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    2. 課外的作文300字

      時(shí)間:2024-01-29 11:55:55 作文300字 投訴 投稿
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      課外的作文300字優(yōu)選8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的課外的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      課外的作文300字優(yōu)選8篇

      課外的作文300字 篇1

        下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,高興地跑出教室,到操場(chǎng)上玩了起來。

        有的同學(xué)在跑步比賽。只見三個(gè)同學(xué)做好跑步的姿勢(shì),裁判員一吹哨子,比賽的'同學(xué)馬上跑了起來。其中,有一個(gè)同學(xué)跑得不是很快。不一會(huì)兒,另外兩個(gè)同學(xué)便遙遙領(lǐng)先。你們是不是斷定那兩個(gè)領(lǐng)先的同學(xué)其中一個(gè)會(huì)獲勝呢?那你就錯(cuò)了,好好看著吧!就當(dāng)那兩個(gè)同學(xué)累了時(shí),后面的那個(gè)同學(xué)突然速度變快了,一口氣沖上去,到達(dá)終點(diǎn)。周圍的同學(xué)都鼓起了掌。

        有的同學(xué)在跳繩。有五個(gè)同學(xué)拿起繩子,仔細(xì)地聽著裁判的哨子。突然,裁判吹了哨子,五個(gè)同學(xué)馬上跳了起來。有一個(gè)同學(xué)單腳跳,有一個(gè)同學(xué)交叉跳,還有三個(gè)同學(xué)雙腳跳。過了一分鐘后,裁判喊停,大家都停了。最后是一個(gè)扎辮子的女同學(xué)獲勝,她跳了143下。大家都向她投來了贊嘆的目光。

        課外活動(dòng)真是豐富多彩!看,有人在跳高,有人在跳橡皮筋,還有人在玩老鷹捉小雞的游戲。他們玩得真高興!

      課外的作文300字 篇2

        “叮零零!”課外活動(dòng)時(shí)間到了,我們班跑完步就各自玩耍了。有的人玩跳繩,有的人玩踢毽子,有的.人打羽毛球和乒乓球,但我最喜歡的是去踢足球,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。

        我們足球隊(duì)的人員都到齊了,首先是隊(duì)長和副隊(duì)長選人。我這一次是和副隊(duì)長一組。

        球賽開始了。我們隊(duì)長把球一發(fā),我們便高高興興地?fù)尩搅艘黄。我們把球踢來踢去的,突然,他們?duì)長猛的一腳,踢進(jìn)了一球。副隊(duì)長沮喪地說:“他們進(jìn)球了!蔽艺f:“別灰心,繼續(xù)努力就可以贏回來!比缓笪覀冇珠_始搶起球來。一不小心,他們又進(jìn)了一球,這時(shí)副隊(duì)長垂頭喪氣地對(duì)我們說:“這一次我們輸定了!蔽覀凖R聲說:“不見得!”于是我們重新展開了攻勢(shì)。到了最后關(guān)頭,我們竟然連進(jìn)三球。我們大聲歡呼:“我們贏了!”副隊(duì)長也沖我們笑了。

        課外活動(dòng)時(shí)間馬上就過完了,你們說,玩踢足球,好不好玩呀!

      課外的作文300字 篇3

        放學(xué)后,隨著同學(xué)們的離開,教室里慢慢地安靜了下來。

        “嗚……”書柜里突然傳出了哭泣聲。哦,是《十萬個(gè)為什么》在抹著眼淚,抽泣著說:“有個(gè)小朋友把我借走后,就一直虐待我。你們看看,我都被毀容了,真是疼死我了!

        《安徒生童話》柔聲安慰道:“不要傷心了,其實(shí)我也和你差不多。瞧,我身上到處都是劃痕!

        《查理九世》也一臉沮喪,有點(diǎn)兒生氣地說:“你們這樣還算好呢,我有一個(gè)小伙伴被借走后,就一直沒回來,也不知道它的.命運(yùn)如何!

