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    2. 生氣作文300字

      時間:2024-01-31 10:46:24 作文300字 投訴 投稿
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      生氣作文300字(合集)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的生氣作文300字4篇,歡迎大家分享。

      生氣作文300字(合集)

      生氣作文300字 篇1

        你們知道我家的生氣王是誰嗎?不知道吧,那我給大家介紹一下,大家猜猜看。

        他今年9歲,比我小一歲,他的個子不太高,有一點(diǎn)點(diǎn)肥,皮膚微黑,看起來很健康;他有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子有點(diǎn)小,嘴巴有點(diǎn)大,說起話來有些沙啞但是聲音很大,他的嘴邊有一顆痣,看起來有點(diǎn)帥。他是我們這里有名的小霸王,因?yàn)樗袝r候會和別人打架。你們猜到他是誰了嗎?還是我來告訴大家吧,他就是我的弟弟。

        我為什么叫他生氣王呢?那是因?yàn)槊看蝿e人說他的壞話或者什么事情令他不滿意,哪怕是一件小事,他也生氣,而且還哭鼻子,有時候還拿我出氣。因?yàn)槲沂歉绺,很多時候我都不和他計(jì)較的,可是當(dāng)他生氣的.時候和誰都不說話,叫他也不答應(yīng),所以全家人都叫他生氣王。

        我的弟弟雖然喜歡生氣,但是當(dāng)他高興的時候,他很可愛,也很熱心,他喜歡幫助別人做事,比如幫爸爸倒水、幫助媽媽做家務(wù)…真希望我弟弟不要做生氣大王,因?yàn)榇蠹叶枷矚g看到他高興的樣子。

        ……

      生氣作文300字 篇2

        今天老師留得作業(yè)很少,我想:回家趕快寫完作業(yè)就可以去玩了。

        我到了家拿出文具盒,寫作業(yè)。我先做了數(shù)學(xué)氧吧,不一會兒我就寫完了,媽媽給我檢查,結(jié)果全對了,我高興地蹦了起來。接著媽媽給我聽寫生字,我有點(diǎn)不耐煩地說:“老師說會寫就不用寫了,我都會寫了。”媽媽說:“那也要聽寫一遍加深記憶!蔽艺J(rèn)為自己聽寫完后,一定能得100分?墒俏覅s錯了9個生字。這時媽媽生氣了:“你不是認(rèn)為自己都會寫嗎?怎么錯了9個呢?”我無話可說,只是呆呆的望著那9個錯字。媽媽又說:“這9個錯字,一個寫一行!蔽夜怨缘厝懽至。

        我一邊寫,一邊想:這是我的錯,我應(yīng)該為我的`驕傲自大給媽媽道歉。于是我走到媽媽身邊說:“媽媽,別生氣了!眿寢屔鷼獾臉幼右幌伦泳拖Я,還說:“好好去記字,明天早晨再聽寫一遍。”我高興地去記字了。我相信明天聽寫一定是100分。

      生氣作文300字 篇3

        “砰”的一聲巨響,剛才一片沸騰的教室頓時鴉雀無聲。在教室打鬧、聊天、寫作業(yè)的同學(xué)們迅速回到自己的座位上,都呆呆地看著講臺。原來是梁老師把厚厚的一摞作業(yè)摔到講臺上,喊道:“看看吧!看看。這就是你們寫的作業(yè)嗎?”她又隨手拿了一本作業(yè),生氣地吼道:“你們看一看吧!有多少錯!你們是怎么學(xué)的?就這個水平,我看考試連八十分都考不了,就更別說九十多分了!”

        火冒三丈的梁老師像一頭憤怒的獅子怒吼著。只見她臉色通紅,雙眉倒立,那雙炯炯有神的'眼睛里閃著憤怒的光,環(huán)視著我們。她的嘴唇不停地顫抖,頭發(fā)也隨著語氣的變化甩動著。教室里只有梁老師的聲音在回響,老師停頓時,教室里靜悄悄的,連一根針落在地上的聲音也能聽見。

        看著滿臉怒火的梁老師,大多數(shù)同學(xué)都顫顫抖抖地向后移了移凳子,膽小地看著梁老師,不敢動一下。我的心里也像懷著一只不安的兔子“砰砰”直跳,感到害怕極了!

      生氣作文300字 篇4

        我們班要舉行元旦勵志聯(lián)歡晚會,讓大家報(bào)個節(jié)目。我以前在班上用口風(fēng)琴吹過一曲,老師建議我這次再表演吹奏口風(fēng)琴。吹奏什么呢?我想來想去,決定吹奏兒歌中的經(jīng)典《歌聲與微笑》。今天中午,我開始練習(xí)。剛吹完前半部分時,爸爸忽然喊道:“停!吹奏這首歌時,必須吹得悠揚(yáng),不能一頓一頓的`,聽起來像在跺腳!”說著,他走過來搶過口風(fēng)琴吹了起來,聽起來比我吹得好像要慢些。我聽了后,就學(xué)著爸爸的樣子吹了幾下,爸爸搖頭道:“不行,吹得太不連貫了,重吹!”我很不服氣,便問他:“你一會兒說我吹得不悠揚(yáng),一會兒說我吹得不連貫,到底怎么樣才行!”爸爸又示范了一下。就在這時,上學(xué)時間到了,我們只能先上學(xué)去了。

        上學(xué)的路上,我邊走邊想:“爸爸干什么非要我按照他的要求吹,我怎么覺得自己吹得還可以呢?真讓人生氣!”

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