(jiān)守在自己的崗位上。不得停歇;鸺t的燈籠映照著藍(lán)色天地。燈照下藍(lán)色精靈被火紅的燈籠映照著。藍(lán)色天地的夜空上是可怕的`。皎潔的月亮被一個(gè)弧狀的圓圈套住了。問(wèn)問(wèn)家人那是什么,原來(lái)那是風(fēng)圈。不懂那只是自然現(xiàn)象。我不敢看向那美麗而巨大的風(fēng)圈。這成為我永久的回憶。

        藍(lán)色天地我的家鄉(xiāng),藍(lán)色精靈我的伙伴。

      想象的作文300字 篇4

      冬天快要來(lái)到了,螞蟻國(guó)王下令大家趕緊尋找食物,這不小螞蟻們紛紛出門去尋找干糧。

      小螞蟻方方一個(gè)人走出了家門。它走呀,走呀,來(lái)到了一塊大草地。它想:這里說(shuō)不定能找到好東西。于是,它仔細(xì)地到處找,突然在一叢茂密的草堆里看到了一根大大的骨頭。

      “哎呀!太好了,夠我們吃上一個(gè)月啦!”方方圍著骨頭跳起了舞來(lái)。它立即上前去拖,但是骨頭實(shí)在是太大了,方方望望四周,一個(gè)人也沒(méi)有。怎么辦呢?

      方方看看大骨頭,高興地說(shuō):“有了,我還是回去找大家一起來(lái)幫忙吧!”它轉(zhuǎn)身往家里走,不一會(huì)兒,一群螞蟻在方方的帶領(lǐng)下來(lái)了。

      它們看到這么大的骨頭,開(kāi)心極了。在方方的指揮下,大家抬著骨頭回家去了。來(lái)到洞里,國(guó)王看到了,問(wèn):“這么大的.骨頭是誰(shuí)找到的呀?”

      元元搶著說(shuō):“報(bào)告國(guó)王,是方方找的。”國(guó)王笑著說(shuō):“方方真是個(gè)好孩子!”方方不好意思地笑著說(shuō):“國(guó)王,這是我應(yīng)該做的!”

      想象的作文300字 篇5

        假如給我三天自由,我要從無(wú)趣的動(dòng)物園中逃出來(lái)——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。

        我已厭倦了在動(dòng)物園中的生活,每天都吃飼養(yǎng)員給我的嗟來(lái)之食。我要從動(dòng)物園中逃出來(lái),到森林里盡情地奔跑,我朝森林狂奔而去,當(dāng)我跨進(jìn)森林的第一步,就想起了兒時(shí)在森林里捕獵,玩耍時(shí)的情景。我大聲地咆哮著,以此來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅,讓整座森林里的動(dòng)植物都知道我的歸來(lái),我玩了一下午,肚子也有些餓了,這時(shí),一只羚羊正從我眼前跑過(guò),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的`一個(gè)機(jī)會(huì),我飛速般地向那只羚羊沖去,羚羊并不知危險(xiǎn)正朝她一步一步的逼近。我一個(gè)猛撲,就趴在羚羊的身上,用鋒利的牙齒狠狠地咬住它的脖子,一只羚羊怎能與我相比,我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著,心里是無(wú)比的開(kāi)心,我回到了大自然中,擁有了自由。

        第三天傍晚,我在樹(shù)底下追逐飛舞的螢火蟲(chóng),他們像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,又像是會(huì)移動(dòng)的路燈,指引我向前。

        我擁有了自由,雖然只有三天,但在這三天中我重拾了快樂(lè)!

      想象的作文300字 篇6

        同學(xué)們,世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的汽車,但是我想象中的汽車與真的汽車大不相同,你們來(lái)欣賞一下吧!

        瞧!它的外表是淺藍(lán)色和金黃色相間而成的,上面有很多水箭龜?shù)膱D片。這輛汽車的功能很多,是因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的按鈕,讓人看了眼花繚亂,如:我們上學(xué)要遲到了?梢栽诩也怀栽顼垼灰匆幌聨в械、叉的`按鈕,它就會(huì)從儲(chǔ)存箱里找出營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,遞給我們享受,行駛過(guò)程中,我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤、踩踏板……

        假如我們要出國(guó)旅行,只要按一下帶有一雙翅膀的按鈕,汽車就可以長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀,帶我們飛向藍(lán)天;假如你不舒服的話,只要按一下一個(gè)拳頭的按鈕,靠背就會(huì)長(zhǎng)出機(jī)械手給我們捶背,不輕不重,舒服極了!這輛汽車還有一個(gè)特點(diǎn)就是可以聽(tīng)音樂(lè),你們聽(tīng)了一定很奇怪。你們可能會(huì)想,一般的汽車也可以聽(tīng)音樂(lè)呀,但我這種這輛車就大不相同,我只要對(duì)著音響說(shuō)一聲歌曲的名字。它就會(huì)自動(dòng)播放,還可調(diào)制調(diào)音量的大小。太神奇啦!

        怎么樣?這就是我想象中的汽車,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能創(chuàng)造出這種汽車。

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