        “唉!”《怪物大師》嘆了口氣,“看來,這學(xué)期我還比較幸運(yùn),只是外衣有些臟罷了。真希望每個(gè)同學(xué)都能愛惜我們呀!”

        抱怨聲、嘆氣聲夾雜著哭泣聲,不斷地從書柜里傳出。

        砰!教室門一下子被打開了,亮亮從外面沖了進(jìn)來。他來拿落在教室的作業(yè)本,卻聽到了從書柜里傳出的聲音,十分羞愧地拿出剪刀和膠帶,一本一本認(rèn)真地補(bǔ)了起來。

        第二天一早,亮亮把這件事情告訴了同學(xué)們,同學(xué)們發(fā)誓再也不傷害課外書了。

      課外的作文300字 篇4

        今日,天氣格外晴朗,我興高采烈地來到學(xué)校,知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓钦n外實(shí)踐活動(dòng)日,這次去的地方是成功嶺。

        到了成功嶺,下了車,我覺得這里四面環(huán)山,人煙稀少,不時(shí)從山中傳出一聲聲鳥叫,仿佛走到了深山老林里面,走進(jìn)入口,再上一個(gè)坡,也就是山的另一面,景色就截然不同了,許多個(gè)刺激的項(xiàng)目正在激烈的進(jìn)行著.這不正是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’’ 嗎?我們玩了很多項(xiàng)目,有海盜船、青蛙跳、叢林飛鼠、幽靈鬼屋、蹦蹦床、百卉園等.我們還看了小牛、小羊、松鼠等許多小動(dòng)物.其中最好玩的`要數(shù)叢林飛鼠了,工作人員讓我半躺在座位上系好安全帶,車子緩緩上了坡,達(dá)到頂點(diǎn)時(shí),車子“呼”地沖下了坡,這讓我心驚肉跳.這時(shí),車子又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,嚇得我魂不附體,這個(gè)叢林飛鼠讓我感覺到“飛”的刺激。

        今天的項(xiàng)目真好玩.你也來體驗(yàn)一下吧!這一定會(huì)讓你回味無窮的!

      課外的作文300字 篇5

        我在課外有上九色鹿英語培訓(xùn)班,每周只有兩節(jié)課,每上一節(jié),我都十分認(rèn)真,是什么在誘惑我呢?當(dāng)然是因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)趣的課外英語老師啦!

        上課時(shí),沒有一個(gè)人不跟著她的'思路轉(zhuǎn),要不然就會(huì)出洋相。比如說,一個(gè)同學(xué)上課不專心,玩跳格子的時(shí)候,老師說:“前面、左邊、右邊、右邊、后面、后面、前面!闭檬悄莻(gè)不專心聽講的同學(xué),他還不知道到他自己了,還在玩,直到同桌提醒他,他才站起來讀“juice”,同學(xué)們哄堂大笑。Miss. Chen要同學(xué)們坐好時(shí)就說:“一、二、三、整理好發(fā)型!”同學(xué)們就都坐好了。如果Miss. Chen玩叉子或其它游戲時(shí),你得注意,她隨時(shí)會(huì)說:“剛剛讀的遍數(shù)乘三、減六、加二,預(yù)備!齊!”使你不得不頭腦變通,如果多念就會(huì)扣分。Miss. Chen還玩蛀牙、釣魚、壓分、炸彈,都是訓(xùn)練我們發(fā)音是否熟練。另外,還讓我們做課堂筆記,作業(yè)一般很少。

        這個(gè)風(fēng)趣的英語老師Miss. Chen使得我們酷愛英語、喜歡英語。

      課外的作文300字 篇6

        為了栽培出“德、智、美、德” 五育俱全的學(xué)生,教育局規(guī)定全校學(xué)生必須參加課外活動(dòng)。課外活動(dòng),可分成三大類。如:學(xué)會(huì)組織、制服團(tuán)體和球類活動(dòng)。

        參加課外活動(dòng)能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)人與人溝通的技巧,從而培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神。只因課外活動(dòng)是群體活動(dòng),所以我們可以在課外活動(dòng)是群體活動(dòng),所以我們可以在課外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多不同種族的新朋友,并能促進(jìn)彼此之間的感情,有助于團(tuán)結(jié)各族群。

        每天除了上課,剩下的時(shí)間來吃喝玩樂也真是太浪費(fèi)時(shí)間了,所以我們必須善用課余時(shí)間來參加課外活動(dòng)以松弛壓力,并調(diào)劑身心,這豈不是一舉兩得?

