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實(shí)用的面對作文300字（合集3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的面對作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對作文300字 篇1
“無論你在哪里，我都要找到你…”每當(dāng)聽到這首歌,就會使人想到5.12大地震，這場突如其來的地震擊碎了四川少年心中的許多夢想，可是四川少年的心并沒有放棄飛翔,們們用微笑面對一切,去承受一切.
永恒的精神，不滅的夢想。那些四川少年不怕困難，用堅(jiān)定的信念重造美麗的家園；許多孩子在地震中不怕危險(xiǎn)，救助其他孩子。在解放軍叔叔把他們救援出來時(shí)，他們還是微笑面對荒廢的.家園。
在品社課上馬老師為我們講到，大地震中，某中學(xué)學(xué)生廖波和幾位學(xué)生在余震時(shí)把一位叫李陽的學(xué)生救出，而廖波卻在兩塊夾板中動彈不得，李陽要救他，可他卻說：“不要，趕快去救其他人，我身上東西太重了，你一個(gè)人搬不動，快去救傷勢輕的人！”廖波救出后，腿要截掉，可廖波并沒有喊疼，可真勇敢呀！李陽為報(bào)答他，在籃球隊(duì)立下一個(gè)規(guī)矩：只要廖波在，所有人都要單腿打籃球。
在殘奧會開幕式中，有一個(gè)小女孩坐在輪椅上，表演著舞蹈，她是李月，在地震前，李月還是一個(gè)美麗的“小天鵝”，可是地震后，她失去了左腿，但她的信心并沒有失去，而是開朗地面對這個(gè)熱心的世界。
我們五年級課文里我還了解到海倫凱勒，微笑著面對一切，讓自己的生命綻放出光彩。
面對作文300字 篇2
生活對于我們每一個(gè)人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時(shí)候。
當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著僅剩的半瓶水憂愁地說：唉，只剩下半瓶水了。而另一個(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說：啊，太好了，還剩下半瓶水!、
這兩個(gè)人面對著相同的.局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會向你伸出援助之手的哦。
當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因?yàn)檫@樣我們就會走出困境，向著光明邁進(jìn)，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報(bào)給我們笑容。
面對作文300字 篇3
在兩人面前各有半瓶水，一個(gè)人哭喪著臉說：“我只有半瓶水了，我會渴死的。”而另外一個(gè)人則說：“太好了！我還有半瓶水！”對于同樣的半瓶水，兩人截然不同的態(tài)度，一個(gè)悲觀，一個(gè)樂觀。悲觀和樂觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時(shí)出現(xiàn)，讓你難以選擇，他們最直接的反應(yīng)就是哭泣或者微笑。
記得，在上學(xué)期我們掃公區(qū)，而中午又有數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想寫作業(yè)，陳老師叫我們?nèi)叩�，我的嘴翹得老高了，而且心里還會想：“好煩��！又要掃地！又要掃好久！數(shù)學(xué)作業(yè)又做不完了！”那時(shí)我的心情就是悲觀的樣子，而我現(xiàn)在，每天中午吃完飯不是寫作業(yè)，而是催促我的`組員們?nèi)叩兀蠹引R心協(xié)力下不一會兒就掃完了，就能回去寫作業(yè)了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫作業(yè)。何樂而不為呢？而兩種截然不同的態(tài)度，決定了我們相同的時(shí)間做不同的事！
生活是一面鏡子，你對它微笑它就笑，你對它哭它就哭�！岸煲呀�(jīng)到了，春天還會遠(yuǎn)嗎”只要樂觀沒有什么過不去的砍，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！
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