        除此之外,參與課外活動(dòng)不僅能豐富自身的課外知識(shí),也能讓我們開闊視野,增光見聞。我們所獲取的知識(shí)也可以在以后的.生活上對(duì)我們有幫助。參加課外活動(dòng)可以自己選擇感興趣的活動(dòng)。

        參加課外活動(dòng)的好處不勝枚舉,而且百利而無一害,所以,我們應(yīng)該多多參加課外活動(dòng)。

      課外的作文300字 篇7

        今天,我想和大家來談一談“小學(xué)生是要多看還是少看課外書”這一話題。

        我認(rèn)為,小學(xué)生應(yīng)該少看課外書籍。

        因?yàn)槎嘧x課外書浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)間,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,精力有限,“一心不能二用”。有一個(gè)例子,就近在我們身邊。我班上的一位同學(xué)由于家中親人生病,整天心不在焉,在家看小說,在學(xué)校看,在課上也看,還躲避老師和家長的眼睛。結(jié)果“身在曹營心在漢,即分散了精力,又荒廢了學(xué)業(yè),成績迅速下降,同學(xué)們,你們說,這樣還能不能說部影響正課的學(xué)習(xí)嗎”?

        其次,課外書范圍廣,內(nèi)容雜,有些的內(nèi)容影響我們的`身心發(fā)育。我們正處于身心發(fā)育尚未成熟。心理不成熟,情緒不穩(wěn)定,受外界影響波動(dòng)大,沒有很強(qiáng)的辨析能力和鑒賞能力。有的同學(xué)看過武俠,言情方面的小說后,便完全沉浸在虛構(gòu)的故事情節(jié)中,為主人公悲慘的命運(yùn)惋惜,為美妙的故事情節(jié)而想入非非。英國小說家菲爾丁說過:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你帶壞!

        同學(xué)們,讀書可以讀,但要讀一些名著,不要讀一些不適合我們的小說,讀書要有選擇的去讀,不要盲目。

      課外的作文300字 篇8

        7月26日 星期四 晴

        今年夏天,雨下得不少,空氣非常地潮濕,在菜地里,草叢邊,潮濕的墻上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的蝸牛。我也捉了幾只,放在我的寵物罐里?粗∥伵1持约罕恐氐臍ぴ趯櫸锕蘩锱纴砼廊ィ媸侨侨讼矏。

        7月27日 星期五 晴

        這是我飼養(yǎng)蝸牛的第二天。

        一大早起來,我便拿起寵物罐,想看看他們的情況怎么樣,沒想到它們還在苦苦奮斗著尋找出口。我想,給它們喂一些食物會(huì)好些吧。聽姥爺說蝸牛喜歡吃嫩葉,喝葉子上的.露珠,我給蝸牛找到了這些食物,放進(jìn)去。我目不轉(zhuǎn)睛地看著蝸牛,想知道它們的嘴在哪里,它們是怎樣吃東西的。

        蝸牛小心地伸出觸角,好像在打探著前面的情況。它慢慢地爬上菜葉。我并沒有看清它的嘴,可是它爬過的地方,留下了一個(gè)小小的圓洞,多么神奇的小蝸牛呀!

        7月28日 星期六 晴

        新的一天又開始了,小蝸牛似乎總不能接受這個(gè)新家,他們?cè)趯櫸锕蘩锶找共煌5嘏,它們一定是在尋找出口。雖說蝸牛爬得慢,但它總會(huì)有成功的那一天。

        我被蝸牛的這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,心想,還是把它們放出來吧,但我又有些舍不得。最終我還是把寵物罐的門打開了。我相信,小蝸牛憑著自己的這種精神,一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。

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